五、六年级作文题目

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1、五年级作文题目：1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；尚有人说，生活快乐就是幸福你觉得什么是幸福呢？请选择一件具体的事例论述阐明，题目自拟，400字以上。2.同窗们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，如何把美丽的学校简介给不懂得的的朋友呢？题目自拟。规定：抓住学校的特点，有顺序的简介，详略得当，450字左右。3.爸爸，妈妈，她（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。）4.社会不断进步，科学技术不断获得新成果。将来社会将变得更加文明，更

2、加美好。将来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，环绕“将来的”写一篇习作。可以写将来的家乡、将来的学校、将来的食品、将来的电视、将来的房屋、将来的衣服，也可以写将来的“我”或别人规定：先将题目补充完整。要充足发挥你的想象力，使习作内容富有发明性，新颖而有趣。字数不少于400字。5.生活中到处布满着爱，有父母的爱，有教师的爱，有同窗之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生某些不快乐。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感谢的一种人。（提示：你为什么感谢？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在

3、哪儿？） 4、我有一种好伙伴。（提示：为什么说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为什么不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件如何美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会如何度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为什么爱你家？） 小学典型作文题目 1. 童年

4、趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 六年级作文题目：（一）、罗丹有句名言：“美是到处均有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一种人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。（二）、六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会如何呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文

5、章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常故意思的实践活动。它也许成功，也也许失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选用你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。 规定： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、文中一律不浮现真实姓名，可以另编姓名替代。 （四）、根据下面的材料，以我错怪了她为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。规定内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一种星期天的下午，我和*同窗约好打乒乓球（或干其她事情），始终到天黑，她（她）却还没有来。第二天，我气得不理她（她），后来，我才懂得，她（她）

6、的赴约的路上，遇到。听了事情原委，我连忙向她（她）道歉。 （五）、 的感觉真好 （40分）规定：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。规定语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。 （六）、“想象是发明的先导，是思维腾飞的翅膀。”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都阐明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完毕作文，内容要有独创性。题目一：“将来的 ” 请将题目补充完整，完毕作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一

7、人称（即称老鼠为“我”）完毕作文。 （七）、题目：美好的回忆规定：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 3、笔迹工整，语句通顺。 4、不少于450字。 （八）、题目：忘不了你_ 在你的生活中，一定有不少人曾给你协助、关怀、照顾选择其中对你影响最大的一种人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。（1）先把题目补充完整。（2）斜事清晰、具体，语句通顺，要体现自己的真实感情。（3）字数450个左右。 （九）、老子云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”人们一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。 （十）、题

8、目：我是个（ ）的孩子规定：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。 （十一）、题目： 一份 的作业规定：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘等，然后写一篇400字左右的记叙文。（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教如何做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要体现真情实感。题目自拟，全文不少于400字。（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这

9、个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，笔迹端正。 （十四）、 我的新发现规定写出自己的真情实感。400字左右。 （十五）、规定：在生活和学习中，你和别人总有过合伙，有的是小合伙，有的是大合伙，请选择其中的一次，把通过具体地写下来。题目自己拟一种，字不少于450个。 （十六）、下面是某些同窗的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。（十七）、题目：意外的（ ） 规定：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。 2

10、、语句通顺，叙事清晰。 3、字数400字以上。（十八）、在你身边一定有许多优秀的同窗，她们均有各自的长处，你发现了吗？请简介你一位同窗的一种长处，并用一件事举例阐明，不少于300字。（十九）、 以“值得我尊敬的一种人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出她（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。 （二十）、以家中趣事为题，写一篇400字左右的记叙文。规定内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。（二十一）、童年的我有时候会做某些自作聪颖的傻事，那时候可不懂得，目前想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，居然种下了糖，固然没有长出

11、一棵挂满糖果的小树。尚有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 规定：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。 （二十二）、习作（30分）题目：有趣的一堂课规定：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感爱好？（2）重点突出，论述具体生动，写出真情实感。 (二十三)、 题目： 嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清晰。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 （二十四）、题目：一份 的作业规定：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要浮现真实姓名和校名。（二十五）、给远方的写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的祈求。规定：(1)按书信格式写。(2)字数在300400之间。(3)签名写，称谓写。不得写出真实的校名和人名。（二十六）题目：我不再_规定：将题目补充完整，如填“孤单”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”要结合自己生活的经理，写得有真情实感；字数在500600字。偶尔的发现向最讨厌的人学习赤橙黄绿青蓝紫陪读路上落叶的经历倾诉如歌花儿努力开放被 遗忘的角落人在画中心中的锁门