何婷利《游猴山》

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1、作者：何婷利单位：长安区第一小学科别：语文 课件制作思路：游猴山是人教版二年级语文科语文园地四的看图写话。课本上只有一幅图画，学生缺乏更真切的感知，多观察一些猴子的图片，有助于激发孩子的想象力，有利于语言的流利表达。再加上对孩子进行循序渐进的引导，他们就能写出自己想说的话，写自己想象中的事物，并运用“有的有的有的有的还有的”的句式来完成。课件特点：1、画面生动有趣2、猴子姿态各异3、操作性较强运行环境：WIN98，WIN2000，WINXP 人教版小学语文二年级人教版小学语文二年级 上册上册猴游山长安区第一小学 何婷利谁的眼睛亮小猴子在。？谁的眼睛亮小猴子的样子可真有趣小猴子的样子可真有趣!有

2、的有的 ，有的，有的 ，有的有的 ，还有的，还有的 谁的小嘴棒！四要素：时间、地点、人物、事情四要素：时间、地点、人物、事情观猴子观猴子_（什么时候）_（谁）来到_（什么地方）_（干什么）观猴子 你最喜欢哪只小猴子?你今天玩得怎么样?游猴山游猴山动笔写话，我最棒1、开头空两格，标点符号独立占格。、开头空两格，标点符号独立占格。2、把字写满格、写工整，不会写的、把字写满格、写工整，不会写的字字 用拼音代替。用拼音代替。3、用准词语，写通句子。、用准词语，写通句子。游猴山游猴山整体连贯地说话 _，_ 带领 _ 到 _。他们来到_，看到_。你瞧！它们有的_ ,有的 _ _,有的 _，还有的 _ 。我最喜欢_。动物园里的小猴子_ !我们今天玩得 _！游猴山游猴山比一比，赛一赛：(1)评选“小小作家奖”(2)评选“最佳句子奖”