教学方法 (2)
上传人:仙人****88
文档编号:122015216
上传时间:2022-07-20
格式:DOC
页数:1
大小:19.51KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《教学方法 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学方法 (2)(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
观看完那位老师的课堂之后,觉得自己跟一位优秀老师的距离还有好远。我觉得老师首先得是一位善于表演的人,把自己的课堂内容转变成表演内容,学生乐于看你表演,就能学到知识,学生自己也要善于去表演,学生只有把自己知道的知识给表演出来,就证明他在各项能力中都得到了锻炼。 老师还得善于与学生进行交流,视频中的老师通过卡通画给学生传授知识,把呆板无聊的几何图形转变成可爱活泼的卡通形象,学生喜欢,他就能从中学到知识。还通过卡通漫画记日记与学生交流,缩小与学生的距离感,增强亲近感,让学生喜欢上老师。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。