苏教版五年级数学下册课件解决问题的策略转化
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2、吗?下面两个图形的面积相等吗?观察与思考:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?以前哪些地方也用到了转化的策略?江苏省电化教育馆制作推导平行四边形的面积公式时,推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。推导三角形面积公式时,把三角形推导三角形面积公式时,把三角形转化成平行四边形。转化成平行四边形。推导圆面积公式时,把圆转化成近似的长方形。推导圆面积公式时,把圆转化成近似的长方形。观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。()()()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()()()14上页上页3.计算下面图形的周长。1m14=4(m)返回 计算下面图形的周长计算下面图形的周长 计算下面图形的周长计算下面图形的周长 红:242=12.56(m)黑:4=12.56(m 计算下面图形的周长计算下面图形的周长作业:课堂作业:练习十四第4题及课时作业。欢迎指导!欢迎指导!
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