《《剥开教育的责任》读后感20XX字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《剥开教育的责任》读后感20XX字（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、剥开教育的责任读后感 20XX字教育是社会、家庭的头等大事，毋庸置疑。其中，学校 教育承载的教育责任无疑是最重的，教师，是学校教育的主 体，理所当然真正承担起教育的责任!而既有此责任，就表明是自己分内的事，是自己的责职和任务，理当做好！然而，做好是不容易的！从教三十年了，尽管自己一直努力着，但 总是感觉自己的教育教学工作不是越来越轻松，而是越来越 多，越来越重。面对各种新的教育理论、理念，新的现实， 常常是无所适从。学校发给我们每人一本剥开教育的责任。新型奇特 的题目，感觉与以往有所不同，让人情不自禁地想去看看什 么是教育的责任，如何叫“剥开”教育的责任！ “不要辜负了他们”，代序题目很新颖。
2、“辜负”起题，写的是我们语 文老师布置的作业现象，太常见了！因为这个“辜”字太容易写错了，我在教学到“辜负”这个词的时候，为了防患于 未然，通常叫学生多抄写几遍新词，这很正常嘛。可作者告诉我们：“全班同学只有五六个可能会写错， 那么，辜负抄 5遍，对于其他同学来说就是负担，没有 必要。”“就是负担，没有必要。”我很惊讶。我从来没有 想过抄写生字、新词是负担，没有必要，且成为学生的负担。 再往下读，作者紧紧围绕教育的“责任”展开：“我心里说， 你的责任是伪责任，以冠冕堂皇的理由，来作为自己不 熟悉学生、不因材施教，甚至不思进取、缺乏能力的借口 看到这里，我有些不甘，觉得作者太刻薄了，我们一线教师
3、 容易吗，怎么能说我们的责任是伪责任呢 ？“这本书，针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家 庭教育和社会教育中的伪责任，逐一加以揭示，并阐述 真正的责任。我们这样做，不是想否认我们的辛劳，更不是 抹杀我们的成绩。我们的发问，是我们行业的自省，源于我 们教师的良知。”什么是真正的责任、什么是伪责任！这些问题，让我没有不读下去的理由世界上最美妙的声音是什么 ？ “是听到自己的名字从别 人的口中说出来”。名字，浓缩了人世间最纯朴的至爱亲情 ； 名字，是一个个鲜活的生命的符号。亲切、温柔、甜美地呼 唤着一个个名字，是对孩子真实的尊重。文章的第一个主题 就抓住了我的心，请喊学生的名字中克拉克老师讲的的
4、故事让我震撼，总统夫人希拉里竟然叫出了参观白宫的每一 位学生的姓名。这份用心做出的功课，赢得了所有在场学生 的牢记和敬意，也赢得了我的牢记和敬重。看到这里，我不 禁想起我的兼教学科音乐，往往一个学年下来我都不能叫出 三分之一的学生的名字，那些学生是不是和王阳有一样的感 觉呢？而我居然从来没有意识到这个问题，觉得这是我的兼 教学科，没有必要记得学生的姓名，也从来没有想到要去记 住学生的姓名。惭愧与敬佩之情油然而生，我为自己惭愧， 也敬佩作者独特的见解。每一个名字，背后都凝聚着一个家庭的希冀。遥想它们 的最初的诞生，无不是充满关爱、倾注温馨，浓缩了人世间 最纯朴的至爱亲情，包裹着对一个新鲜生命的所
5、有祝愿。它 是每一个来到这世上的人收到的第一份礼物，并将一生与这 份礼物相互拥有、彼此辉映。我们怎能不善待造物主创造的 每一个神奇？“让每一个学生都认为老师最喜欢的是自己，既包含了 高尚博大的师爱，也有着了不起的教育艺术与智慧。我们应 当利用一切机会，发现每一个孩子的独特之处和闪光点，让 每一个学生都找到老师最爱自己的理由。”每一个孩子 都有可爱之处，这个世界上没有真正平庸的孩子，每个人都 有他自身独具的禀赋、特长、潜能，关键在于我们是不是了 解孩子，是不是真的了解孩子。 学校，不是禁锢学生的场所， 而是一个宽容的星球，有着适合每一种植物生长的土壤。我 们也不是监工，而是园丁。苏霍姆林斯基告诉
6、我们：“儿童 对优秀教师的信任的确是无限的。”“教育的秘密，就在于 珍惜儿童渴望你成为他们的朋友的愿望。”所以，我们不仅 是学生的老师，还应是他们的朋友。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”世上的每一件东西，每一个人都有自身存在的价值， 不要轻易否定。我们老师从事的就是“花”的事业，请学习 印度的挑水工，让破水罐也能浇灌出“一路花香”来。多好的书啊，没有说教，不是理论，是一个个鲜活的教 育教学案例，与我们的一线教育者息息相通。我们没有关注 的细节，我们忽视了的问题，我们不以为然的问题，作者都 在这里给了我们提醒。例：“孩子的手很小” “孩子的事不 要包办”“不妨来点狼性教育”“家庭作业该谁批改” “多媒体只是一种工具”我工作中的很多困惑都在这里 找到了支撑。我感谢推荐者，让我有机会能读到此书，我更 感谢作者，让我如梦初醒，受益匪浅。我是一名普通的教师，我没有办法改变世界，没有办法 改变他人，那么我先改变自己吧。“教育是为学生打未来的底子，而不是为教育者挣今天 的面子。”在这条充满阳光与奇迹的教育之路上，只要播撒 出无私的情与爱，付诸出强烈的责任心，我一定会有收获的
《剥开教育的责任》读后感20XX字
