内蒙古2018版保育员初级考试试题试卷及解析

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1、内蒙古 2018 版保育员初级考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育2、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药3、水杯消毒后应（）。A

2、擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗4、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展5、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维6、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.第1页共11页A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成7、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗8、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒9

3、、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。10、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦11、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后12、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风13、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感1

4、4、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净第2页共11页D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净15、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶16、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干17、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化18、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向19、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3

5、岁C、0 6岁D、 36岁20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯22、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3223、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展24、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、 立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电

6、源和脱离电源25、保育员应至少()擦拭一次窗户。第3页共11页A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。2、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。3、幼儿园常用的通风方式有()和()。4、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。5、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。6、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手

7、的良好习惯。8、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。10、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。13、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。15、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。17、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简

8、称。18、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。20、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。第4页共11页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。2、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。3、（）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。5、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。6、（）提高认识，端正思

9、想是配合教师组织教育活动的前提。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。9、（）职业的特征包括两个方面： 一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。10、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。12、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。13、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。14、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。1

10、5、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？第5页共11页3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、幼儿的能力

11、主要有哪几方面组成？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 D4、 C5、 D6、 C7、 D8、 B9、 D10、 A11、 B12、 D13、 A14、 D15、 A16、 B17、 D18、 D19、 D20、 A21、 B22、 D23、 D第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、开窗通风，紫外线灯照射2、高中，幼儿保育3、答案：自然通风、人工通风4、答案：氯、一普通提水桶5、 1： 2006、科学、合理7、答案：肥皂；饭前便后8、2,19、答案：婴幼儿活动、因过

12、分拥挤而发生外伤10、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹11、预防某些传染病12、各种甜食13、答案：登记记录，上交保管14、传染源,传播途径 ,易感人群15、个人16、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、日光、空气和水18、急性结膜炎19、漱口 ,刷牙20、答案：游戏、生动直观、想象、针对性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加

13、工作、学习提供便利条件。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答：第10页共11页 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。2、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。第11页共11页