学校固定资产管理总结

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1、学校固定资产管理总结篇一：固定资产管理员工作总结资产管理员工作总结刘双慧一、工作态度：本年度本人担任固定资产管理、完成后 勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行一级教师职 责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品 质。二、政治思想：本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的 教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的 政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从 学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，树立 良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党 员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。在工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严

2、格要 求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，贝 y y 尽量宽容。为 人师表，注意教师形象，不愧对人民教师的称号。三、业务水平：作为学校固定资产管理员，本人积极参 加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的 各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法和滕州市 中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法等文件，并在工作中认真落实文件精神。教育现代化和中小 学标准化建设对学校固定资产管理员提出了新要求，固定资 产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资 产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条

3、件提供数据支持。本年度本人一如既 往刻苦钻研滕州市中小学教育固定资产管理系统、滕州市行政事业单位固定资产管理系统、滕州市行政事业单位 资产动态管理系统等资产管理软件业务，为科学、规范管 理校产奠定基础。四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学 校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导 小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门 团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和 使用维护。在教委领导、学校领导的关心支持和同事们的团 结协作帮助下，本人本年度完成了以下几方面工作：一、规范固定资产的管理。在学校办公室的组织协调下，全面完成了全校的资产清 查工作，登记造

4、册，填写卡片等项工作，并按照省、市财政 局、教育局财务部门的要求，按时、按质完成了学校固定资 产的数据上报工作，通过资产清查，弄清了家底，规范了管 理。二、严格规范资产采购程序。XXXX 年新购固定资产，每批采购物资，严格按程序进行审批，坚持先批后购，对于采购物品及时登记，做至一物一卡，严格手续。三、加强对资产的监督。办公室、会计室、固定资产管理员同时参与对学校固定 资产的管理，各司其职，互相牵制。固定资产管理员搞好固 定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的 管理，办公室购入或工程改造过程中所发生的固定资产，办 理入库，由固定资产管理员纳入固定资产核算；对调出的固 定资产应办理移交

5、手续；对报废的固定资产应参加鉴定、清 理；对保管、使用、维护不当所造成的提前报废的固定资产，查明原因，分清责任，认真处理。在清 查固定资产时，应组织有关人员到现场核实，保证账物相符、账账相符、帐卡相符。并负责对固定资产购入或工程改造的 监督审计，并对固定资产责任人的离任交接进行监督。四、建章立制，固定资产管理工作不断规范有序。一是加强对固定资产及账务的管理。实行分级管理的原 则，学校固定资产由资产办公室统一登记，清查，盘点和调 配，并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底，细致的 清查，核对，明晰了产权，完善了制度，规范了手续，做到 帐帐相符，帐实相符。二是加强固定固定资产的报废处理。固定资产

6、报废工作 每年 2 2 次，将报废的资产汇总，由办公室根据使用部门申报 单进行核实，由财务核对，交分管领导审核，校长批准后，统一用呈批件汇总上报财政局，批复后，交财务销帐和归档。对资产残值进处理后，交付给财务部门，由财务开出收据，做好固定资产的销帐处理，资产报废的程序不断规范。三是严格固定资产的调拨处理。严格按照相关规定办理，要求调拨双方签名盖章方才生效。五、抓岗位责任，资产管理制度化。严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则。建立 健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，不断形 成制度，促进资产规范有序，并长期坚持下去。重点抓好岗 位责任，使责任到人，具体到事，确保资产管理工作科学化

7、。六、管理中的不足1 1、资产闲置问题突出由于学校等原因。经过长时间的不使用，导致资产闲置，时间一长，这些设备不实用，且质量都大不如以前，使用效 率低下，甚至无法使用，闲置一边，造成资产严重的损失浪 费。2 2、重购轻管思想严重 固定资产在采购的时候，各级都比较重视，而且经过层 层审批，责权分明，但是在采购之后的使用环节，固定资产 的管理被逐步弱化或忽视了，比如固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等等，都不太重视，体现出重购轻 管的管理模式。3 3、待报废的固定资产管理难度非常大学校于 XXXX 年与善南中心中学合并，前后跨越时间长，部分资产由于使用过程中已经不同程度的损坏，且时间长

8、、工作性能下降，加之又有新购物资，根据有关规定，资产又 未到报废年限，对待报废的资产管理有很大工作难度。回忆一年的工作，感觉相当充实。今后，一定在学校领 导、教委资产科领导关心支持和同事们团结协作配合下，更 加勤奋工作，为学校发展做出自己应有贡献篇二：学校固定资产自查报告 莲花镇一中学校固定资产清查 自查报告 为了进一步加强学校固定资产的管理和使用，提高固定 资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利 用资源的目的，我校精心组织了以校长为组长的固定资产清 查小组，对我校校产进行清查盘点，对现有资产情况进行微 机录入，现将学校固定资产管理工作做如下汇报。一、领导重视，确保组织机构完善，

9、管理队伍健全组 长：宁春芳副组长：赵杰成员：朱红波 连纲领 各部室管理人员二、资产清查范围 学校的固定资产包括设备、交通、房屋、土地、家具、图书五大资产类别，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入此次清查范围。三、资产清查工作具体实施情况（1 1）、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于 资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。（2 2）、自查与核查相结合。校内各管理部门首先进行自 查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各 部门在自查的基础上由学校组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐”的方式进行。（3 3）清查工作的阶段划分及工作任务第一阶段：XXXX

10、年 1111 月 1010 日1515 日为准备阶段。主 要任务：1成立学校固定资产清查工作领导小组。2认真学习相关资产的文件、法规，明确工作要求，制 定固定资产清查工作方案。第二阶段：XXXX 年 1111 月 1616 日 2020 日为清查阶段。主要任务：学校清查工作领导小组按责任划分到各相关部门核查。第三阶段：XXXX 年 1212 月 1 1 日 3030 日为统计汇总整改阶 段。主要任务：对存在的问题提出处理意见进行整改。检查验收这次清产核资的成果，进行总结和完善。（4 4）清查的主要成果1全面落实了固定资产实物管理及低值易耗品的各项 基础信息，对每一件资产进行盘点，落实资产存放地

11、点、资 产状况。特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的 情况，以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修 改。2进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使 用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。3清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。报废课 桌 5050 张，学生方凳 130130 张，在此次清查后汇总上报教育局、申请报废。4摸清了家底。根据清查结果，我校现有固定资产总量 截止到XXXX 年 1212 月 3030 日，总资产金额为：万元。其中土地、房屋及构筑物，资产总计：万元；通用设备，资产总计：万 元；专用设备资产总计万元；家具、用具、装具资产总计：万元；图书档案资产总

12、计万元，（5 5）资产清查工作中发现的问题及改进措施 第一、个别具体财产负责人对报损财产没有及时填报损单，造成账面有此设备，但是实际无法使用，使帐物不符。学校将定期检查和不定期抽查相结合，设立专职人员定期维 护，出现故障，及时维修，切实提高资产的使用率与完好率。第二、由于认识及能力上的原因，固定资产管理存在很 多不到位的地方。依据新的固定资产管理办法，我们将严格 规范资产规范资产管理流程，细化管理环节，实施精细化管 理，积极推动学校全面可持续发展。四、今后资产管理的工作思路1 1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新 要求，结合信息化管理，制定适合我校实际、便于操作的固 定资产管理制度

13、。2 2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门和 人员的职责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。3 3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的 各项制度，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强 核算，确保帐账、帐证、帐表、帐物、账卡一致。4 4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每学期进 行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，使相关部门能 够及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。对盘盈、损 失、待报废资产及时处置，对出现的违规情况进行通报并 进行相应处罚。5 5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固 定资产管理部门在加强日常管

14、理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力 把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。篇三：固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结XXXX 年至今我一直从事资产管理工作，在固定资产核对上基本没出过问题。在我看来固定资产管理工作是学校工作 中十分重要的一个环节，是一件需要细致和严谨的工作，是 学校进行教学的必要条件，在工作中要有很强的责任感。下面汇报下本年度完成工作情况：一、账目管理在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校 长根据单据核对数量和物品名称，之后根据物品所属学科找 到相应管理员，固定资产管理员和各学科器材管理员一起，根据

15、调拨单登记到相应的手工帐上，再填写到电子账上。在 工作中做到分级负责，责任到人，细致认真不出现纰漏。我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都 及时的上报报废，手工账目及时清除。每学期末盘点学校固定资产，及时掌握固定资产情况，准确反映固定资产情况，做到固定资产家底清、账实相符。二、工作中问题首先，在工作中对于物品使用记录的登记不及时，经常在用完之后补写记录。其次，个别时候没有及时和中心校沟通，造成账目填写 不及时。最后，固定资产的存放条件有限，使用不方便，课前准备时间较长。三、改进措施 在今后的工作中我会及时和中心校沟通，及时填写手工 帐目和电子帐目。把学校的固定资产账目整理的清楚明了，固

16、定资产按要求存放和使用，并及时填写各类仪器教学用具 的使用记录。使学校的日常教学工作更加顺利。篇四：学校固定资产盘点总结XXXX 学校 XXXX 年固定资产盘点工作总结学校固定资产是完成教育任务和教学计划的物质条 件和保障，固定资产管理是财务管理工作的重要组成部分，为提高固定资产的使用效率，防止资产的损坏和流失，XXXX 年6 6 月 1111 日6 6 月 1515 日学校总务处对全校固定资产进行一次 盘点清查，在学校领导和老师的支持和配合下顺利完成了本 次固定资产盘点工作，现对本次清查工作总结如下：一、好的方面1 1、近几年来，学校对固定资产管理较好，制度较完善。建有固定资产明细账、台账、

17、卡片。2 2、大多数固定资产保管完好，做到了有账有物，账实 相符、账卡相实，保持了固定资产账、卡、物相一至。3 3、学校所有物品的账册登记工作都安排的有专人负责 管理。各部门管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账 册。如总务处 XXXXX X同志负责建固定资产明细账、台账、卡片;XXXXXX 同志负责校产公物管护；XXXXXX 同志负责实验室设备、图 书管理；XXXX 同志负责远程教育设备管理；各部门负责人管理本部门公物，各班管理好本班的公共财产。学校与各部门、班级签字公物管理责任书，建立了校产目标责任制，实行了 追究责任赔偿制度，保证了校产的安全。二、存在问题1 1、本次盘点发现有个别老师

18、由于工作变动而调动，而 固定资产还在其保管名下，没有办理移交手续。2 2、由于我校是两校一园（中心校、实验校、幼儿园）固定资产管理分散，一是个别部门对一些不能使用的设备，没有及时办理固定资产报废手续,造成资产虚增。二是资产 管理也不到位，管理意识不强、未能及时办理报废、调拨等 手续。不少的固定资产，特别是流动资产，有大量资产变动 和报废的情况。3 3、在清查中发现有帐无物和有物无帐的现象。三、关于固定资产管理工作的设想通过此次固定资产盘点工作，我们明确了下一步固定资 产管理工作的重点：1 1、加强管理。把固定资产管理作为财务管理一项重要 日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全好账、证、

19、卡的信息。确保资产账和实物账保持一致。2 2、严格检查。各部门对各自管理的固定资产至少每期 或每年进行一次自查，发现问题，及时处理。3 3、抓好落实。重点做好固定资产的日常管理和制度落 实工作，在加强日常管理的同时，抓好各部门固定资产管理 中的协调、衔接工作，努力把我校固定资产管理工作提高到 一个新水平。总之，虽然清查登记工作基本结束了，但资产管理是一 个长期而复杂的工作，在校领导的直接关心和指导下，我们 还要继续努力，努力做好自己的本职工作。篇五：XXXXXXXX 固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结XXXXXXXX 年至今我一直从事资产管理工作，在固定资产核对上基本

20、没出过问题。在我看来固定资产管理工作是学校工 作中十分重要的一个环节，是一件需要细致和严谨的工作，是学校进行教学的必要条件，在工作中要有很强的责任感。面汇报下本年度完成工作情况：、账目管理在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校 长根据单据核对数量和物品名称，之后根据物品所属学科找 到相应管理员，固定资产管理员和各学科器材管理员一起，根据调拨单登记到相应的手工帐上，再填写到电子账上。在 工作中做到分级负责，责任到人，细致认真不出现纰漏。我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都 及时的上报报废，手工账目及时清除。每学期末盘点学校固定资产，及时掌握固定资产情况，准确反映固定资产情况，做

21、到固定资产家底清、账实相符。二、工作中问题首先，在工作中对于物品使用记录的登记不及时，经常 在用完之后补写记录。其次，个别时候没有及时和中心校沟通，造成账目填写 不及时。最后，固定资产的存放条件有限，使用不方便，课前准备时间较长。三、改进措施在今后的工作中我会及时和中心校沟通，及时填写手工 帐目和电子帐目。把学校的固定资产账目整理的清楚明了，固定资产按要求存放和使用，并及时填写各类仪器教学用具 的使用记录。使学校的日常教学工作更加顺利。篇六：固定资产工作总结固定资产工作总结 从公司建立固定资产管理开始我一直从事固定资管理 工作。经历了固定资产管理工作建立的艰难历程，明确了固 定资产管理工作的重

22、要性和必要性，下面汇报一下本年度工 作的完成情况：1.1.工作亮点：在固定资产台账的管理方面我一直严格依据公司固定 资产管理制度的要求会同采购部门、使用部门、请购部门 等相关部门一同进行验收，在完成相关资产的开箱验收、资 产验收等基础上，做好资产转固工作前期资料的准备和台账 的登记，按照资产已转固和待转固的不同状态登记固定资产 管理的不同台账。随时核对、检查资产的使用状态和资产的 使用情况，在工作中做到认真仔细，不出纰漏。2.2.工作中的问题（1 1）由于历史遗留问题，公司固定资产台账上的极个 别资产在今年 5 5 月的固定资产盘点工作中清查出无实物，和 公司的固定资产台账存在账物不相符的情况

23、。经过同使用部 门和财务部门相互的核对，明确了无实物原因，保证了公司 固定资产的安全性。（2 2）公司采购部门前期在个别采购资产回公司的第一 时间没有组织管理部门、使用部门、请购部门进行资产验收，导致管理部门无法规范管理。经过后期沟通，采购部门在所 采购资产回公司的第一时间即组织相关部门进行资产验收 等相关工作，有利于管理部门对固定资产的及时、规范管理。（3 3）由于公司个别部门自行购买所需资产，且所购资 产回公司时未通知采购部门和管理部门进行资产验收，只在 所购资产发票到达公司需采购部门付款时，采购部门和管理 部门才知晓资产状况。因此，无从进行资产的初验收，导致 公司固定资产台账与实际资产状

24、况不相符合，不利于固定资 产的规范管理。3.3.改进措施：在今后的工作中，我会及时和相关部门进行沟通，及时 进行资产的验收及其他相关工作，规范资产管理；继续规范 登记不同状态资产的不同台账，随时抽查使用部门资产的管 理和使用情况，保证公司固定资产的合理高效利用。篇七：固定资产管理学习心得固定资产管理学习心得 固定资产占据着一个单位资产价值总额中的绝大部 份，它是一个单位赖以生存和发展的重要物质基础。通过学 习明确了工作职责，清晰了工作思路，使我对国有资产管理 有了新的认识，剖析固定资产普遍存在的管理现状，并提出 科学化对策。、剖析固定资产管理的现状及存在的问题1 1、固定资产账实不符。账实相符

25、是确保会计信息质量 真实、准确的基本要求。固定资产账实不符主要表现形式有：“有账无实、有实无账和账实不匹配”等。当前的问题有：（1 1）账外固定资产的存在，客观上形成固定资产账实不符；（2 2）主观上重投入轻管理，使得固定资产清理盘点流于形 式，对已报废、废弃或被盗丢失的固定资产，没有及时进行 账务处理，致使难以保证固定资产账实相符。2 2、管理手段和方法相对滞后，缺乏相应制度约束。多 年来，*部门对固定资产管理没有引起足够的重视,缺乏必 要的内部管理制度，忽视了固定资产的日常管理，一定程度 上造成了固定资产管理的漏洞。3 3、资源浪费，重使用而轻 保养，物不能尽其所用。单位和个人对资产的维护

26、保养缺乏 主动性，存在资产是单位公有的，损坏了再买的想法，缺乏 对资产的维护保养，造成有些资产达不到本身应具有的使用 价值。4 4、人员流动频繁，缺乏管理工作应有衔接性。管理人 员变动频繁，而资产和清算移交工作未同时跟上，部分领导 主观上对资产清理不够重视，而资产的清理又是一项费时费 力的工作，往往只重视资金的运作和管理而忽视了资产的管 理，导致人走后对资产的来路和去处不清楚。二、固定资产管理科学化对策 综合分析以上四点，我们发现其问题的本质在于固定资 产管理制度的缺陷和管理方式的落后。固定资产是单位资产 的核心，是保证单位运转的物质基础，固定资产在使用过程 中，其价值是逐渐转化到单位运转成本

27、中去的，所以其使用 寿命的长短，直接影响单位的资金投入成本，进而影响一个 单位的经济效益。为使单位层面经营能力实现效益最大化，合理获得自身利益,应从以下几方面入手解决：1 1、加强领导，提高认识。要把固定资产管理作为一项 重要的内容列入工作目标，分管领导亲自抓，管理人员仔细 抓，并要有强烈的工作责任感，把各项规定落到实处。2 2、完善制度，优化资产管理模式。实行“统一领导、归口管理、分工负责、责任到人”的管理原则，强化各部门 的分级管理，明确各部门职责分工，确保严格执行资产管理 程序。逐步改变使用人观念，要从没人管、没人问、没人查 到主动清查、主动报告、主动保养，防止固定资产流失。要 建立一套

28、完善的管理制度，包括购入、领用、调出、报废处理等规章制度，建立财产清查制度，保证资 产的账面与实物相符。3 3、定期进行资产盘查，及时更新信息。加强日常管理，对固定资产进行全面清查核实，定期盘点对比，建立资产明 细账。每半年对所属固定资产进行清查，每年对资产进行一 次全面盘点清查，清查固定资产帐与表、帐与物是否相符，是否按规定建帐。同时与财务部门进行帐与帐核对，保证固定资产的真实性和准确性。4 4、强化固定资产的监督与管理，防止资产流失。制定 资产采购、发放监督验收制度，严格的领导审批、经手人签 字、领取人签字等程序。固定资产采购由申请人提出书面申 请，管理部门和单位领导审批后进行集中采购再统

29、一配发到 使用部门。篇八：资产管理工作总结资产管理工作总结 忙碌而充实的一学期的工作又结束了，现将本学期的工 作做如下总结：一、政治思想：积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，认真执行中 小学教师职业道德规范中的各项条例。二、业务水平：作为学校固定资产管理员，积极参加区财政局和区教委对中 小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管 理业务知识；认真学习北京市行政事业单位固定资产管理 暂行办法和区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位 固定资产管理办法 等文件，并在工作中认真落实文件精神。XXXX 年北京市率先实现教育现代化和中小学标准化建设中的 小学规范化工程

30、对学校固定资产管理员提出了新要求，新形 势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、办公设备、图书等 资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实物管理业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校 固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育 投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人 一如既往刻苦钻研 北京市中小学办学条件管理系统、北京市行政事业单位资产清查系统、北京市行政事业单位资 产动态管理系统等三套资产管理软件业务，为科学、规范 管理校产奠定基础。三、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学 校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导 小组统一领导下与财务

31、部门、技术部门及固定资产使用部门 团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和 使用维护。认真做好固定资产的入账与登记管理工作。在固 定资产的验收和入账过程中，坚持原则，实事求是，把好验 收、入账关，验收无误签字后，我们再进行固定资产入账和 贴号工作。做到反复认真核对，项目清楚无误，手续齐全，数据准确。本年度是特别忙碌的一年，先后完成了市里的 资产确权清查任务，然后又开始了迎接中小学资产均衡达标 的任务，1414 年仅下学期区教委装备处就先后调拨来办公家具、食堂设备，电教设备，各专业教室设备等共计 75597559 件，元，这些设备从接收到分发到各分包管，再到输入财政局的资产 动态管理

32、系统和北京市中小学办学条件系统，中间的繁复和 辛苦只有自己知道。这学期还和各分保管积极沟通，把已经 损坏没有维修价值的设备和已经到了报废年限的资产一一清点归拢，然后做报废手续。其中 5 5 月份捐赠给北京众光爱 教育多媒体设备六套，合计 9960099600 元，9 9 月份报废文艺体育 及办公家具设备 12161216件，合计 9740097400 元，1111 月报废家具类，电气设备类及专用设备共计 24992499件，合计元，1111 月还走财 政报废了一批年久的电教设备共计元，XXXX 度共报废资产 38093809件，元。这学期几乎每天都能接到区里关于迎国检工作的各种 任务，每一次都

33、是时间紧任务急，正常上下班根本无法按时 完成任务，于是每天早晨 6 6 点半就到单位开始工作，午间也 很少休息，最忙的时候把工作带到家里加班到夜里 1212 点，根本没时间照顾已经读高三的女儿。本学期继续对办学条件 软件数据核实，核实录入了学校占地、单体建筑、各类用房、图书馆、体育运动设施、教职工信息、班级建设等相关信息。核实录入了新增、减少资产。基于数据录入准确、各类用房 分配合理等数据，为学校迎接资产均衡国检评估奠定了基础。传统管理存在“重财轻物”和“派用轻管”的惯性，以 致存在库房物资积压、浪费现象。本年度本人按照历年班级 和各科室教师领用情况统计出数据，从而制定出新的物品领 用制度，完

34、善物资入库登记、和物资领用登记，及时补充库 房日常办公用品库存，临时需用物资随时报需、随时请示、随时采购，使降低库存与保障供应相结合。资产管理工作是一项繁复而又需要细心和耐心的工作，回想一年的工作，虽然很累却又感觉相当充实。今后，一定 在学校领导的关心支持和同事们团结协作配合下，更加勤奋 工作，为学校发展做出自己应有贡献。篇九：固定资产管理工作总结背景：制造型企业随着企业规模的扩大、固定资产特别是设备 固定资产的增加，对设备固定资产有效管理的难度越来越大 设备固定资产有效管理在一定程度上体现了制造型企业管 理水平。从财务经营及设备本身专业管理的角度对设备固定 资产进行有效管理，对企业资产优化及

35、设备资源的有效使用 有着非常重要的作用。为帮助广大制造型企业掌握设备固定 资产有效管理的思路、方法与工具，特开发此课程。目的：为制造型企业设备、财务管理的相关人员提供设备固定 资产有效管理的思路、方法和工具，切实提升企业管理水平 与素质效果如切实运用，设备管理进一步规范、设备收益率明显提 高大纲：第一章 设备固定资产管理的主要内容及作用1 1、主要内容1 11 1 设备固定资产价值评估1 12 2 设备固定资产运行效率评估1 13 3 设备固定资产投入产出分析1 14 4 设备固定资产生命周期的的日常管理2 2、作用2 21 1 设备投资回报效益提升2 22 2 企业管理水平提升2 23 3

36、为企业可持续健康发展打基础第二章 设备固定资产管理成效考核指标及说明1 1、设备投资回报率2 2、设备综合运行效率3 3、设备平均无故障工作时间第三章 设备固定资产管理的一般流程及控制要点1 1、设备固定资产管理流程图及说明2 2、设备固定资产管理流程控制要点2 21 1 设备规划控制要点2 22 2 设备申购控制要点2 23 3 设备选型的控制要点2 24 4 设备供应商选择、评估的控制要点2 25 5 设备采购的控制要点2 26 6 设备自制的控制要点2 27 7 设备安装、验收的控制要点2 28 8 设备付款的控制要点2 29 9 设备前期培训的控制要点2 21010 设备固定资产编号的

37、控制要点2 21111 设备台帐、档案建立、维护的控制要点2 2 1212 新设备投入财务优惠政策充分利用个控制要点2 2 1313 设备操作规程、保养作业指导书制订、确认及 培训的控制要点2 21414 设备保养控制要点2 21515 设备维修控制要点2 2 1616 设备运行维护记录的控制要点2 21717 设备固定资产盘点的控制要点2 2 1818 设备运行维护费用记录与分析控制要点2 21919 设备技术改造的控制要点2 22020 设备配件管理控制要点2 2 2121 设备折旧、价值评估、投资回报、运行效率数 据收集及分析控制要点2 22222 设备报废、设备残值确定控制要点2 22

38、323 设备后期处理控制要点2 2 2424 案例说明与分析第四章 设备固定资产制度管理及信息化管理1 1、组织架构、岗位人员分工2 2、设备固定资产制度管理制度的制订、确认与实施3 3、设备固定资产信息化管理的控制要点（王老师在中国汽车工业发展的奇迹奇瑞汽车总部 讲课的现场）讲师简介：王老师（国内资深工厂企业管理实战派专家）国内资深工厂管理实战派专家。全球华人讲师五百强之一。目前国内少见的横跨 3 3 大类型企业（国营、外资、民营）、七大制造行业（机械、电器、五金、电子、锁具、服饰、炊具）、做过多种企业中高层职务（曾任世界五百强在华企业生产 经理、某知名大型民营企业副总裁）、有 2121 年

39、制造型大中型企业 真正实战型企业管理专家。中国管理培训联盟、山东管理培训联盟特聘资深讲师、中国企业联合会特聘资深咨询师、高级顾问；国内多家知名 咨询培训咨询机构特邀高级培训师、咨询师。王老师主要工作经历：3 3 年国企、8 8 年外企、1010 年民企，曾任过大中型制造型企业品质经理、生产经理、人力资源总 监、副总经理、常务副总、副总裁、总经理。王老师以对制造型企业内部运作研究而著称，以真正实 用、实战、实效而著称。对制造型企业从订单接收到出货的 整个运作都非常熟悉，有丰富的制造型企业管理理论知识与 实战经验。是目前国内不多见的制造型企业管理实战型专家，集培训与咨询于一身的专家。【指导培训过的

40、企业有】：广东健力宝、新泰达电子、捷永集团、广东卷烟厂、广西南南铝业、奇瑞汽车、吉利汽 车、上海外高桥造船集团、安徽洽洽食品集团、宁波博威集 团、温州合兴电子集团、金华地区有群升、超人、正阳、雄 泰、今飞、绿源电动车、康超集团、梅花锁业、巨龙管业集 团公司；绍兴地区有丰利设备、中益机械等王老师讲课风格生动、幽默，讲解深入浅出。不仅案例 丰富，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧，把管理当 故事讲。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的 后续效果。受邀在上海、广州、深圳、南京、重庆、济南、杭州等全国各地城市讲授企业管理课程，深受广大学员的欢 迎。通过理论与实际的整合，现形成一套可行的、实战的企 业现场管理运作模式即生产现场优化管理模式。王老师对制造型企业的咨询，是国内不多见的能承诺效 果的专家，对制造型企业几十年的实战经验，其咨询服务的 企业都建立了良好长期合作的关系。