内蒙古2019年保育员五级业务能力考试试题试题

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1、内蒙古 2019 年保育员五级业务能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职

2、业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对4、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好第1页共12页5、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上6、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情7、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易

3、受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化8、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾9、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿10、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展11、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管12、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦13、幼儿

4、的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的14、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光15、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势第2页共12页16、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式

5、D.文化建设19、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗20、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%21、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。22、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力23、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学

6、游戏24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对第3页共12页25、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园常用的通风方式有() 和()。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( ) 地记录下来，不能作( )的判断，应该去 ( )儿童的行

7、为表现，而不是( )儿童的行为表现。5、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有 ()、 ()、（）。6、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。7、缺乏维生素 A可患（）。8、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。9、为了保护牙齿，应少吃 ()及含糖饮料。10、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、()、水等自然因素， 开展户外活动。13、幼儿洗手时应该使用 ( )彻底把手

8、清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。15、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。18、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。第4页共12页19、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、

9、（）婴幼儿跪卧需要纠正。2、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。3、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。4、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。6、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。9、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。10、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。11、（）幼儿园的厕所

10、和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。13、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。14、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。15、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、儿童动作发展的一般规律是什么？第5页共12页2、幼儿园的双重任务是什么？3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开

11、的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第6页共12页2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 E4、 A5、 A6、 C7、 D8、 C9、 C10、 B11、 A12、 A13、 A14、 A15、 B16、 D17、 C18、 D19、 D20、 C21、 C22、 D23、 B第8页共12页24、 E25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1

12、分，共 20 分）1、答案：自然通风、人工通风2、日光、空气和水3、消毒水， 太阳底下晾晒4、答案：如实、主观、描述、解释5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、答案： 3 75； 71 257、夜盲症8、 20 309、各种甜食10、答案：设备、环境11、开窗通风，紫外线灯照射12、日光、空气13、答案：肥皂；饭前便后14、答案：知识和经验、发展水平15、科学、合理16、 3个半17、胸骨偏下方18、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康19、25,30人 ,35人20、安全，保护判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、

13、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。3、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；第10页共12页（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招

14、呼。4、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。2、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。第11页共12页第12页共12页