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1、心得体会 个人师德师纪心得体会通过这次培训和自己在教学中的亲身体会，从事教学工作的我觉得作为一名现代老师，师德与师爱是一切工作的根本，在教学工作中尤为重要。老师爱岗敬业，必须通过热爱学生来表达；老师职业道德标准中其他方面的要求也必须围绕着更好地为学生效劳来展开。学生不仅从老师那里得到知识和营养，而且获得了保护与支持，有这种保护和支持，尽管学习是一种艰辛的、必须复出大量体力和脑力的劳动，学生也会全力以赴的去学习。“爱是教育的根底”，这种爱是神圣的。这种爱是老师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。那么我们如何去表达
2、这种更好的师爱呢？首先关心学生，理解学生。我们要关心理解学生不仅要从学习生活中关心，更重要的是需要理解学生的心理状况，从学生的心理特性入手，来更好的关心保护学生。作为老师就需要热爱学生，不能嫌弃和歧视，而要以我们的师爱，给他们以真诚的爱，引导他们上进。要擅长发现他们身上的“闪光点”，合理的给予表扬，让他们对自己充满信心，对学习充满信心，对将来充满信心。其次，尊重学生，信任学生。如今的学生，对人对事都有独到的见解，而且个性极强，自尊心极强。他们不容许伤害他们的自尊心，不管是老师还是家长，基于此，对学生的教育应该注意适当的方法。第一，平等友好的对待学生。老师在教育过程中应以朋友式的态度平等的对待学
3、生，不能自视高人一等，粗暴的对待学生。特别是高职学生，他们有自卑心理同时又有很强的自尊心，简单粗暴的对待学生会深深伤害到他们的自尊，并且使他们更加自卑。老师只有全身心平等友好的接近他们，才能帮他们克制缺点，引导他们走向成熟。第二，理解和信任学生。老师与学生在年龄、社会阅历、知识程度方面都存在着差异。老师只有擅长理解和信任学生，才能建立良好的师生关系。在学生遇到困难、挫折时，老师应给予同情、理解和帮助，绝不能采取冷漠和教条的态度。要信任学生，对学生没有根据地无端疑心，是不尊重学生的表现。你要把学生塑造成什么样的人，首先要相信他能成为什么样的人。在教育工作中，老师对学生的信任，是对学生上进的一种暗
4、示和鼓励。有人说得好：“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”尊重学生就是最好的教育手段，一个懂得尊重学生的老师，才是一个合格的老师。第三，严格要求学生。爱而不严不是真正的爱，严格要求也是师爱的另一种表现。高职学生由于根底较差，学习方法等原因导致学习效果不佳，但是不能由于他们的这种原因就对他们不严格要求，而放任自流。对学生要“执教以严”，才能“严师出高徒”。严格要求学生，就是要求老师要按照现行教学方针和教学大纲的要求，严格训练和教诲每个学生。老师对学生的严格要求，表达在日常细小的教育和教育工作中，修改作业、课内外辅导和实习实训等，都要注意对学生进展严格的训练和教诲，使学生养成良好的习惯和作风。
5、此外严格要求学生，还要老师掌握合理、适度的分寸，做到严慈相济、严中见爱。最后，要公平对待学生。老师应公平地、全面地关心和保护每个学生。不管外貌，性格或性格差异，也不管学生优劣，老师都应一视同仁，不偏爱，不歧视。纵观上述所言，老师应当有高尚的职业道德、精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育技能，要以关心、亲切的态度与学生沟通，老师应当走进学生的心灵。作为老师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生， 也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近爱他们的老师。所以，要做一个让老师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让老师和学生都愿意接近的老师。内容仅供参考 第 4 页 共 4 页
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