五年级数学日记数学游戏——掷一掷

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精心整理五年级数学日记数学游戏一一掷一掷在学完可能性以后，老师让我们小组内做一个小游戏，说让小组内一个人当“老师”。其他学生两个掷色子，一个记录，剩下的同学监督。先思考谁赢的可能性大，然后开始游戏。开始了，我们小组开始讨论，分人物。两个色子数字之和是5、6、7、8 9老师赢，是其它的学生赢。老师选了 5个，剩下的数有6个，我们认为学生赢的可能性大一些。激烈的战争打响了！组长说：“张冠彧你先” “和是6”我说：老师赢了， “高可瑜你来”组长 说。张冠彧小声说“一定要赢” ！“和是3”组长说：“ 1比1平。下一轮！ ”经过“激烈的战斗”，结果是15次老师赢，5次学生赢。我咬着牙说：“我不甘心！组长，再 来一次！”。“好！”组长爽快地答应了。 “战争”又一次打响了。我说：“学生一定要赢！ ”我心里一 直很着急，汗都飞出来了。“战争”结束了，我宣布：“老师赢12次，学生8次，老师完美胜出。”我开始思考了： “老师只选了 5个数，为什么能比过学生的6个数呢？”组长让我画一个表格： 为神马中间有省略号I r-