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1、南郊实验附小应急疏散演习方案一、目的 为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学生掌握基本的防震避震知识和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急能力，保证地震发生时安全有序疏散，最大限度减轻地震灾害。根据我校实际状况，特制定应急疏散演习方案。 二、组织机构设立 1、应急疏散演习领导小组 组长：杨素平 副组长：白富明 成员：王瑞英 史有梅 梁永吉 辛美玉 2、应急疏散演习现场指挥小组： 总指挥：杨素平 副总指挥：王瑞英 辛美玉 指挥：孟秀云 魏月红 幸瑞芳 刘春江 原建萍 吴海霞 冯娟伤员救护组：校分管领导、校医、救护小分队 对外联系救援组： 三、应急疏散演习领导小组职责 1、全面负责学校
2、地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育。 2、制定学校破坏性地震应急预案，并组织演习。 3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实行。 4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组按预案拟定的职责投入抗震救援。 5、负责向上级报告灾情，必要时争取外援。 四、组织规定 1、各就各位，各负其责，演习时各有关人员要达到所负责的岗位。 2、周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。 3、严谨严肃，把演习作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，保证万无一失。 4、及时反馈，迅速纠正浮现的失误和
3、学生不规范的动作。 5、当发生意外事故时，按应急措施处置。 6、集合后及时清点人数，进行演习讲评。 五、工作原则 一旦发生地震，立即启动地震应急预案。地震灾害事件发生后，学校应急组立即自动按照本预案采用应急措施。全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震危急时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，敢于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的平常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度注重安全和也许发生的灾害事故，消除存在的多种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小构成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。 六、应
4、急避震演习的环节和规定 l、组织学生观看有关防震避震教育片，增长学生应急避震知识，提高感性结识。 2、向学生示范应急避震规范动作、措施，解说避震要领，让学生全面掌握有关技能。 3、让学生熟悉震后疏散路线和避险场合。 4、先分练，演习前组织学生按班级进行避震和疏散的训练。 5、后合练，进行全校模拟发生地震时应急避震和疏散演习。 6、应急疏散演习总结。 七、应急避震演习的注意事项 从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到近来的安全地方。规避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 （一）当听到地震发生的信号后，学生们立即进入应急
5、状态。 1、要保持镇定，切莫惊恐失措，学生就地尽快规避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近规避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要接近窗口。 3、规避的姿势：将一种胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角规避时，把双手交叉放在脖子背面保护自己，可以拿枕头或其她保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，可以采用如下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同窗，应立即选择有利安全的地点，就近规避，用双手
6、保护头部。 6、在厕所内的同窗，要采用应变措施，就近规避。 7、在室外的同窗，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，避免被砸，要避开建筑物和电线。 8、教师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的状况，发现不对的措施的，要及时纠正。 主震结束后，为避免有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，撤离到安全的地方规避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离高大建筑物的开阔地，最佳指定足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。 （二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏散到指定的应急避难场地。 1、教师应在每层楼梯口扼守，指挥学生有序疏散。 2、教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撒
7、离到指定地点集合。 3、要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。 4、下楼时，二排行进，一种紧挨一种，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。 具体工作如下： 三楼正楼口：殷淑琴 张守发 东三楼口： 李景荣 赵玉霞 正三楼口： 古钰凤 幸利华 二楼正楼口：胡俊梅 陈素娥 东二楼口： 王月莲 李海萍 正二楼口： 闫秀莲 王碧芳 一楼正门口：张瑞云 杨小林 东一楼口： 辛美玉 李灵芝 西一楼口：武秀清 任翠琴 5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 6、疏散要迅速，要排队有秩序迈进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 7、疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量
8、避开建筑物和电线。 8、各班学生达到集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演习结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 八、应急演习的具体安排 1、本地震发生时，先进行应急避震。本地震结束后，再疏散到预定地点集中，以防余震发生。演习涉及应急避震和疏散两个内容。 2、警报信号。应急避震和疏散以警报信号作为启动信号（学校可自行商定）。 地震发生的信号：例如三响短促声，代表发生地震，听到地震信号后，任课教师立即组织学生进行应急避震（避震时间约12分钟）。 地震发生后，组织疏散的信号（距发生地震约2分钟后）：例如一声长鸣，代表主震结束，任课教师组织学生进行疏散，集合到指定地点。疏散严格按照训练路线撤离。 3、演习时间。选择班团会时间，最佳安排在下午进行。提前向全校师生告示具体时间。 4、进行演习总结，总指挥长宣布演习结束。注：此演习于9月27日下午进行。南郊实验附小9月1日
南郊实验附小地震逃生9月27日
