小学秋季教学工作计划 小学秋季教学计划

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1、小学秋季教学工作方案 小学秋季教学方案一、指导思想本学期我校教研工作将继续按照涪城区教研室的总体部署，全面总结上年度教研工作，在准确把握存在问题的根底上，进一步统一思想明确方向，理清思路，以提升老师整体素质，教学质量为目的，抓实老师培训，校本培训，校本研修，强化教学常规，强化老师课堂教学技能，力争推动我校教研，教学质量再上新台阶。二、工作重点1、加强理论学习，老师培训，构件学习化校园在素质教育时代，老师的学习，培训比任何时候都显得更为重要和迫切。抓好校本培训是增强老师队伍素质，进步教学质量的关键环节。因此学校将以校本培训为主要载体重要途径，建立校本培训制度，作到研训结合。1实行老师个人研修规划

2、，把读书活动与校本培训结合结合起来。规定老师的必读书内容，引导老师读原著，读专著，读教育期刊，写读书笔记，心得。学校期末将按老师个人研修规划检查，结果纳入期末老师考核。2把青蓝工程与校本培训结合起来，作好青年老师，骨干老师的培养工作。各学科继续开展“集体备课”活动，落实好青年老师的校级优质课。上课老师将教案，集体备课修改教案，教学反思装订成册，装入老师个人教研档案；参与集体备课的老师在课后也分别写出教学反思装订成册装入个人档案，每期每人参与集体备课不少于4次。青年老师听课不低于25节，个人优质教学反思每周一篇。3把校本培训和校本教研结合起来，使每一次教研活动成为引领老师学习，进步老师理论程度的

3、时机。4充分发挥教育网络的作用。要求青年老师参与教育论坛，将自己的教学反思，教学心得，在教学中发现的问题上传至研修网，以加分的形式纳入教研考核。2、加大教研力度，加强课堂教学的有效性，加强对课堂教学的评价和检测，提升教学质量。课堂教学是课程施行的根本途径，是提升教学质量的主要阵地。1在本期要继续深化落实涪城区中小学教学常规施行细那么，以强化教学常规为重点，充分关注老师的课前备课。在“集体备课”的根底上继续加强校本研修中“老师有效备课”的研究，标准教研流程，进步教研质量，把教研的重点放到构件有效课堂上。同时加强与城区学校的互动，将优秀老师请进学校上课，使我校老师在观摩，考虑，评价，借鉴中提升自己

4、的教学才能。2开展“课堂行动方案”，对老师教学行为加强指导，引导，对课堂教学质量进展监控，尤其是加强对“综合课程”课堂的跟踪管理，实在进步教学的有效性。3深化研究考试改革，加强教学质量的监控工作，积极探究促进师生开展的评价新方式。落实期中和期末的两次质量检测，作好试卷分析p ，学情分析p ，但反对以考试和考试成绩代替一切。强调鼓励，重视过程，倡导多元，鼓励创新。作到课程评价和尊重学生个体差异结合起来，和学生成长实际结合起来，和学生的自我评价结合起来，和教学活动严密结合起来，和班主任结合起来。进一步完善老师常规自查等制度，继续探究促进老师成长的评价方法。三、主要活动九月份1、召开业务会。内容：传达本期教研意见；布置本期教研工作。2、填写老师个人研修规划表，列出本期必读书目。3、开展各年级段的集体备课，上年级优质课一次，整理上课教案，教学反思装入个人研修档案。4、月末开展教学反思交流。十月份1、教研室主题研讨活动。2、各年级段继续开展集体备课，上课的校本教研。3、月末开展读书心得交流。十一月份1、校际间互动教学研究活动。2、涪城区优秀论文评选。3、开展课堂常规检查，监控课堂教学过程。4、继续开展集体备课，上课的校本研修。十二月份1、交流教学反思，读书心得。2、组织期末复习及考试，搞好成绩统计和质量分析p 报告。第 3 页 共 3 页