【多篇汇编】2022年专业实习报告模板汇总8篇

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1、2022年专业实习报告模板汇总8篇 专业实习报告篇1进入大学后，时间过得飞快，一转眼，一学期过去了，大一已经过了一半。大学的学习方式不同于以前的任何一个阶段，考的是自主学习，每一个目标，不管是学习上的，还是生活上的，都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮咛唠叨，怀念老师们在耳边的谆谆教诲，进入大学的我们，要学会自立了。大学生作为祖国未来的建设者，社会栋梁之才，需要的是综合的才能。而大学作为培养人才的摇篮，时刻为锻炼提高我们的能力而努力。丰富的社会实践活动，为我们大学生能顺利地走向社会和融入社会奠定基础。这个寒假，我们班积极响应学校号召，认真的做了社会实践。我们班围绕这个主题，结合实际确定了

2、采访的主是“英语专业在无锡就业情况的调查”。每三个人组成一组，负责采访两个人。任务已经落实了，现在就要行动了。联系的工作还是很顺利的，听到是江大的学弟学妹们，学长学姐们还是很热心的，很快就把见面的时间地点确定下来了。我们第一个采访的是一位英语专业的学姐，现在在无锡一家经营外贸的私企当英语翻译。其实，刚开始接到这样任务的时候，我就担心我们采访的要求会被拒绝，因为这毕竟是占有别人的私人时间，而且他们也没这个义务啊。但事实证明是我多想了，特别是听到她说前几个星期已经有人走访过她了，她还是欣然接受了我们的采访，心里还是有那么点小感动。采访的过程还是很愉快轻松的，也聊了蛮多题外话的，应该说收益不少吧。我

3、们提了很多的问题，学姐也都耐心回答。采访的时间虽然短暂，但采访过后，我发现还是有许多东西值得我们思考。今年英语师范的签约率就是个警钟，年年走低的数据，不得不让我们有危机感。原先选择英语专业，也不仅仅是从兴趣考虑，也有从就业空间考虑。但事实证明，光光兴趣是不够的，有了兴趣，还需要更大的动力牵引你。专业没难易之分，到了社会就如行业没有贵贱之分。学好专业真的不是件易事，而你专业知识的掌握程度又恰恰决定了你今后就业空间的大小。当然这是针对大多数常人来说，因为社会上也有那些另辟蹊径而成功的人士。我并不热衷于那种形式，人固然要自信，但切记还需实际。所以还是谈些实际的吧。英语专业的就业方向，宽泛得说还是很广

4、的，有英语教师，英语翻译，涉外导游，报关员等。每一种大类里还有小的分类，这儿就不详细说了。看似还是很乐观的，当年年走低的就业率作何解释呢?我是这样理解的：这归根结底有主要的两点原因决定，一是毕业大学生的素质问题;二是毕业大学生的态度问题。大学生素质问题主要就是专业技能。作为一名英语师范的学生，在我看来，毕业时最起码要有专四，专八，教师证，普通话等级证书和计算机二级证书。但又有多少人能全部拿到呢?即使你这些证书都拿到了，只能说明你是个合格的大学生罢了。要想找到自己心仪的工作还差得远了，不是吗?就拿英语教师来说，有了专八证书，当个高中老师还是可以的，可现在高中教师都要达到研究生学历，大学更是要求博

5、士。更不用提英语翻译和涉外导游了，光英语专业毕业生是远远不够的，只有做到出色才有自己选择的权利，仅用四年的时间，要做到出色，又是何等艰巨的任务。所以，别看大学生活表面自由惬意，但承又受的压力却是前所未有的，但又有多少人意识到了。时间，机会，就在电脑当影碟机，图书馆当网吧，教室当茶馆的生活中消逝。当然社会不是只需要那些只会钻研的科学家，大学生也要拓展综合素质。还有就业的心态问题。当今是一个凭能力说话的时代，名牌大学并不意味着就有高薪的工作。大学生算什么，如今人才市场应聘，人山人海的是“天之骄子”。也许是因为是生活在农村的缘故，大家都为自家出个大学生为傲。没当我听到别人跟我爸妈谈到我时，几句话离不

6、开“大学生”。我的内心却不是滋味，因为我不确定自己的未来在哪.所以我并没有把自己抬得多高，以低姿态面对就业吧。不会有惊喜但也不至于失望甚至绝望啊。作为一名大学生，从我的角度看，当今大学生们，要不是毕业后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不对口的工作，就是以不对口等种种理由待业在家的。这两种就业心态都是不可取的。但又如何避免这两种心态呢?我想这就需要我们好好得做好职业规划了。设定目标，制定计划，脚踏实地，调整心态。以上这些是我经过这次走访校友的些许体会，也许有些悲观。我只想借此作为警示，时刻提醒自己任重而道远，居安而思危。专业实习报告篇2时光飞速，一转眼我已经从一名学生，走上社会，走进医院，成

7、为一名救死扶伤的护士。在实习的过程中，我写了几次护理专业见习报告。虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理、护理专业见习报告和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。下面就是我的护理专业见习报告(如果你感兴趣的话还可以看看医学生见习报告)：满足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口轻护理，这不经可

8、是病人保持口轻清洁，湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常胜利活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病

9、人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护理要点。专业实

10、习报告篇3购买保险应注意的细节！保险行业有一句经典的推销语录：买保险就像晴天备把伞。听起来非常有道理，因为谁也料不到什么时候大雨会不期而至。可是，当暴风雨真的来临时，你撑开一看，原来是把漏洞百出的伞，或者是薄纸糊的伞，甚至是你一厢情愿以为存在而根本就不存在的伞时，你该怎么办？再不要一味抱怨“我被骗了”。假如当初签保单时，你多一些疑问，多问几个为什么，多和代理人探讨甚至“纠缠”一些细节问题，结局一定不同。当你坐下来，平心静气去梳理一张保单里面的条款时，你会惊异地发现：其实，和自己保障利益密切相关的细节并不多，而且也没有那么晦涩难懂。但这些细节，却决定着你购买保险的成败。代理人关键词“不承保范围”

11、、“免除责任”“减额交清”、“可转换权益”、“自动垫交”如果以上词汇你基本没有听到，那么，你眼前的这名代理人就值得怀疑了。在购买保险时除了选择服务好、口碑好的公司之外，更重要的是认真选择保险代理人。一个优秀称职的保险代理人，可以为消费者解释保险条款，点评产品，分析个人财务需要，并提供一系列迅捷而专业的服务，如签约、保全、理赔等等，而且不会误导投保人。选择代理人首先要看代理人是否诚实可靠和有责任心，是否真正替投保人和被保险人考虑。最关键的要看他是在单纯推销保险还是真正能从客户的实际需求和财务状况出发考虑问题，看他能否把险种的优缺点讲清楚，是否介绍不承保范围及有关责任免除的条款规定。任何保单都有不

12、承保的范围，但是有些代理人为了自己的业绩需求，在向投保人和被保险人介绍产品时故意遗漏此项，把保单说成什么都保、什么都赔，让那些不了解保险的人投保。结果，发生保险事故，投保人申请理赔时才发现被误导了，导致了条款争议甚至理赔官司，最终花钱买的保单成了一张废纸，白白地遭受损失。保险代理人的专业水平也很重要。当今的保险条款功能有许多，诸如借款、减额交清、可转换权益、自动垫交等等。如果保险代理人的专业水平有限，也许保险有些功能就介绍不清。另外，寿险多为长期险，需要保险代理人与客户建立长期的联系。一个负责任的、售后服务良好的代理人要能及时告知自己公司的新条款和新信息，能及时提醒客户续缴保费，对客户的要求能

13、及时回应，并且要协助保户做好保单的变更及理赔。保单关键时间点其实不仅仅是签保单，当你准备在任何一份合同上签字的时候，都应该三思而后签。10天的投保犹豫期，对于你来说至关重要。投保犹豫期：10天投保人买保险后，如果后悔了，可以无条件地退保，拿回自己缴交的全部保费，但要记住有个时间期限：10天。由于保险条款复杂，为了充分保障投保人的利益，各家保险公司在保险合同中，都有一个“犹豫期”的规定。一般来说，客户收到保单后的10天是个重要的“犹豫期”，投保人可以充分利用这一段时间，仔细研究保单，或咨询对该险种比较熟悉的朋友，对自己所投保险种作一番深入考虑，下定最后的决心，保或是不保。如果投保后再中途退保，就

14、要承受较大损失。缴费宽限期：60天考虑到投保人可能因为手头资金周转不灵等种种原因，未能按期缴保费，保险公司一般都会设定一个延缴保费的宽限期，大多为60天。这是针对分期缴保费的情况而定的，如投保人到期未缴纳保费，则从保险单载明的缴纳日期次日起60天为宽限期。宽限期内发生保险事故的，保险公司承担保险责任，但会从所需给付的保险金中扣除其所欠缴的保费及利息。观望期：3个月或半年如果患上一些较重大的疾病，身体会有一个渐变过程，并不一定是突发性的。反映到医疗保险上来，就是投保人在买保险时，连他本人都不知道自己存在某种隐患，或者他事实上已经是一名“病人”了，如果刚投保，就因此发生医疗费用，要保险公司为其负责

15、，是不太公平的。因此，绝大多数保险公司都对住院医疗险规定了一个观望期，一般是指从合同生效日算起的90天或180天以内。在观望期内发生的医疗费支出，保险公司不负责赔付。赔付分水岭：1年为界如果投保人买了一定年限的定期寿险，而被保险人在合同生效一年内因疾病导致身故或高残，只可获得相当于投保金额10的保险金给付以及所缴保险费，保险责任终止。但在合同有效期内，如果被保险人因为意外伤害，或合同生效一年后因疾病导致身故或高残，则可获得相当于保险金额全数的保险金给付，保险责任终止。最佳退保期：2年以后由于保险公司发生的经营费用大多发生在保单生效的2年内，因此投保寿险的人决定退保的话，也最好在缴足保费2年之后

16、，因为未缴足2年保费，保险公司要扣除很大比例的费用。业内一般认为，如2年内退保，则投保人的经济损失，几乎是所有分期所缴的保费，或者是趸缴保费的30。保单复效期：保险合同中止2年内如果投保人在中止保险合同后又开始后悔，又想恢复原有的保单，一般情况下，在保险合同中止2年内，投保人可申请恢复，与保险公司达成复效协议，但要补缴失效期内的保费及利息。新旧保单交接期保险市场政策也在与时俱进，当一个新政策诞生时，必然会导致同一险种的新旧保单之间存在着升级与转换问题。签单时，这是个需要考虑清楚的关键问题之一。相比于西方成熟保险市场，我国的商业保险历程只有十几年时间，很多法律法规尚不够健全，同样一个险种，老保单

17、和新保单有时的差异性就很大。比如，国内关于重疾险的各种规定，就发生了一系列的变化和更新，最近的一次“变化”规定：目前市场上销售的所有重疾险产品，必须在今年8月1日起遵照新颁布的重大疾病保险的疾病定义使用规范重新定义。也就是说，老保单上列出的重疾病种，有可能与将要推行的“规范”不符，到时候如何理赔将成为悬念。在目前国内的市场中，我们发现：已经有很多保险公司纷纷针对此种现象表明了自己的立场。如中美大都会人寿推出相应管理措施：首先，原有的重疾险产品疾病定义，在价格不变的前提下，根据上述保险行业统一标准进行修正，并于20_年7月以前完成及上线；其次，对于上线前投保本公司重疾险产品的客户，当有理赔申请发

18、生时，将遵循“做有利客户解释”的原则，尊重已签定的保险合同，并可参照新重大疾病保险的疾病定义及使用规范执行。还有许多保险公司均按照“从宽原则”处理原有重疾险保单的索赔申请。比如，某疾病新定义宽泛，那么对老保单就参照新定义进行赔付；如果某疾病原来的定义更为宽泛，那么仍然沿用原有定义。这一类主要还包括新华保险、泰康人寿、中意人寿等公司。与此同时，另外一些保险公司表示，将对旧保单直接免费升级。这一类公司主要有信诚人寿、光大永明等。保单的各种费用在投资型保险中，尤其要注意保单包含的各项费用，尤其是一些专业素质不太高的代理人，会在推销过程中有意向你隐瞒保单的一些必要费用。而拼命强调这张保单的投资回报价值

19、。以购买投连险为例，我们可以看到，其一张保单的费用多已经达到了7项。如果你仅仅看到了这张保单的投资能力，而对于它的各项费用视而不见的话，你终究会有后悔的那一天。初始费用：即保险公司提供保单销售和其他服务的费用。各保险公司收取方式不同，比如买一份投连险，每年缴费5000元，第一年缴纳的这些保费不是全部进入个人账户，可能只有30进入个人账户，随后第二、第三年递减，可能到第四年就不扣除初始费了。而趸缴的投连险，大部分公司一次性收取5左右初始费，也有保险公司不收取初始费用。风险保费：作为一种特殊的寿险产品，保费进入个人账户后，扣除的第一部分就是风险保费。它通常主要责任是给付身故保险金、意外伤残保险金，

20、甚至附加重大疾病、住院医疗保险等。账户管理费：维持合同有效的服务管理费用，第一年和第二年收费可以不同。据了解，即将出台的投连险精算规定中要求它必须是一个固定金额，与比例无关。资产管理费：不同公司规定不同，按账户资产净值的一定比例收取，一般为0。5至1。5。买卖差价：一般在保险公司上查询投连险的账户价值，每天都会有个买入价和卖出价。今天如果购买这个投连产品，投入的钱按今天的买入价折算成份数，如果今天想抛出，按卖出价计算。手续费：投连险包括不同账户，按什么比例投资账户，消费者可以自行设定。一般保险公司会给予每年几次的免费调整权限，超出次数就要收取一定费用。而在消费者提取投资账户中的现金价值也要缴费

21、，前几年费用大概是45，几年后就几乎为零了。退保费用：保费第一年退保收取不超过账户价值的10，此后逐年递减。固定利率VS息涨随涨寿险产品与银行储蓄一直是逆向发展的，银行利率上升，预示着大批资金将从保险市场退出进入银行储蓄，从而使得整体保费下滑。一旦进入加息通道，保险产品的收益将会受到较大威胁。因此，在签保单前一定要留意是否有“针对银行利率变动而调整收益率”的条款。由于养老险规定只能有2。5的保底收益，在多次加息的背景下，投资回报已经十分接近，再加上保险比储蓄产品的流动性差，因此，养老险面临的市场吸引力将大大下降。尤其是一些中短期的固定收益类保险，优势之处仅仅是免征利息税部分所产生的回报。已购买

22、固定利率产品的保户来说，如您的保单还在犹豫期内，可果断选择退保，并享受全额退还保费；如果已经过了犹豫期，且保龄低于34年的，退保则要谨慎。首先，提前退保，保险公司不会全额退还保费，要根据保单的现金价值扣除一定费用。以长期寿险为例，第一年保单现金价值较少，如保户此时提出退保，可能一分钱也拿不到；第二年保单现金价值为所缴保险费的20左右，保户在此期间退保，保险公司将扣除保户所缴保费的80作为退保手续费。建议消费者尽量选择购买“息涨随涨”的与银行利率挂钩的保险产品。目前，这部分投资型保险产品都有较灵活的抵御利率变动的机制，产品收益率随利率的变化而变化。在加息预期下，这类产品的销售前景被一致看好。目前

23、的很多新上市产品中，已经有一部分产品考虑了加息的风险，而且，个别寿险公司的新品中已将“降息、加息的影响”写进保险条款，一旦利率变化，保险费率将自动升降。保险行业有一句经典的推销语录：买保险就像晴天备把伞。任何保单都有不承保的范围，但是有些代理人为了自己的业绩需求，在向投保人和被保险人介绍产品时故意遗漏此项，把保单说成什么都保、什么都赔，让那些不了解保险的人投保。结果，发生保险事故，投保人申请理赔时才发现被误导了，导致了条款争议甚至理赔官司，最终花钱买的保单成了一张废纸，白白地遭受损失专业实习报告篇4一、实习目的：1、通过认识实习为以后的专业学习打下基础。2、通过实习在大脑中建立起水利水电工程模

24、型。3、通过实习了解水利水电工程基本组成及作用。4、通过实习了解水工建筑物的特点及作用。5、通过实习了解水利规划，设计，建设及管理利用。6、通过实习的具体实例学习水工专业知识和水工建设。二、实习内容：（1）宝鸡峡枢纽工程1、宝鸡峡灌溉工程引水渭河宝鸡市林家村引水流量：60m3/S引入水量：11亿m3河源来水：27、8亿m3灌溉面积：179、3万亩工程特性：渠首为低坝自流引水。灌区有王家崖、信义沟、大坝沟、泔河等渠库结合水库，水库形成长藤结瓜式引水，年可调节水量1、97亿m3。总干渠全长180km，其中98km是著名的黄土塬边渠道。工程演变：该工程1958年11月开工，1962年停建，1968年

25、复工，1971年7月通水，设计灌溉面积170万亩，后将渭高抽渭惠渠灌区纳入统一管理，总面积293、5万亩，其中塬上面积179、3万亩。为解决灌溉缺水，1997年开始对渠首大坝加高加闸，全面改建，加闸后可形成5000万m3库容，年可调节水量为0、797亿m3，增加四库调蓄水量1、48亿m2、宝鸡峡加闸工程原坝高：27m加闸设计坝高：49、6m（原坝加高22、6m）库容：正常位以下5000万m3有效库容：3800万加闸5孔，10m宽，8、3m高，弧门。工程特性：渠首加闸后年可调蓄水量0、8亿m3，灌区内王家崖、信义沟、大北沟、甘河四库可补水1、48亿m3，使宝鸡峡塬上灌区缺水由1、55亿m3减少到

26、0、88亿m3，同时渠首坝后可建发电站，装机9600kw。原渠首输水洞不合理状况得以改变。工程已于1996年开工建设。3、王家崖水库工程流域面积：3288km2坝高：24m坝型：均质土坝，坝顶通过宝鸡峡总干渠，流量：60m3/S总库容：9420万m3有效库容：8750万m3工程特点：该工程是我省第一座较大渠库结合工程，坝顶通过宝鸡峡总干渠，干渠水可放入水库，调蓄非灌溉期来水，缺水时再补给渠道供水，经多年运用效果显著，为我省渠库结合设计积累了经验。4、韦水倒虹工程韦水倒虹是宝鸡峡灌区塬上总干渠跨越韦水河谷的一座大型输水建筑物，是由钢管和混凝土管组成的双管桥式倒虹，单管长880米，最大水头70米，

27、设计流量52立方米/秒，控制着塬上灌区159万亩的灌溉面积，是目前西北地区最大的一座倒虹工程，也是十分重要的咽喉工程。工程自建成以来已经运行30多年，管道内外磨损老化严重，必须进行改造。工程于20_年列入国家大中型灌区续建与节水改造项目，计划投资4540万元，对倒虹进行全面改造。5、漆水河渡槽高：30m长：208、5m设计流量：40m3/S校核流量：55m3/S工程特点：浇肋拱，预制装配排架与肋板矩形槽箱结构（2）泾惠渠灌溉工程引水泾河泾阳县张家山引水流量：50m3/S引入水量：多年平均4、5亿m3河源平均年来水：20亿m3灌溉面积：135亿万亩工程特点：渠首为多泥沙河流低坝自流引水。灌区井双

28、灌，年可提取回归水和地下水约1亿m3，夏灌用地下水约占60%。渠道设计输水含沙量为15%，自70年代以来，实行科学引水，最高含沙量可到40%，每年可超限引浑水100020_万m3。工程演变：该工程由1930年动工，1932年6月放水，当时引入流量16m3/S。原设计灌溉面积64万亩，解放初为60万亩，1966年进行枢纽改造，增大引水能力为50m3/S，灌溉面积逐步扩大为135万亩。为增加渠首发电和调节作用，1997年改建为加闸引水，设6孔升卧式闸门，孔口宽10m，门高8、3m，溢流坝顶加高11、2，坝后引水发电，装机容量7500kw，成为灌溉、发电综合利用水利枢纽。（3）石头河水库工程水库坝址

29、：石头河眉县斜峪关流域面积：686km2坝高：114m坝型：粘土心墙堆石坝总库容：1、25亿m3有效库容：1、2亿m3河源径流：多年平均4、48亿m3灌溉面积：设计128万亩，其中渭河南37万亩，渭河以北补水91万亩。发电：坝后电站，装机1、85万kw工程特点：水库大坝是我国已建最高土石坝，是我省第一座心墙堆石坝，大坝右岸黄土台地首次采用倒挂井式防渗墙，溢洪道首次采用大型闸门控制正常蓄水位。工程演变：该工程1970年宝鸡地区按50m低坝施工，1972年省水利厅改为高坝设计，1976年省水电工程局开始以机械化施工，开创了我省机械化建坝的先例，1982年大坝建成。石头河水库是我省第一座南水北调工程

30、，设计除解决渭河37万亩灌溉外，计划向渭河以北渭高91万亩灌区补水，宝鸡峡工程建成后，纳入宝鸡峡大灌区统一管理，渭高灌区有所调正，未能按原设计实现。1996年，石头河东干渠扩建延长至黑河，接入向西安市供水系统，每年可供城市用水1亿m3，使石头河水库成为灌溉、城市供水、发电、旅游综合性水利工程（原设计91万亩补水面积的_）原渭高抽98万亩加上渭惠渠灌区55万亩，共计153万亩。渭高抽并入宝鸡峡自流35万亩，还有118万亩，扣除井灌27万亩，余91万亩即为石头河水库北调补水面积。（4）冯家山水库工程工程河冯家山流域面积：232km3坝高：3m坝型：均质土坝总库容：3、89m3有效库容：86亿m3河

31、源径流：年平均4、85亿m3灌区：灌溉面积：36万亩，其中抽水71万亩，自流65万亩。发电：坝后、引水发电装机共4500kw工程特点：该工程设计由泄洪洞和溢洪洞泄洪，并设非常溢洪道，国内最先在溢洪洞采用通气槽，防气蚀效果良好。工程演变：该工程1970年动工，1974年建成，对农业增产发挥巨大作用。90年代以来，管理以灌溉为主，同时向宝鸡市供水3000万m3，向羊毛湾水库供水3000万m3，向宝鸡二电厂供水4000万m3。多方位发挥灌溉、供水、旅游、发电等综合效益。（5）黑河水库工程水库河周至县金盆流域面积：481kw2坝高：30m坝型：土心墙砾石坝总库容：2、0亿m3有效库容：1、45亿m3河

32、源径流：年平均6、67亿m3城市供水：供水6080万t年供水量：4亿m3灌溉面积37万亩发电：坝后引水发电，装机2万kw工程特点：该工程以向西安市供水为主，兼有灌溉、发电、防洪等综合效益。水库建成后，供水渠道可纳入石头河、田峪、沣峪、石砭峪等南山支流，日供水能力最高达120万t。供水暗渠自水库至曲江池水厂86km。水库工程正在施工中。（6）魏家堡水利枢纽工程河眉县魏家堡引水流量：55m3/S原渭惠渠：30m3/S渭高抽25m3/S可引水量：均1、28亿m3（宝鸡峡建成后）灌溉面积原有55万亩（南干）渭高抽96万亩（北干）工程特性：渠首为多泥沙河流低坝自流引水。排沙引水效果比较成功。原55万亩灌

33、溉后，地下水抬高，形成渠井双灌。工程演变：枢纽工程渠首大坝1936年建成，第一渠于1937年12月15日举行放水典礼，流量30m3/S。1950年灌溉面积仅有27万亩，后逐年改善扩大，至1957年发展为57万亩。渭高抽建成后，形成南北二干渠。宝鸡峡建成后，统一纳入宝鸡峡灌区管理。（7）位于宝鸡县城南公里的石潘溪河畔，沿坡道再上行，便到新建的水库，坝高米，蓄水万立方米，长176m底宽13m顶宽2m灌溉面积320_亩坝型双曲拱坝现在已经开发为旅游景点有：屯兵处石刻璜石遗址姜太公庙武吉亭周文王庙三清庙（8）汤峪双渡槽前池引水压力管道水电站桥槽并立（9）渭蕙渠三、实习总结：（水利水电工程）1、蓄水枢纽

34、：（1）作用：水库调节，防洪，发电，灌溉，航运，供水，渔业，旅游、（2）组成建筑物：挡水建筑物（拦河坝：重力坝（如泾惠渠首为混凝土重力坝）拱坝（拱坝）支墩坝土石坝（如黑河水库为粘土心墙砾石坝）泄水建筑物（溢洪道（井式溢洪道，虹吸溢洪道，正槽溢洪道，侧槽溢洪道）溢流坝，溢洪遂洞（有压与无压溢洪遂洞），泄水管道，施工导流），（引水遂洞，引水管道）专门建筑物（水电站，船闸，筏道，鱼道，升船机）2、引（输）水灌溉枢纽：（1）作用：获取符合水量及水质要求的河水，满足灌，发电，工业类型：无坝引水，有坝引水2、无坝式布置：进水闸，冲沙闸，沿河池，船筏，鱼道3、有坝式设置：拦河闸抬高水位（1）多泥沙河流：1，

35、冲砂槽式、2人工弯道式、3，底拦栅式、4，底部冲砂廊道式（2）少泥沙河流：侧，正引水式、4、沉砂池：池断面大于引水渠断面，水流进入池后，断面扩大，流速减少（0、200、35m/s），水流挟沙降低，泥沙便沉淀、5、渠道：无压明渠，数量由少到多，由高到低，水能降低、6、渠系建筑物：涵洞，输水隧道，渡槽（如漆水河渡槽，汤峪双渡槽），倒虹吸管（如韦水倒虹工程），跃水与陡坡）3、发电工程：1、发电开发方式：坝式发电（如宝鸡峡枢纽水电站），引水式发电（如魏家堡水电站），混合式发电2、水电站组成建筑物：1）挡水建筑物（坝，闸）；2）泄水建筑物（溢洪道，溢洪遂洞，放水底孔）；3）水电站进水建筑物；4）水电站引

36、水建筑物（明渠，遂洞，管道，渡槽，涵洞，倒虹吸，桥梁）；5）水电站稳压建筑物（调压室，压力前池）；6）发电，变压，配电建筑物（水轮发电机组及辅助设备厂房，安装变压器场及高压开关站的厂房）3、水电站布置形式：1）坝式水电站枢纽：坝后式，河床式；2）引水式水电站：无压式，有压式；3）混合式4、水力机械与电器设备：水轮机（冲击式，分斜式，水斗式，混流式，轴流式，贯流式斜流式）；发电机（卧式，立式、转子，定子）4、工知识总结：1、重力拱坝：重力作用较为显著的拱坝。一般情况下重力拱坝常建筑于较宽的河谷，其厚度较大，厚高比常在0、35以上。重力拱坝形式随河谷形状而异。对较宽的U形或梯形河谷，常采用定中心定

37、半径拱坝，与重力坝接近。对较宽的V形河谷常采用变中心变半径拱坝（即双曲拱坝）。重力拱坝在拱坝中属较厚实的一种坝它的主要优点是：兼有拱坝及重力坝的优点，安全性较高，对抗御超标准洪水或意外荷载潜力较大；便于在坝体内布置泄水孔及坝顶溢流；便于在坝下游面设置厂房；坝体应力及渗透压力比降较低；有时为适应地形、地质上的需要，还可调整体型结构，降低坝基应力，以满足坝址地质要求。如美国胡佛坝地质差，要使221m的大坝最大坝基应力控制在3MPa以下，才采用了这种坝型。2、土石坝：土坝和堆石坝的统称，又称当地材料坝。土坝和堆石坝都是传统坝型，历史悠久，使用较为普遍。苏联努列克土石坝（世界第二高坝）优点：筑坝材料取

38、自当地，可节省水泥、钢材和木材；对坝基工程地质条件要求比其他坝型低；抗震性能较好等。缺点：一般需在坝外另行修建昂贵的泄水建筑物，如溢洪道、隧洞等；如库水漫顶，将垮坝失事，故抵御超标准洪水能力较差。3、土坝利用当地土料和砂、砂砾、卵砾、石渣、石料等筑成的坝。它是一种古老而至今还不断发展并得到广泛使用的挡水建筑物。有时也称土石坝。按照筑坝材料在坝内的配置可将土坝分为四类：均质土坝多种土质坝心墙土坝斜墙土坝4、水库淤积河流挟带的泥沙在水库区的淤积。河流流入水库回水区后，由于断面增大，流速减小，水流挟沙能力降低，所挟带的泥沙将在库区落淤。泥沙在库区的淤积数量、过程和分布受水库库容大小、平面形态、底部地

39、形、壅水高度、运行方式和来水来沙量、过程及泥沙组成等多种因素的影响。5、水库简介：用坝、堤、水闸、堰等工程，于山谷、河道或低洼地区形成的人工水域。它是用于径流调节以改变自然水资源分配过程的主要措施，对社会经济发展有重要作用。6、水电站简介：将水能转换为电能的综合工程设施又称水电厂它包括为利用水能生产电能而兴建的一系列水电站建筑物及装设的各种水电站设备。7、坝式水电站：筑坝抬高水头，集中调节天然水流，用以生产电力的水电站。其主要特点是拦河坝和水电站厂房集中布置于很短的同一河段中，电站的水头基本上全部由坝抬高水位获得、适用条件坝式水电站适于河道坡度较缓、有筑坝建库条件的河段。其中，坝后式水电站的坝

40、上游有较大容量的蓄水库可以调节流量，有利于加大电站的装机容量，能适应电力系统的调峰要求，水能的利用较充分，综合利用的效益也高，常可既发挥防洪作用，又满足其他兴利要求。其缺点是水库有淹没损失和城乡居民搬迁安置的困难，故高坝大库的坝后式水电站仅适于建造在高山峡谷、淹没较小的地区。河床式水电站只建有低坝，水库容量和调节能力均较小，主要依靠河流的天然流量发电，所以又称径流式水电站。由于弃水较多，水能利用受到较大限制，综合效益相对较小，但淹没损失和移民安置的困难也较小，适于建造在平原或丘陵地区，河道坡度较缓，而抬高水位会显著增加两岸城乡淹没损失的河段上。8、水库浸没：水库蓄水使水库周边地带的地下水壅高，

41、引起土地盐碱化、沼泽化等次生灾害的现象。地下水壅高可使毛管水抬升，当其上升高度达到建筑物地基或农作物和树木的根系，且持续时间较长时，将产生浸没问题。浸没可使农田作物减产，工矿企业和民用建筑物地基条件恶化而损坏，矿井涌水量增加，铁路、公路发生翻浆、冻胀，有时还影响水库正常蓄水位或坝址的选择9、水库渗漏：库水沿透水岩土带向库外低地渗水的现象。水库蓄水后，水位升高，回水面积增大，库水充满库底和库边岩土体的空隙，库周地下水位随之壅高。当库水位上升到高于库周地下水分水岭高程时，库水往往将通过松散岩土层的孔隙和坚硬岩层的层面、断层、节理裂隙、不整合面、溶隙溶洞、风化壳等渗流通道，产生坝基及绕坝渗漏（见坝基

42、渗漏），向邻谷洼地或坝下游等低地排泄，出现与库水位涨落密切相关的新泉和原有泉、井、暗河出口的流量、承压水头增大等现象。10、水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或允许消落到的各种特征库水位。主要的特征水位有：正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，允许为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。死水位，指水库在正常运用情况下，允许消落到的最低水位；防洪

43、限制水位，指水库在汛期允许兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位防洪高水位，指下游防护区遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：死库容，指死水位以下的水库容积。兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。调洪库容，

44、指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。四、问题与思考：1、如何综合开发利用水利资源造福人类？在水利开发时综合考虑到：水库调节，防洪，发电，灌溉，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，保护大自然等2、如何规划，布置，设计挡水建筑物，泄水建筑物，输水建筑物，专门建筑物？如宝鸡峡水利枢纽在规划设计中将挡水建筑物，泄水建筑物，输

45、水建筑物，专门建筑物等都包括在其中，麻雀虽小，五脏齐全3、如何合理选择水工建筑物？什么前况下选择倒虹，什么前况选择渡槽如渡槽（如漆水河渡槽，汤峪双渡槽），倒虹吸管（如韦水倒虹工程）可不可以换要按照当地具体前况考虑，再如选择什么样的坝型，选择什么样的电站布置等4、现在很多河流都受到不同程度的污染破坏，作为一个水利人该怎样去做？需要我们充分掌握有关知识去合理开发水利资源，如做的就比较好他结合人文历史，地理条件，综合开发尤其现在的旅游业5、在施工建设中如何科学施工？采用预制还是现交，采用什么方法能够更加经济有效科学6、如何将现代科学技术应用在水利教室中？如计算机辅助设计，3S技术，计算机监控自动化技

46、术，无人值班室等如魏家堡引水电站采用的就是，无人值班水是祖先寄存在我们手上的留给后人的生命源泉，保护好水资源是我们水利人共同的历史使命专业实习报告篇510月13日下午，我们到达了我们的实习地点武鸣高中,那是一个激动人心的时刻。实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。一、教学工作方面1、听课根据队伍规定，研究完教材，研究完教参，跟着的就是编写教案了写教案、写PPT，这是我认为在教学工作中最难的一步。要考虑很多方面的因素，本着设计合理、思路清晰、突出重点、符合新课标理论、学生易于接受的原则。我改

47、了又写，写了又改，写好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止，做足上讲台的知识准备和心理准备。备学生在实习阶段，我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师了解了407班学生的基本情况。通过老师给的分析，我对我班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参与程度有了大致的了解，总结出了407班学生特点：407班是普通班，学生基础薄弱，理解能力还有课堂听课效率不高，课前不爱做预习，课后不爱做练习。掌握了学生的基本特点后，加上李老师的指导建议，我对教学重点、难点的确定更有针对性。试讲试讲讲是正式上课之前的练习和预演。在写好教案和PPT后，我就在科学楼504教室进行了多次试讲。这样不仅使我更加熟悉上课内容，还使得我

48、把语言表达有不得体的，都能及时加以改正。有时，还能发现备课及教案的不足，及时补救。上课。这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着整洁，自然大方，亲切和蔼。上课声音也洪亮很多，也注意跟学生的互动。课后我积极进行反思总结，主动征求指导教师意见，虚心听取队友的建议和学生的反馈，从而不断改进教学。在实习过程中，我一共上了一节正课与段考试卷评讲课，还有一次主题班会课。虽然上课的机会不多，但在本次实习中，我的教学实践能力和表达能力都有了明显的提高。我深知自己还有很多地方需要改进，以后我定会加倍努力。二、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，

49、眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。担任实习班主任期间，我还做了一下几点工作：1、参与班级活动在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，篮球赛、校运会的报名等我都亲身参与当中，在月考和段考过后，我还利用课余时间找到学习成绩没那么好的学生出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。2、主题班会在实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是“如何处理宿舍关系”。上班会前

50、，我上网搜索了相关资料并写好了PPT。在班会上，同学们积极发言，提出了很多当前宿舍中遇到的棘手的问题，再由其他同学找出合理的解决方法，最后给他们列举了处理宿舍关系时的注意点，虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新想法、新的打算。在实习期间我还参与了月考试卷、段考试卷的改评，使得我能进一步体验了教师工作，相信这对我以后的工作有很大的帮助。3、师生间的关系高中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的

51、引导，希望能给他们带来一定的帮助。4、自修、自习课辅导每周星期二或者星期三晚修、晚自习，我都会安排部分同学到教师休息室对他们进行个别辅导，帮他们解决他们不理解的内容。希望自己能在有限的实习时间里带给他们更多的帮助。三、实习小组活动实习期间,我们的生活是多姿多彩的,比如傍晚和其他实习老师打球、和指导老师们打排球、踢足球等，这些活动都促进了实习老师和指导老师间的交流和感情。最让我难忘的是实习组和化学组的包饺子活动，我们秉着传承民大的优良传统，自己动手，丰衣足食，也达到了促进实习老师与指导老师关系的目的。现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，

52、教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在。专业实习报告篇620_年_月_日20_年_月_日，我参观了绍兴第二印染厂和喜得宝集团有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访，我对所学的专业有了进一步的了解；使我初步了解印染厂加工的常见纺织品；同时，我领队组长也给我讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平，还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。实习完毕后，我又搜索和查阅了相关的资料，加深了对专业知识的了解，并具体

53、了解了几类纺织品的染整工艺加工过程，初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工两例进行分析。织物染色基本工艺织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法，它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然后使织物通过轧辊，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或热熔等处理的染色方法，它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、PH值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料，还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。绍兴第二印染厂主要是对棉麻、粘胶织

54、物的染色以轧染为主，而杭州喜得宝丝绸印染集团主要是对真丝织物的染色以浸染为主。棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个主要生产车间。一、基本设备：练漂设备（前处理）：烧毛机（气体烧毛机、铜板烧毛机）、煮练机（平幅、绳状）、氧漂机、氯漂机、丝光机。染色设备：热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。印花设备：平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。整装设备：定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。二、工艺流程：1、棉织物原布检验翻布打印缝头烧毛（退浆）煮练漂白丝光烘干染色拉幅后整理码剪包装2、涤棉混纺织物原布检验翻布打印缝头烧毛（退浆）煮练漂白

55、丝光烘干预定型染色（分散/活性、分散还原等染料）后定型后整理码剪包装三、工艺条件：烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而达到烧去绒毛，又不操作织物的目的。退浆：纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。煮练：棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被

56、去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够雪白，用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的情况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截

57、面成椭圆形，对光的反向更有规律，因而增进了光泽。染色：染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、PH值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。整理：棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。图案设计描黑白稿感光制板。配色打样调制色浆印花蒸化水洗退浆固色烘干整理检码。坯绸准备（练白绸或染色绸）。感想和体会当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司，不但深化了课堂知识，还得到

58、了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后，参观了工厂的染整的整个过程，熟悉了基本工艺过程和染整设备，对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作的生活，发现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，学到更多的知识，然后努力工作。展开自己新的生活旅程专业实习报告篇7时间：_年2月14日-2月20日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校，英语专业实习报告例文。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7

59、天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我

60、有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况，实习报告英语专业实习报告例文。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过

61、程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直

62、有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗！于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导

63、。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫，我的英文名叫，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我