动名词、动词不定式、分词作定语区别
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1、动词的不定式,分词.动名词的区别及其用法、搭配。答:非谓语动词包括动词不定式。动名词和分词三种形式,分词又包括现在分词和过去 分词。这三种形式都是由动词变来的,但在句子中都不能作谓语,故这三种形式被称为非 谓语动词。下面就这三种形式在用法上的区别浅析如下:一、动词不定式和动名词在句子中均可作主语和表语在表示一个具体的。个别的或将来的动作时,要用动词不定式。如:My job is to teach the first-year students grammar.To study English well is very important.在表示比较抽象的一般的行为和动作时,二者可以互换。如:T
2、o climb mountains is a good form of exercise.Climbing mountains is a good form of exercise.二、动名词、现在分词和动词不定式都可以作定语1. 动名词作定语时,和它所修饰的名词之间没有逻辑上的主谓关系,只表示被修饰 名词的一般用途,必须位于名词之前。如:There is a swimming pool in our school.2. 现在分词作定语时,和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系,表示所修饰名 词的特征。如:Listen to the singing bird.Who is the boy ru
3、nning towards us。3. 动词不定式作定语时,当所修饰的名词指人时,和它所修饰的名词之间有逻辑上 的主谓关系。如:He is always the first to come to school.当所修饰的名词指物时,和它所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系。如:I have a meeting to attend.如果作定语的动词不定式中的动词是不及物动词,需加上相应的介词。如:I have no room to live in.There is nothing for me to worry about.三、动词不定式和分词均可作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时,表示动作已经
4、发生,动作的全过程已经结束。如:I heard him knock at the door three times.(=I heard he knocked at the door three times (动作的全过程已经结束)现在分词作宾语补足语时,表示动作正在进行。如:I heard him knocking atthe door.(= I heard he was knockingat the door.(动 作正在进行)过去分词也可以作宾语补足语。如:I found the glass broken.(= I found the glass was broken.)注意:动词不定式作
5、宾语补足语时,在动词make,let,have, see,notice,hear,watch, observe,feel,listen to等后面要省略不定式符号to。如:I hear him play.The teacher made him do the exercises again.help后的动词不定式作宾语补足语时,不定式符号to可加可不加。如:He often helps me to study English in his spare time.当这些动词变为被动语态时,原不定式必须加上to。如:He was seen to repair the machine.四、动词不定式
6、和动名词均可作宾语1. 下列动词后只能跟不定式作宾语: hope, agree, decide, manage, wish, refuse, dare, promise 等。如:He has promised to lend me the dictionary.2. 下列动词后只能跟动名词作宾语: enjoy, finish, avoid, practise, mind, escape, excuse, suggest, consider(考虑),give up, cant help 等。如:He wants to give up smoking.They practise speaking
7、English every day.3. 在动词remember,forget,regret,stop,try等后面跟动词不定式或动名词时,意 义上有所差别。如:He forgot telling me the news.他忘了曾经告诉过我这个消息。He forgot to tell me the news.他忘了要把这个消息告诉我。五、动词不定式和分词均可作状语不定式作状语通常表示目的或程度;分词作状语通常表示伴随情况。时间 或原因等。如:He went to the library to borrow a book (表目的)The boy sat at the desk reading a book.(表伴随情况)六、动词不定式和动名词均有复合结构不定式的复合结构:for sb.(no t) to do sth.动名词的复合结构:名词所有格或形容词性物主代词+动名词。如:Its important for us to learn English well.He prided himself upon his dancing.
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