云南省最新版保育员五级业务水平考试试题试题及答案

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1、云南省最新版保育员五级业务水平考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放

2、轻松的音乐D、教师聊天3、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术第1页共12页C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、

3、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动11、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性

4、C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒15、药品登记的内容不包括()。第2页共12页A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的

5、食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消

6、毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。第3页共12页. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素

7、A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ( )。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。12、缺乏维生素 A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、

8、( )、 ()。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。18、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。19、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、第4页共12页()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。2、（）幼儿园图书应该摆放在书架

9、上，书架的高度不限。3、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。5、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。6、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。8、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。9、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。10、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。12、（）创设学前

10、教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。13、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。14、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。15、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？第5页共12页2、幼儿园的双重任务是什么？3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？4、幼儿情绪的一般特点是什么？5、健康检查的目的是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论

11、述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、分析下面案例：第6页共12页早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 B5、 C6、 D7、 C8、 B9、 D10、 B11、 C12、 A13、 C14、 B15、 A16、 A17、 E18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 D第8

12、页共12页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康4、 1： 2005、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、传染源、传播途径、易感人群10、一尺11、答案：晒太阳、吹吹风12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升16、 2岁半左右， 20六龄齿17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、25,30人 ,35人19、初中 ,

13、幼儿保育20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取

14、措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到第10页共12页预防龋齿的目的。2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。3、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统

15、经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答 : 易冲动易变化易感染易外露5、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙

16、台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。2、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭第11页共12页后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。第12页共12页