小学年度工作总结

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1、小学年度工作总结在过去的 XX,XX,石门小学上下一心，认真学习贯彻上级文 件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认 真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以 文化人、立德树人”的*教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行*教育“学在*”品牌建设。一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进 取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取 得了一定的成绩。一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育 教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活 动之-“师德师风提升年

2、”，要求每位教师在平凡的工作岗 位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校 范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在*”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜 样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园 教师”评选活动。特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到 了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从 中国最美教师张丽莉到*市师德楷模先进事迹的学习，再至 学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实 地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时 用“最美”要求自

3、己。现在，学校中的每一位教师都树立了 作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人 师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们 继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：1.1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在 教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学 科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好 备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期 末对教师的备课、作业批改进行

4、细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够 的老师提出批评，并要求她们及时改正。学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等 常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为 她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会 主席等5 5 人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石 门小学“抓常规促规范”工作纪律。每周轮流对教师的值 班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。2.2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育 学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规 范为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的

5、行为习惯教 育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好 转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌 的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人3.3.狠抓安全常规，保障校园平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格 的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘 车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教 育等各项活动，确保校园平安。三、抓校本培训，提升教师素养 完善教科研队伍，规范教科研活动1.1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀 教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示

6、范作用，激发中年 教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科 研工作的主动性。2.2.扎实做好我校主持的衢州市、*市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。加强校本培训，提高教科研水平根据我校青年教师占全校教师总数 76%76%的实际情况，学 校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质 提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七 训”工作：1.1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，

7、进行集 体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。2.2.开展“江郎夜话”教师读书论坛 教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅 读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师 们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的 共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了 较好效果。3.3.教师“基本功 PKPK 赛”全体教师分学科，开展“基本功 P PK K赛”分为朗读、三 笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现 场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显 好于第一次;即兴演讲比赛中

8、，第二次已经不再有第一次的 紧张，多出来的是一份自信!4.4.教学札记真实有启 一年来，学校共收到青年教师教学札记近 10001000 篇，并 选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学幸福教育”教育博 客中，供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把 握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为 自己教育研究的第一手资料。5.5.教研课堂扎实有效 一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与 探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改 革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课 堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热 烈气氛相得益彰!使青年教

9、师的活力教学与老教师的经验之 谈融会贯通!6.6.聘请外援讲座，注入新鲜活力XXXX 年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3 3 月 7 7 日，付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践-论文-课题的课题研究模式”的讲座;3;3 月 1717 日，邀请姜洪富给 我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5;5 月 9 9 日 和 2323日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10;10 月 2424 日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲 座受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一 位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!7.7.以教学案例、课题研究

10、为载体，开展系列大思考、大 讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优 秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的 财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在*”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老 师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。四、抓校园文化，提升学校内涵 学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校 存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建 学校品牌形成核心竞争力的需要。XXXX 年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。

11、强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的 开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。1.1.开展“文明行为，文化校园”系列活动1从 XXXX 年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;2开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;3抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分 师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们 受到了良好的熏陶和教育。XXXX 年下半年，得知六班学生毛周 俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全 体师生进行献爱心活动，共筹到善款 1750017500

12、 元，并及时送到 毛周俊家人手中。46 6 月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题 第八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最光荣等节目为整个 艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发 了学生对艺术的浓厚兴趣;5学校在 5 5 月和 1010 月分别组织了全体师生一起参加“走 进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自 然，感受美好的生活。2.2.积极落实课外阅读活动 组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每 学期背诵 1010 首经典古诗、2 2 篇经典小古文，期末学校教导处 进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会 比赛，“书香班级”评比活动等。3.3

13、.切实落实“体艺 2+12+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的 基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育 比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段 的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书 法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛 围。4.4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理 本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理 校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为 师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。五、抓安全保障，推进教育现代化 石门小学把安全保障作为促教育发展

14、、强教育内涵的根 本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后 勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。1.1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育 学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致 认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。2.2.加大投入，改善阅读条件 学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校 又新增图书 65006500 多册，认真组织各班学生积极投入到“我 读书，我快乐”的校园读书热潮中。3.3.石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目 前，2 2个标段 1010 多个施工作业点已

15、全面展开，工程将在明年 8 8 月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。4.4.今年学校新增学生电脑 2525 台，为老师办公室增加了 2 2 台办公电脑，增添了 2 2 台电子白板，使学校班级多媒体达到 了全覆盖。六、取得的成绩XXXX 年我校教师共有 3232 篇论文在*市级及以上获奖。其 中，周慧玲老师撰写的 让孩子在责任感中快乐成长 在浙 江教育报的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写 的心与心交流师与生共进获衢州市分享智慧征文比赛三 等奖;王轶鸥撰写的 让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获*市学科论文比赛一等奖;此外，还有 5 5 篇论文获 二等奖，2323 篇论文获*市三等

16、奖。课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题农村小学六 年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究获*市一等奖;周良明主持的*市重点课题农村小学生“胆商”现状及提 高策略的实践与研究获*市二等奖;其他六项课题获*市 三等奖。XXXX 年学校又有七项课题分别在衢州和*立项。在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“*市中小学德育导师基本功比赛”中获二等 奖。积极参加各级培训，徐春娟在*市小学数学骨干教师素 质提升培训活动中被评为优秀学员。另有 1010 多位教师在各 类比赛中获*市二

17、、三等奖。学生参加各类比赛，有 7070 多 人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发 展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。本年度我校教师 1818 人，全校学生 300300 人，开设 7 7 个教 学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行 党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学 研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍 建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大 优良的校风、教风、学风，上下一致

18、，团结协作，以认真务 实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如 下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压 力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的 管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学 习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高 理论水平和管理能力。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析 学校的教学情况，制订出各项工作计划

19、，规章制度做到有章 可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的 班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年 轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导 的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教 学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以 工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡 事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作 开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我 校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机

20、的 学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞 的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担 任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有 语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在 地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流 困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一 年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入

21、“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上 一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入 谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正 确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教 书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速 成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持 坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班 级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校 涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作，建设文明校风

22、德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小 组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行 德育教育。1 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内 容;5 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐 心做好后进生、顽皮生的转化工作。6 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红 领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等 进行德育教育。7 7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为 晨读课后进行阳光礼仪训练，并制

23、定了计划和细则，并准备 以此编写德育校本教材。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和 教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我 们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并 把活动落到实处。1 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课2020 堂，全体 教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办 法，真正起到了教研的作用。2 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的 管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保 证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一 门课程，不随意增减，

24、严禁语数科占用艺体科。每一科到期 末都有考核并把成绩上交教导处。、做好学籍管理工作。、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导 处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不 同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师 做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针 对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务 于广大师生。、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓 起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自 习、班主任跟班及文明班评比。效

25、果非常好。、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学 校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学 水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数 学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班 科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的 掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加 强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。加强寄宿学生的管理。第二学期我校开

26、始寄宿，虽然寄 宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理 表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难 做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教 育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生 的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家 访和安全管理工作。1 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安 全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联 系，增强了学校的教育合力。2 2、学校做好封闭式教学管理

27、，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科 任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也 是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面 家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等 多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学 生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保 持紧密联系。4 4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安

28、全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。5 5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支 持配合，学校安全工作抓得更加完善。六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。1.1.学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行湘 乡市义务教育学校财务管理制度。2.2.学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。3。学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条 件。4 4。学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。5 5。学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解 决了学校代

29、课老师的问题、2020 名贫困学生杂费的问题，学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。七、存在问题回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实 开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进 了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管 理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无 心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加 强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境 建设有待改建、改善。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支 持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信 心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇 中心小学努力谱写教育新篇!并为