犯罪学形考任务一答案

《犯罪学形考任务一答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《犯罪学形考任务一答案（23页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、开始时间11月27日 星期五 10:19状态完毕完毕于11月27日 星期五 13:10耗时2 小时 51 分钟成绩仍未评分窗体顶端题目1对的获得2分中的2分标记题目题干之因此说费尔巴哈的心理强制说增进了欧洲18世纪的刑法改革是由于这一理论重要着眼于选择一项：a. 避免犯罪b. 惩罚犯罪c. 终结犯罪d. 弄清犯罪规律反馈Your answer is correct.对的答案是：避免犯罪题目2对的获得2分中的2分标记题目题干犯罪学研究的出发点的基本是选择一项：a.对犯罪对策的研究b.对犯罪矫治措施的研究c. 对犯罪因素的研究d. 对犯罪现象的研究反馈Your answer is correct.

2、对的答案是：对犯罪现象的研究题目3对的获得2分中的2分标记题目题干建国后，国内第三次刑事犯罪高峰发生于选择一项：a. 文革期间b. 社会主义改造时期c. 建国初期d. 三年自然灾害期间反馈Your answer is correct.对的答案是：文革期间题目4对的获得2分中的2分标记题目题干在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是选择一项：a. 研究犯罪因素b. 研究犯罪人阶层c. 研究犯罪的共性反馈Your answer is correct.对的答案是：研究犯罪因素题目5对的获得2分中的2分标记题目题干提出自由意志论的犯罪因素观的是选择一项：a. 自由犯罪学派b. 古典犯罪学

3、派c. 新犯罪学派d. 自然犯罪学派反馈Your answer is correct.对的答案是：古典犯罪学派题目6对的获得2分中的2分标记题目题干犯罪既危害了统治阶级的利益，同步又危害了公共利益，表白了犯罪具有选择一项：a. 综合性b. 社会性c. 反社会性d. 地区性反馈Your answer is correct.对的答案是：社会性题目7对的获得2分中的2分标记题目题干犯罪学研究的具体措施有一种明显的特性是选择一项：a. 客观性b. 综合性c. 技术性d. 主观性反馈Your answer is correct.对的答案是：综合性题目8不对的获得2分中的0分标记题目题干犯罪的社会因素涉及

4、选择一项：A. 犯罪场B. 生产方式构造C. 反社会意识D. 犯罪动机反馈Your answer is incorrect.对的答案是：生产方式构造题目9对的获得2分中的2分标记题目题干贝卡利亚创立的犯罪学学派是选择一项：a. 犯罪社会学派b. 犯罪自然学派c. 古典学派d. 近代学派反馈Your answer is correct.对的答案是：古典学派题目10对的获得2分中的2分标记题目题干精神分析理论的创始人是选择一项：a. 斯金纳b. 多拉德c. 波斯纳d. 弗洛伊德反馈Your answer is correct.对的答案是：弗洛伊德题目11对的获得3分中的3分标记题目题干刑事政策的中

5、心是合理地组织对犯罪的反映，具体体现为选择一项或多项：a. 打击面的宽窄b. 打击力度的大小c. 惩罚方式的设计d. 惩罚力度的大小反馈对的答案是：打击面的宽窄, 打击力度的大小, 惩罚方式的设计题目12对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪调查有如下几种措施选择一项或多项：a. 访谈法b. 观测法c. 文献法和实验法d. 问卷法反馈对的答案是：观测法, 访谈法, 问卷法, 文献法和实验法题目13对的获得3分中的3分标记题目题干下列属于刑事古典学派的代表人物有选择一项或多项：a. 菲利b. 边沁c. 贝卡利亚d. 费尔巴哈反馈对的答案是：贝卡利亚, 边沁, 费尔巴哈题目14对的获得3分中的3分标

6、记题目题干犯罪人类学派的代表人物有选择一项或多项：a. 加罗法洛b. 龙勃罗梭c. 菲利d. 李斯特反馈对的答案是：龙勃罗梭, 菲利, 加罗法洛题目15对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪现象基本涉及下列三方面内容选择一项或多项：a. 犯罪特点b. 犯罪状况c. 犯罪事实d. 犯罪规律反馈对的答案是：犯罪状况, 犯罪特点, 犯罪规律题目16对的获得3分中的3分标记题目题干下列行为不是犯罪行为选择一项或多项：a. 身体遭受暴力强制下的动作b. 反射动作c. 不可抗力作用下的举动d. 睡梦状态中的动作反馈对的答案是：反射动作, 睡梦状态中的动作, 不可抗力作用下的举动, 身体遭受暴力强制下的动作题

7、目17对的获得3分中的3分标记题目题干马克思觉得犯罪的本质是选择一项或多项：a.犯罪产生于私有制和阶级斗争b.犯罪这种社会现象具有强烈的阶级性c.犯罪是统治阶级以其阶级意志认定或规定的d.犯罪是全体社会成员相约而成的对任何人一视同仁的社会行为规范反馈对的答案是：犯罪产生于私有制和阶级斗争,犯罪这种社会现象具有强烈的阶级性,犯罪是统治阶级以其阶级意志认定或规定的题目18不对的获得3分中的0分标记题目题干犯罪学的学科作用重要有选择一项或多项：a.结识和打击犯罪b.为制定和完善刑事政策、刑事法律提供根据c.为避免犯罪的实践提供理论根据d.为哺育犯罪避免的社会基本提供协助反馈对的答案是：为避免犯罪的实

8、践提供理论根据,为制定和完善刑事政策、刑事法律提供根据,为哺育犯罪避免的社会基本提供协助,结识和打击犯罪题目19对的获得3分中的3分标记题目题干国内改革开放后，犯罪状况的明显特点是选择一项或多项：a.发案数剧增b.流动人口犯罪突出c.新型犯罪不断浮现d.暴力犯罪向恶性化发展反馈对的答案是：流动人口犯罪突出,发案数剧增,新型犯罪不断浮现,暴力犯罪向恶性化发展题目20对的获得3分中的3分标记题目题干有关犯罪学的研究措施，说法对的的有选择一项或多项：a.犯罪学最基本的研究措施是马克思主义辩证法b.犯罪学的重要研究涉及数理记录c.犯罪学的研究措施涉及社会调查d.论犯罪学的研究措施涉及系统论与控制反馈对

9、的答案是：犯罪学的重要研究涉及数理记录,犯罪学的研究措施涉及社会调查,论犯罪学的研究措施涉及系统论与控制,犯罪学最基本的研究措施是马克思主义辩证法题目21对的获得3分中的3分标记题目题干改革开放后，国内盗窃案明显特点是集群犯罪严重选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目22对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪学的体系是指有关犯罪现象、犯罪因素和犯罪避免的知识与理论，互相联系，环环相扣，共同构成的系统的整体。选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目23对的获得3分中的3分标记题目题干论犯罪与刑罚一书的作者是英国出名学者边沁。选择一项：对错反馈对的的答案是“错”。题目24对的获得3分中的3分标

10、记题目题干1997年刑法修订后，将犯罪分为八大类。选择一项：对错反馈对的的答案是“错”。题目25对的获得3分中的3分标记题目题干白领犯罪是由杰出的美国老一辈犯罪学家埃德温萨瑟兰专家提出的。选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目26对的获得3分中的3分标记题目题干刑法学和犯罪学都研究犯罪，但它们的视角和重心不同选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目27对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪学意义上的犯罪概念在外延上与刑法学的概念一致。选择一项：对错反馈对的的答案是“错”。题目28对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪学以承认犯罪的不可避免为研究的逻辑起点选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。

11、题目29对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪学是前犯罪学科，这一定位集中表白了犯罪学的价值基本选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目30对的获得3分中的3分标记题目题干犯罪学是多学科交叉的综合性学科，它体现出犯罪学在内容与措施上所具的有独特位置。选择一项：对错反馈对的的答案是“对”。题目31完毕满分20标记题目题干马加爵（1981年5月4日6月17日），男，汉族，广西宾阳人，云南大学生化学院生物技术专业级学生，户籍地为广西宾阳县。1996年至1997年在宾州初中读初三，以优秀成绩考取省重点宾阳中学；1997年至就读于宾阳中学；1999年至读高中，成绩优秀，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，

12、被预评为“省三好学生”；至就读于云南大学生化学院生物技术专业。1.马加爵获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。2.马加爵宿舍的同窗曾在马加爵的被子上撒尿。3.在冬天温度比较低的时候，马加爵宿舍的同窗曾经给马加爵一二块钱，让她替自己洗衣服，马没钱就洗了。 4.马加爵在监狱中穿上了她这毕生中穿过的最佳的衣服-囚服。 “这是我穿过的最佳的衣服”加爵今天说的这句话让在场看押她警察都落泪。5.马加爵由于没有鞋子穿，在助学贷款没发的几天里光脚，逃课。 6.马加爵家依*给人熨衣服过活。其妈妈丢了100元钱（熨200件衣服的钱），马加爵把100元丢在过道里让妈妈捡到！ 7.马加爵5000元学费，是从家到学校借

13、了一路借来的。 8.马加爵回绝投案，也回绝4位律师免费做无罪辩护，因素是她只求一死。 9.为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费。 2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。4受害学生均为马加爵的同窗。2月25日 云南省公安厅发出A级通缉令，悬赏18万元人民币捉拿云南大学凶杀案犯罪嫌疑人马加爵。3月15日被公安部列为A级通缉犯；6月17日被执行死刑。请结合案情分析曾经的优秀学生马加爵为什么会走上犯罪道路？答：犯罪的因素分析：1、人格障碍 2、自尊与自卑的矛盾3、认知偏差由来已久4、人际关系历来不良5、道德品质的变化6、家庭的反思

14、：家庭是社会的“细胞”,家庭环境的好坏对青少年的成长教育起到积极的影响.。家庭环境一般涉及生活条件、家庭构造、家庭关系、家长行为等因素。一种人从呱呱坠地到呀呀学语,从读书识字到结识自然、结识社会,从依附父母到独立生活,其生活技能的掌握、生活方式的形成、社会角色的培养、大多是在家庭中形成的。良好的家庭环境(如生活条件宽裕、家庭构造健全、家庭关系和睦、家长行为文明)会孕育青少年健全的人格,古今中外,几乎任何一种对社会有用的人,其青少年时期都是生活在一种良好的家庭环境中。相反,不良的家庭环境,如家庭构造欠缺、家庭关系破裂、家长行为粗暴,则会导致青少年的人格向着变态的方向发展,往往是导致青少年犯罪的重

15、要客观因素之一。7、社会的反思：我们要实行一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律可以在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。 我从马加爵案件中发现，人格、心理的扭曲是导致这一案件的内因。分析马加爵的遗书，我们在被她感动时，与否意识到她的性格的偏激、心理的非正常？这里无疑环境家庭和学校是要负一定的责任的。如果在她的成长过程中，发现她有孤僻、离群等异常举动时，家庭能予以足够的关爱、沟通和交流，或许，马加爵就不是杀人的马加爵，而也许成为一种对社会有用的人。另一方面从小学到初中，马加爵始终都是成绩非常优秀的学生，得过不少奖状。虽然是在高中成绩有所下滑的状况下

16、，她苦学半年后也考上了大学。她周边的人却忽视了她阴郁的一面。高三时的忽然离家出走没有引起注重，在这一系列的反常体现之后，家长、教师、同窗都未能对她进行合适的引导。如果说这个时候马加爵心理异常的体现还不十分突出的话，那么上大学后，面对其暴躁乖戾的脾气和与室友的频繁冲突，如果学校能及时理解，并予以引导和解决，那么积怨也许就不会发展得越来越深，导致最后无可挽回的惨案。因此说“走上杀人这条路，是她长期压抑之下的被扭曲心理的畸形宣泄。青少年犯罪问题是一种复杂的社会问题,虽然通过近年的治理,但是,问题仍然比较突出,已经越来越被社会所关注。如何有效地防青少年犯罪害及她人、自身、家庭和社会,如何教育、引导她们走上对的的道路,不至于犯罪而危害社会,如何协助她们顺利地跨过青少年这一人生特殊而重要的“危险期”?这是摆在我们面前的一种非常严肃的社会问题。