2019版幼儿园小班保育员三级业务技能考试试题试题及答案

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1、2019 版幼儿园小班保育员三级业务技能考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧2、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净3、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2

2、月B 4-5 月C9-10 月D12月4、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火5、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化第1页共12页6、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点7、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水9、保育员要教育婴幼

3、儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼11、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵12、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要13、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐14、源于

4、生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、 ()符合三餐保洁的原则。第2页共12页A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇17、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣18、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食19、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 .

5、建筑游戏 . 语言游戏20、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视24、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直25、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施

6、之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作() 的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是( )。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。7、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发

7、展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、() 等。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 () 求救。11、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配()人。13、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、( )、

8、()、 ()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。16、幼儿最好的睡眠姿势是 ()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持 ()消毒。19、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。20、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，第4页共12页以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突

9、出的特点。2、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。10、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出

10、血时，应及时送往医院。11、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。14、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。15、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热第5页共12页2、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、请谈一谈传染病的预防？分析题（本题共2 小题

11、，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 C4、 A5、 D6、 B7、 D8、 B9、 C10、 C11、 A12、 D13、 D14、 C15、 C16、 C17、 A18、 A19、 C20、 A21、 C22、 C23、 B第8页共12页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、各种甜食2、答案：如实、主观、描述、解释3、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒4、 2岁半左右

12、， 20六龄齿5、 3个半6、身心健康，心理健康7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议8、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、预防某些传染病10、答案：警察、打电话11、科学、合理12、1,213、保育14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、协调性、灵活性16、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、专人专用,每天19、答案：冬季保温，夏季散热20、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、

13、11、12、13、14、15、，改正：应在15-18 厘米问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。2、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。3、答：（ 1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（ 2）保持游戏环境的安全与卫生；（ 3）教师组织集体游戏时

14、，照顾个别幼儿参加游戏活动；第10页共12页（ 4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应

15、及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出

16、对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经第11页共12页验或突出业绩。（ 2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。第12页共12页