小学师德师风学习计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/6小学师德师风学习计划师德师风个人学习计划新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修 养在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注 学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为 教育事业贡献自己的力量现制定如下学习计划一、指导思想：自古以来就有“学高为师，德高为范”之说面向2121 世纪，我将以教师法和义务教育法为指导，以教师职 业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体 要求，以学校工作的总体规划为依据，

2、坚持德育教育与教育 改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的 原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑 造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师二、学习内容在师德师风学习活动中，根据上级的指导要求，除了积极争取 参加学校和上级部门举办的学习培训之外，我还计划认真学习以下几个方面的内容：1 1、义务教育法2 2、教师法3 3、教育法4 4、未成年人保护法20132013 年桥子小学师德师风 学习计划 2012013 3春季期师德师风学习计划个人师德学习计划 屯里小学程武学一、指导思想以教师法和义务教育法为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学 高为师、品正为范”的总体要求

3、，以学校工作的总体规划为精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/6依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅 力的教师二、学习内容义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范三、学习 目标加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的 突出位置加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感 培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决 遏制以教谋私、有偿家教现象四、学习

4、措施1 1、充分认识师德建设的重要意义 2 2、加强思想政治学习，提高思想政治素 质为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习中华人民 共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和 国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职 业道德规范、普定县中铜仁市第六小学师德师风学习计划根据铜仁市教育局有关师德师风的学习教育要求，结合我校实际，特制定铜仁市第六小学师德师风教育活动实施计 划，具体如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学高为师，身正为范”为 准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高广大教师 思

5、想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/6在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键，引导广大教职 员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提高师德素养，造就一支高素质、高水平、高效率的让人民满意的 教师队伍二、主要任务要通过师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即：坚持用先进的理论武装头脑，在提高 教师政治素质师德素养上求实效；注重教书育人，在提高教 育教学质量上求实效；增强服务意识，在服务社会、服务家 长、服务学生上求实效；解决教师队伍中的不和谐、不利于教育教学的问题，在树立教 师良好形象上求实效；推进学

6、校各项工作，在促进“争先创 优”、“争先进位”上求实效三、组织领导为使师德师风教育 活动正常有序开展，学校成立六小师德师风教育活动领导小 组，人员名单如下：组长：唐菊仙 校长副组长：田井洲副校长杨 明书记组员：姚秀萍 殷秀军 向 平 程英明杨白云 周 艳四、活动安排 1 1、学习动员阶段 动员部署 3 3 月 1515 日召开学校师德师风教育活动动员大会，传达上级有关师德师风教育活动的要求同时部署学校师德 师风教育活动使每位教职工都能明确师德师风教育活动的 重要性并积极参与学习培训 1 1、全国优秀教师师德风范 2 2、全国、省、地教育工作会议精神及其中长期教育发展纲要3 3、教育政策法规，其

7、中包括中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/6人保护法；公民道德建设实施纲要、中小学教师职业 道德规范、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见、教育部关于进一步加强和改 进师德建设的意见、贵州省教育厅关于进一步加强和改进 师德建设的实施意见、教育部关于印发的通知、铜仁地 区行政公署关于严禁小学初中开设重点班高中初中举办补 习班和公办教师在外有偿兼课兼职的通知、铜仁地区教育 系统师德师风“十不准”法律法规和有关文件重点学习中小学教师职业道德规范和公

8、民道德建设实施纲要要采 用聘请教育届劳模和优秀师德模范来校开展师德讲座，学校 师德师风教育活动领导小组成员上师德教育课，观看录像等 形式，认真完成不少于 4 40 0学时的集中学习同时要求全体教 职员工利用业余时间积极开展不少于2020 学时的自学要求全体教职员工认真做好学习笔记，完成读书笔记不少于1000010000字、读书心得不少于 1 1 篇专题讨论要在广泛动员、深入学习 的基础上，组织全体教职员工对照教师职业道德规范，对照 学校教风，对照师德规范六条，认真开展专题讨论，明确新 时期师德师风的内涵，及师德师风建设的具体要求 2 2、分析 评议阶段重温师德规范：全体教职员工要认真对照中小学

9、教师职业道德规范，结合自己岗位实际进行自我形 象设计，时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范查找存在问题：全体教职员工要认真对照中小学教师职业道德规范 和公精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5/6民道德建设实施纲要，全面总结近几年来在依法执 教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等反面的情况，重点检查存在的突出问 题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根 源开展谈心活动：学校党员及学校行政领导班子每人都要与 2-42-4 位教职工开展谈心活动，教职工每人必须与2-32-3 位教职工开展谈心活动，诚恳听取意见谈心活动中

10、要注意主动与对 自己有意见的教职工交谈、交心、交朋友撰写自评材料：全 体教职员工要在深入学习、深入查找问题、广泛征求意见和 开展谈心活动的基础上进行反思，对照教师职业道德规范，撰写自我评价材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向教师的分析评价材料不少于15001500 字，后勤人员不少 800800 字组织民主评议：在撰写自我评价材料之 后，学校分年级组开展民主生活会，组织教职工交流自评材 料，开展批评和自我批评，进行民主评议教职工根据民主评 议情况再对自评材料进行修改提出评议意见：学校召开师德师风教育活动领导小组会 议，根据民主评议情况及征求到的意见和教职工的一贯表 现，

11、对每一位教职工提出评议意见反馈评议意见：学校师德 师风教育活动领导小组将评议意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向 3 3、提高整改阶段制定整精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6/6改方案：全体教职员工针对征求到的意见和民主评议中反映 出来的问题，制定整改方案，突出整改重点，重点整改措施，规定整改时限，落实整改责任落实整改措施：学校将公布每 位教职工的整改方案，由领导小组成员负责对每位教职工的 整改情况进行督查，帮助和指导教师限期整改存在的问题公 布整改情况学校将在一定范围内公布每位教职工的整改情 况，接受家长、学生和同事的监督，并进行满意度测评 4 4、总 结评比阶段、回顾总结：要求每位教职工在学习、评议、整 改的基础上，撰写师德师风教育活动总结学校也将认真总结 师德师风建设教育活动中的成功经验，建立健全师德师风建设的长效机制