吉林大学网上作业-公共政策学-判断题答案

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1、1：社会中的公共问题只要一经形成就能进入政策议程对的错误2：社会问题、公共问题演变为公共政策问题往往是少数个人行为所致。对的错误3：政策稳定对我们是有益而无害的。对的错误4：公共政策事实上是一种过程，是一种从实然到应然，再到实然的过程。对的错误5：从结识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。对的错误6：政策问题的认定自身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。对的错误7：模型与原型的概念等同。对的错误8：政策学知识和政策知识是一种意思。对的错误9：政策设计重要涉及两大构成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。对的错误10：除了决策机构方面的问题外，政策研究和分析者也要在自

2、己身上找因素。对的错误11：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。对的错误12：利益集团对公共政策只有积极影响。对的错误13：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。对的错误14：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。对的错误15：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。对的错误16：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误17：公共政策执行是制定后继政策的基本根据。对的错误18：下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为。对的错误19：作为个体的公民，其影响政策的能力和水平在总体上仍然是比较低的。对的错误20：谋求和增进公共利益是公共政策获得合法性的基本对的错误21：当问题流、政策

3、流和政治流汇合到一起，“政策窗口“就打开了。对的错误22：“上下来去“模型含四个子模型：政策结识的实事求是模型，政策操作的群众领导模型，政策操作的民主集中模型，政策操作的实验模型。对的错误23：多数规则就是绝对多数规则，即必须过半数规则。对的错误24：法是政策的来源与动力，并且对政策的制定和执行具有方向性的指引作用。对的错误25：问题流重要关注问题是如何被认知的。对的错误26：政策周期研究是保障改革开放顺利进行的需要。对的错误27：政府部门由于是公共政策制定的主体，因此政府部门一般自身不提出公共问题。对的错误28：集团理论模型的假定是：现代政治事实上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活

4、动。对的错误29：政策系统与政策行为者的关系仅仅表目前政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设立了框架和平台。对的错误30：由公共政策的客体构成的系统就是政策客体系统。对的错误1：政府能否在其职责范畴内对的地制定并有效实行公共政策，与政府能力的强弱无关。对的错误2：政策实行是检查政策对的与否的重要途径。对的错误3：公共政策事实上是一种过程，是一种从实然到应然，再到实然的过程。对的错误4：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误5：政策过程是客观的，但是政策过程的阶段性与否客观很难拟定。对的错误6：民意是影响公共政策的重要因素且是唯一因素。对的错误7：公共政策的间接主体对公共政策没有作用。对的错误8

5、：法是政策的来源与动力，并且对政策的制定和执行具有方向性的指引作用。对的错误9：公共政策学研究的是个人而非组织的决策行为。对的错误10：政府能力与政府权力、政府职能密切有关。对的错误11：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。对的错误12：政策稳定对我们是有益而无害的。对的错误13：大众媒体在公共政策的制定过程中发挥了非常重要的作用。对的错误14：根据政策目的所服务的地区空间范畴，可划分为长远政策目的和近期政策目的以及其她政策目的（如某些中长期目的和中短期目的）。对的错误15：社会中的公共问题只要一经形成就能进入政策议程对的错误16：公共政策学作为政治学的一种相对独立的领域，因此，它的研

6、究语境可以离开政治学这个框架。对的错误17：模型与原型的概念等同。对的错误18：政策系统与政策行为者的关系仅仅表目前政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设立了框架和平台。对的错误19：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。对的错误20：从结识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。对的错误21：科学追求是政策研究的主线诉求，政策分析则具有科学与艺术的双重属性。对的错误22：公共政策在形式上只能是积极的。对的错误23：问题一般泛指实际状态与盼望之间的差距。正由于这种差距，才导致诸多问题状态。对的错误24：社会问题、公共问题演变为公共政策问题往往是少数个人行为所致。对的错误25：在政策制定阶段

7、，政策工具的功能地位是被限定的。对的错误26：政策的稳定是相对的对的错误27：公共问题不也许由公众和社会团队提出。对的错误28：政策评估是检查政策成果的必要途径。对的错误29：逻辑经验主义就是经验主义。对的错误30：政策执行偏差产生的因素都是主观的。对的错误1：集团理论模型的假定是：现代政治事实上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动。对的错误2：公共政策的间接主体对公共政策没有作用。对的错误3：政策分析中定量措施及技术是建立在理性或合理性概念的基本之上的。对的错误4：“上下来去“模型含四个子模型：政策结识的实事求是模型，政策操作的群众领导模型，政策操作的民主集中模型，政策操作的实验模

8、型。对的错误5：政策问题的认定自身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。对的错误6：所谓公共组织，就是以管理公共事务、提供公共服务、协调和增进公共利益为目的的组织。对的错误7：公共政策事实上是一种过程，是一种从实然到应然，再到实然的过程。对的错误8：模型与原型的概念等同。对的错误9：谋求和增进公共利益是公共政策获得合法性的基本对的错误10：政策工具只在政策制定阶段起作用。对的错误11：政策设计重要涉及两大构成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。对的错误12：作为个体的公民，其影响政策的能力和水平在总体上仍然是比较低的。对的错误13：公共政策是公共权力机关权力意志的体现。

9、对的错误14：政策学知识和政策知识是一种意思。对的错误15：科学追求是政策研究的主线诉求，政策分析则具有科学与艺术的双重属性。对的错误16：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。对的错误17：问题流重要关注问题是如何被认知的。对的错误18：民意是影响公共政策的重要因素且是唯一因素。对的错误19：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。对的错误20：政策周期研究是保障改革开放顺利进行的需要。对的错误21：政府部门由于是公共政策制定的主体，因此政府部门一般自身不提出公共问题。对的错误22：政策系统的生存始终体现为动态的运营过程。对的错误23：政策实行是检查政策对的与否的重要途径。对的错误24：公

10、共政策的调节的形式有政策的删减、修正、更新。对的错误25：从结识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。对的错误26：多系统、多网络是政策反馈系统的突出特点。对的错误27：利益集团对公共政策只有积极影响。对的错误28：政策系统与政策行为者的关系仅仅表目前政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设立了框架和平台。对的错误29：大众媒体在公共政策的制定过程中发挥了非常重要的作用。对的错误30：政府能力与政府权力、政府职能密切有关。对的错误1：政策的稳定是相对的对的错误2：政策系统的生存始终体现为动态的运营过程。对的错误3：公共政策学研究的是个人而非组织的决策行为。对的错误4：由公共政策的客体构成的系

11、统就是政策客体系统。对的错误5：研究者只要对政策过程进行直接观测状况下，公共政策学就有也许产生。对的错误6：多数规则就是绝对多数规则，即必须过半数规则。对的错误7：政策学知识和政策知识是一种意思。对的错误8：任何问题都源自客观存在的社会现实，但是政策问题是个例外。对的错误9：政策工具只在政策制定阶段起作用。对的错误10：除了决策机构方面的问题外，政策研究和分析者也要在自己身上找因素。对的错误11：政策稳定对我们是有益而无害的。对的错误12：公共政策是公共权力机关权力意志的体现。对的错误13：公共问题不也许由公众和社会团队提出。对的错误14：人民一方面是国家主权的拥护者，另一方面又是公共政策的对

12、象或者客体。对的错误15：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。对的错误16：社会问题、公共问题演变为公共政策问题往往是少数个人行为所致。对的错误17：公共政策是政府实行社会管理的重要手段。对的错误18：集团理论模型的假定是：现代政治事实上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动。对的错误19：科学追求是政策研究的主线诉求，政策分析则具有科学与艺术的双重属性。对的错误20：政策分析在许多状况下必须有对精确可靠的数字资料的分析作为根据，因此定量分析是完美的，不存在局限性。对的错误21：下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为。对的错误22：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误23

13、：民意和公共利益是同一种意思，可以互相替代对的错误24：事实上，林德布洛姆构建渐进主义模型所根据的经验事实完全取自美国。对的错误25：问题流重要关注问题是如何被认知的。对的错误26：利益集团对公共政策只有积极影响。对的错误27：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。对的错误28：当问题流、政策流和政治流汇合到一起，“政策窗口“就打开了。对的错误29：非政府组织的重要任务也是解决社会的多种公共事务，提供各类公共物品。对的错误30：问题一般泛指实际状态与盼望之间的差距。正由于这种差距，才导致诸多问题状态。对的错误1：研究者只要对政策过程进行直接观测状况下，公共政策学就有也许产生。对的错误2：由公

14、共政策的客体构成的系统就是政策客体系统。对的错误3：公共政策的社会本质在于它的公共性和自利性的矛盾体。对的错误4：政策周期研究是保障改革开放顺利进行的需要。对的错误5：公共政策的间接主体对公共政策没有作用。对的错误6：问题流重要关注问题是如何被认知的。对的错误7：政策系统的各个子系统在内部关系上是没有关联的。对的错误8：影响公共政策执行力的各类因素都是有助于政策执行实践的。对的错误9：政策设计重要涉及两大构成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。对的错误10：政策分析中定量措施及技术是建立在理性或合理性概念的基本之上的。对的错误11：公共政策的调节的形式有政策的删减、修正

15、、更新。对的错误12：公共政策在形式上只能是积极的。对的错误13：政府能否在其职责范畴内对的地制定并有效实行公共政策，与政府能力的强弱无关。对的错误14：公共政策学研究的是个人而非组织的决策行为。对的错误15：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。对的错误16：多系统、多网络是政策反馈系统的突出特点。对的错误17：民意是影响公共政策的重要因素且是唯一因素。对的错误18：当问题流、政策流和政治流汇合到一起，“政策窗口“就打开了。对的错误19：多数规则就是绝对多数规则，即必须过半数规则。对的错误20：政策评估是检查政策成果的必要途径。对的错误21：政策的稳定是相对的对的错误22：模型与原型的

16、概念等同。对的错误23：非政府组织的重要任务也是解决社会的多种公共事务，提供各类公共物品。对的错误24：政策系统的生存始终体现为动态的运营过程。对的错误25：政策实行是检查政策对的与否的重要途径。对的错误26：政策分析在许多状况下必须有对精确可靠的数字资料的分析作为根据，因此定量分析是完美的，不存在局限性。对的错误27：公共政策是公共权力机关权力意志的体现。对的错误28：从结识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。对的错误29：政策网络的兴来源于政策环境的迅速变化。对的错误30：政府能力与政府权力、政府职能密切有关。对的错误1：根据决策权限的集中与分散限度，可将公共决策权分为完整制和分离制。

17、对的错误2：政策工具只在政策制定阶段起作用。对的错误3：公共政策是政府实行社会管理的重要手段。对的错误4：政策设计重要涉及两大构成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。对的错误5：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。对的错误6：事实上，林德布洛姆构建渐进主义模型所根据的经验事实完全取自美国。对的错误7：社会中的公共问题只要一经形成就能进入政策议程对的错误8：政策系统的各个子系统在内部关系上是没有关联的。对的错误9：下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为。对的错误10：大众媒体在公共政策的制定过程中发挥了非常重要的作用。对的错误11：政策分析中定量措施及技术是

18、建立在理性或合理性概念的基本之上的。对的错误12：政策问题的认定自身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。对的错误13：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误14：模型与原型的概念等同。对的错误15：影响公共政策执行力的各类因素都是有助于政策执行实践的。对的错误16：公共政策的社会本质在于它的公共性和自利性的矛盾体。对的错误17：公共问题不也许由公众和社会团队提出。对的错误18：由公共政策的客体构成的系统就是政策客体系统。对的错误19：在政策制定阶段，政策工具的功能地位是被限定的。对的错误20：政策研究者与直接决策者之间没有差别与隔阂。对的错误21：公共政策执行是制定后继政策的基本根据。对的错误

19、22：非政府组织的重要任务也是解决社会的多种公共事务，提供各类公共物品。对的错误23：法是政策的来源与动力，并且对政策的制定和执行具有方向性的指引作用。对的错误24：政策执行偏差产生的因素都是主观的。对的错误25：公共政策在形式上只能是积极的。对的错误26：除了决策机构方面的问题外，政策研究和分析者也要在自己身上找因素。对的错误27：政策分析在许多状况下必须有对精确可靠的数字资料的分析作为根据，因此定量分析是完美的，不存在局限性。对的错误28：政策学知识和政策知识是一种意思。对的错误29：公共政策是公共权力机关权力意志的体现。对的错误30：问题流重要关注问题是如何被认知的。对的错误1：逻辑经验

20、主义就是经验主义。对的错误2：公共政策执行是制定后继政策的基本根据。对的错误3：谋求和增进公共利益是公共政策获得合法性的基本对的错误4：公共政策在形式上只能是积极的。对的错误5：政府能力与政府权力、政府职能密切有关。对的错误6：民意是影响公共政策的重要因素且是唯一因素。对的错误7：由公共政策的客体构成的系统就是政策客体系统。对的错误8：科学追求是政策研究的主线诉求，政策分析则具有科学与艺术的双重属性。对的错误9：公共问题不也许由公众和社会团队提出。对的错误10：公共政策学研究的是个人而非组织的决策行为。对的错误11：影响公共政策执行力的各类因素都是有助于政策执行实践的。对的错误12：政府能否在

21、其职责范畴内对的地制定并有效实行公共政策，与政府能力的强弱无关。对的错误13：民意和公共利益是同一种意思，可以互相替代对的错误14：公共政策是政府实行社会管理的重要手段。对的错误15：政策稳定对我们是有益而无害的。对的错误16：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误17：公共政策的间接主体对公共政策没有作用。对的错误18：政策分析在许多状况下必须有对精确可靠的数字资料的分析作为根据，因此定量分析是完美的，不存在局限性。对的错误19：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。对的错误20：政策评估是检查政策成果的必要途径。对的错误21：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。对的错误22：政策

22、系统与政策行为者的关系仅仅表目前政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设立了框架和平台。对的错误23：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。对的错误24：大众媒体在公共政策的制定过程中发挥了非常重要的作用。对的错误25：政策分析中定量措施及技术是建立在理性或合理性概念的基本之上的。对的错误26：政策周期研究是保障改革开放顺利进行的需要。对的错误27：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。对的错误28：公共政策学作为政治学的一种相对独立的领域，因此，它的研究语境可以离开政治学这个框架。对的错误29：政策系统的各个子系统在内部关系上是没有关联的。对的错误30：政策过程是客观的，但是政策过程

23、的阶段性与否客观很难拟定。对的错误1：政策问题的认定自身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。对的错误2：政策分析中定量措施及技术是建立在理性或合理性概念的基本之上的。对的错误3：政策网络的兴来源于政策环境的迅速变化。对的错误4：模型与原型的概念等同。对的错误5：政策系统的生存始终体现为动态的运营过程。对的错误6：政府部门由于是公共政策制定的主体，因此政府部门一般自身不提出公共问题。对的错误7：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。对的错误8：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。对的错误9：公共政策学的创立者是拉斯韦尔对的错误10：公共政策事实上是一种过程，是一种从实然到应然，

24、再到实然的过程。对的错误11：公共问题不也许由公众和社会团队提出。对的错误12：政策过程是客观的，但是政策过程的阶段性与否客观很难拟定。对的错误13：政策分析在许多状况下必须有对精确可靠的数字资料的分析作为根据，因此定量分析是完美的，不存在局限性。对的错误14：政策周期研究是保障改革开放顺利进行的需要。对的错误15：逻辑经验主义就是经验主义。对的错误16：人民一方面是国家主权的拥护者，另一方面又是公共政策的对象或者客体。对的错误17：政策的稳定是相对的对的错误18：下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为。对的错误19：公共政策在形式上只能是积极的。对的错误20：公民既可以是政策客体，也可以

25、是政策主体。对的错误21：科学追求是政策研究的主线诉求，政策分析则具有科学与艺术的双重属性。对的错误22：当问题流、政策流和政治流汇合到一起，“政策窗口“就打开了。对的错误23：从结识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。对的错误24：公共政策的调节的形式有政策的删减、修正、更新。对的错误25：大众媒体在公共政策的制定过程中发挥了非常重要的作用。对的错误26：多系统、多网络是政策反馈系统的突出特点。对的错误27：公共政策学研究的是个人而非组织的决策行为。对的错误28：利益集团对公共政策只有积极影响。对的错误29：根据决策权限的集中与分散限度，可将公共决策权分为完整制和分离制。对的错误30：问题一般泛指实际状态与盼望之间的差距。正由于这种差距，才导致诸多问题状态。对的错误