学校学年工作总结

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1、学校学年工作总结篇一： XX-XX 学年度学校工作总结XXXX学年度学校工作总结本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团 结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质 量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学 发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建 和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来 的工作总结如下：一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一 种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我

2、修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时 的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的 表率。2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师 政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提 高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制 度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策 水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学 校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心 学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的 家长交朋友， 不准冷嘲热讽伤害家长， 更不准教师训斥家长； 二是严禁教

3、师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学 生乱订刊、乱收费补课。4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等 师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风 建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规 管理为切入点，强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行 教学“六认真” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置 批改作业，认真辅导学生

4、，教导处做到认真检查、认真考核 评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次 教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还 对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中， 采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给 教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完 善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能 面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力 度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教 学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日 常教学工作不定

5、期的检查了教师备课、听课、业务学习及作 业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依 据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题 过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅 导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动， “以老带新，以新促老” 。我校青 年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。 学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反 馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教 师参加讲座听课，各教研组也根

6、据各自的学科特点举行了各 种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心 校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、 讲课、评课活动。 此外，学校还参与开展了一系列教研活动， 促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程 改革深入进行。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校 要求每位教师要树立“四十分钟质量意识” ，充分利用好课 堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师 都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高 教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式， 引导学生自主、 合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、

7、 独立思考能力、 创新能力和实践能力， 发展学生的个性特长， 取得较好的效果。三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会 和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努 力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做 好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教 室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树 木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记 入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生

8、使用 的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了 详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记 录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌 椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、 开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力 以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了 检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各

9、项管理制度， 认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体 成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促； 教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方 面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的 改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真 正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续 在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指 引下，紧抓机遇， 上下一心， 迎难

10、而上， 锐意进娶开拓创新， 力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。XX年1月篇二： XX 年学校年度工作总结XX-XX学年度学校工作总结这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要 思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育 局 XX 年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、 三工作思路，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂 教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强 媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的 培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切 入点开展引导教师学习和研究三种理论（素质教育、探究式 教学、把孩子培养成财富理

11、论） 。突出以教育教学为中心， 以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作 指导要求。顺利完成期初教育教学目标。一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设， 进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行“两 评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识， 进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够 以身作则，正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊 的发展。2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务；办人民 满意教育” 为宗旨。本着“一个力保， 两个狠抓， 三个提高” 的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。3、领

12、导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范 性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的 教学稳步提升成效明显。二教务工作：1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。 有力的保障教学的正常进行。2实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增 加学科的协调性。3根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗 位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。4严格管理期中、期末等各次检测，及时做出成绩分 析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢 转变学生的学习生活态度。5制定了继续教育校本培训方案，在实际中重视了校 本培训强调理论与实践的结合。6组

13、织了骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供 展示自己的机会。7研究新课标。 进行领导包学科， 教师包学生的措施。 8加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分 析会，召开家长会， 及时反馈， 及时沟通， 形成教育的合力。三教科研工作： 1以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内 容，认真进行了学科教研活动。 在活动中充分结合教研课题， 研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活 动特色越来越突出。具体是：教学检查：每学期进行4次包括四个方面的检查（教案、业务学习笔记、小课题研究笔 记、听课记录） 。评优课活动：（每学期一次）本学期评出一等奖三名， 二等奖四名。并进入学校的两评四

14、考工作通过评优课活动， 促进了教师间的交流，互相学习，取长补短。2教育科研： 教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、 反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学 校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研， 这两个面临着的实际问题。 狠抓学校教育的主渠道 课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究 交流点拨巩固”探究教学模式，老师们的教育 观念已产生了显著的变化。发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切 入点积极开展小课题、实用性内容的研究，以点带面，提高 了教师的科研能力。 学校注重骨干教师和学科带头人的 培养和培训，让其真正的发挥起带头作用。四、德

15、育工作：（一）德育教育 1加强德育队伍建设，强化德育管理，提高队伍整体 素质，针对班主任队伍普遍存在的问题。如德育创新与班 主任工作管理等。通过培训，提高了班主任的理论水平， 政策水平和实际工作的能力。2完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀 班级和无辍学班的典型。3加强规范教育，进一步做好德育规程的贯彻落 实。 结合本校情况，特定出具有本校特色的主题班会等活 动方法。4落实社会实践教育： 组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷，分析总 结演讲； 有社会公益活动： “为文明村建设出力” 。“知荣辱， 共奋进”活动。组织学生进行义务植树等劳动教育。5继续加强对学生的法制、安全教育： 采取责

16、任认定层层负责制，对教师和学生进行反复行 教育，和实力教育。 继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系 制度。 组织开展了法制宣传日活动。（二）采取积极有效措施，控制学生流失。1、认真学习上级关于做好控制义务教育阶段学生辍 学工作意见 ，建立和完善了学校各层面的 “控辍” 责任制， 使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定 了控辍制度。2、学校组织教师进行家访，向学生及家长进一步宣传 义务教育法 ，征求学生家长对学校办学的意见或建议， 同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性， 使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。3、我校利用学校的可见和第八节课，发挥

17、教师的优势 和学生的兴趣，组织和开展了英语、书法、象棋等活动，使 学校充满生机。五总务及其他工作：1加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法 收费，加强了收费联系卡的管理；搞好经费预算和结算，严 格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支， 充分发挥了资金为教学服务的作用。2推行“两务公开” 加大监督力度， 坚持收支两条线， 增加资金收支情况的透明度。3整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。4加强了对住校生的管理，确保学生在校安全有序， 高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善 为抓手，努力提高工作效率，增强服务意识。总之，经过努力我校在各方面取得一些成绩，但还有一 些地方管

18、理不够严格，检查不到位，工作有应付等现象。有 待于在新的一年里改善。篇三： XX-XX 学年学校工作总结XX-XX学年逸夫小学校工作总结本学，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结 协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量 强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发 展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和 谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的 工作总结如下：一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一 种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品

19、位的体现！ 师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时 的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的 表率。2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师 政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提 高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制 度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策 水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学 校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心 学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的 家长交朋友，

20、不准冷嘲热讽伤害家长， 更不准教师训斥家长； 二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学 生乱订刊、乱收费补课。4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等 师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风 建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规 管理为切入点，强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行 教学“六认真”，教师做到

21、认真备课、认真上课、认真布置 批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核 评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次 教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还 对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中， 采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给 教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完 善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能 面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力 度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教 学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了

22、期中和期末教学质量检测活动，并结合日 常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作 业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依 据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题 过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅 导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动， “以老带新，以新促老” 。我校青 年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。 学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反 馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师

23、业务素养。组织全体教 师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各 种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心 校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、 讲课、评课活动。 此外，学校还参与开展了一系列教研活动， 促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程 改革深入进行。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校 要求每位教师要树立“四十分钟质量意识” ，充分利用好课 堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师 都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高 教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式， 引导学

24、生自主、 合作、探究学习， 注重培养学生的学习能力、 独立思考能力、 创新能力和实践能力， 发展学生的个性特长， 取得较好的效果。三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会 和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努 力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做 好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教 室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树 木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登

25、记 入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用 的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了 详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记 录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌 椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力 以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了 检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度

26、和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体 成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进 行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促； 教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方 面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的 改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真 正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续 在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指 引下，紧抓机遇， 上下一心， 迎难而上， 锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。长葛市长社逸夫小学