第三单元训练题一

上传人:积*** 文档编号:121467494 上传时间:2022-07-19 格式:DOC 页数:5 大小:240KB
收藏 版权申诉 举报 下载
第三单元训练题一_第1页
第1页 / 共5页
第三单元训练题一_第2页
第2页 / 共5页
第三单元训练题一_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《第三单元训练题一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三单元训练题一(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第三单元物质构成的奥秘训练题一一、选择题(细心选一选)1、下列有关微观粒子的说法,对的的是 A所有的原子都可以构成分子 B带电的粒子一定是离子C并不是所有分子都是由原子构成的 D所有原子中都具有质子和电子2、化学科学常需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是 +3A. 3N -3个氮元素 B. O2- -氧分子C. Al -铝离子 D. Fe-1个铁原子3、下列有关分子和原子的某些说法对的的是 A空气是由空气分子构成的 B气体可以压缩是由于分子的大小可压缩C原子核由质子、中子和电子构成 D分子是由原子构成的4、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的论述错误的是A原子在化学变化

2、中可以再分 B原子质量重要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数 D原子的体积及在化学变化中的体现是由电子决定5、用分子的观点解释下列事实,其中不对的的是A水沸腾后壶盖被顶起温度升高,分子体积变大B春天百花盛开,花香四溢分子在不断的运动C50ml水和50ml酒精混合,液体总体积不不小于100ml分子之间有间隔D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同6、原子构造中,最外层电子数是2的原子是 A非金属原子B金属原子C不能拟定D稀有气体原子7、下列多种原子各l g。所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原子质量) A氧原子(32) B铁原子(56) C氢原子(1) D碳原子(12)8、将零散的化

3、学知识整顿归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取措施之一。如下归纳中不对的的是 A在化学反映中原子可以再分 B最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体原子C核内质子数相似的原子属于同一种元素 D分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子9、4月15日,央视曝光河北某些公司生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)超标,即震惊全国的“毒胶囊”事件。已知铬原子核内有24个质子,铬元素的相对原子质量为52。下列有关铬元素的说法中不对的的是 A铬原子的核外电子数为24 B铬元素的原子序数是52C铬原子核由质子和中子构成 D铬原子呈电中性10、某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L):硒:0013 锶:00596 锌

4、:000162 钙:469 钠:184。 这里的硒、锶、锌、钙、钠是指 A元素 B原子 C分子 D离子11、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素构成的 B同种元素的原子核内中子数相似C在化学变化中元素的种类不发生变化 D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数12、下列有关分子、原子和离子的说法对的的是A分子是保持物质性质的一种粒子 B物体热胀冷缩现象是由于物体中的粒子大小随温度的变化而变化C. 在化学反映中,任何离子都不能再分 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质13、Cl-与Cl相比,不相似的是 A. 电子层数 B.化学性质 C. 中子数 D.元

5、素种类14、铝在生产生活应用非常广泛,右图为铝在元素周期表中的信息和原子构造示意图,由此不能得到的信息是 A铝是地壳中含量最多的金属元素 B铝原子的质子数、核外电子数均为13C铝元素的相对原子质量为2698D在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+15、下列生活中常用现象用微观粒子特性解释不对的的是 现象解释A温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大B25m3的石油气在加压状况下可装入容积为0024 m3的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C一小匙蔗糖放入20mL水中不久就“消失”分子在不断运动D晴天晾晒衣服比阴天更易干燥温度升高,分子运动速率加快16、2 8 2+122 8 7+

6、1717 Cl氯354512 Mg镁2431根据下图的有关信息判断,下列说法对的的是A镁离子(Mg2+)核内有12个质子 B镁的相对原子质量为2431gC在化学反映中,氯原子容易失去1个电子D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等17、 从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是A这是一种分解反映B水分解时元素的种类不变C氧分子能保持氧气的化学性质D在化学变化中原子是最小的粒子18、科学研究发现:氮气不活泼,在3000时仅有O1的分子分裂。在0常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子

7、变化的示意图合理的是: 二、填空简答题(用心填一填)1、用化学用语填写下列各空:(1)2个氢原子 (2)3个氢氧根 (3)银元素 (4)2个钠离子 (5)氧离子_ (6)氩元素 (7)五个氮原子 (8)三个硫酸根离子_(9)生物体中含量最多的元素 (10)水_ (11)五氧化二磷 (12)四氧化三铁 (13)两个氧分子_ (14) 地壳中含量最多的金属元素 _ (15)氯化钠是由 、 构成的;2、用微粒的观点回答问题: (1) 1滴水中大概有1.671021个水分子,是由于分子 ;(2)双氧水与二氧化锰混合分解过程中,不变的微粒是 ;(3)用湿抹布掠过的桌面,一段时间后变干的因素是 ;(4)一

8、定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的因素是 。1、人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的有关信息,请认真分析并回答问题:(1)上述微量元素中属于非金属元素的有 种。(2)铁原子核外电子数为 。(3)硒原子(Se)在化学反映中容易得到2个电子,形成 (选填“阴”或“阳”)离子。2、下图中A、B、C、D是四种粒子的构造示意图,E是钾元素在元素周期表中的信息图。请回答问题: (1) A、B、C、D四种粒子的构造示意图中,属于同种元素的粒子是 (填序号);(2) D图中X= ;(3) 从E图中你可以获得的信息有 (写一条)。+m2x3、 已知某

9、粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其构造示意图为:(1)若该粒子为原子时,则m= ;(2)若该粒子为阴离子时,则m-2 x(选填“”“”或“=”); (3)若x=8,请写出符合该构成构造且显不同电性的各一种粒子的化学符号: 、 、 。4、下图中的、分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子构造示意图。请你回答问题:(1)钠元素的原子序数为_,画出它的原子构造示意图_ _;氯原子的中子数为_。(2)示意图D中的=_。(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_ _和_ _ (填序号)。(4)A和B两种粒子的_ _相似,因此它们具有相似的化学性质。7、已知“”、“”表达质

10、子数不同的原子。(1)下列表达的纯净物中,由不同种元素构成的是 (填序号,下同)由同种元素构成的是_;(2)下列表达的物质中,属于混合物的是 8、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基本上,通过艰苦的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分示意图,请运用下表回答有关问题。(1)符号表达:带两个单位负电荷且质子数为8的离子 ;(2)作出第9号元素原子的构造示意图 ,它在反映中易 电子,形成的离子的符号为 ;(3)一种水分子共有 个质子;(4)我发现如下规律:化学反映中,第纵行的元素比较容易 电子;第纵行的元素比较容易_电子,(除外)都一般达到个电子的稳定构造。可见元素的化学性质

11、重要决定于原子的 数。从原子构造方面看:同一横行的元素原子具有相似的 数;同一纵行的元素原子具有相似的 数。9、小芳同窗按如图所示的装置,进行如下实验:将浸有酚酞试液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树,在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯,罩上大烧杯(l)观测到的实验现象是_ _;(2)从实验现象得到的结论有:_ _; _ _。10、根据题意回答问题。下图为碳酸的分解示意图:若用“ ”表达氢原子,用“ ”表达氧原子,用“ ”表达碳原子,上述反映过程可用下图表达:从上图获得的信息有:(1)从物质的变化角度分析:_ (2)从物质的构成角度分析:_ _(3)从物质的构成角度分析:_ _(4)从分子构成角度分析:_ 你还能获得哪些信息:(只要答2点即可)_、_11、如下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。 CB浓氨水酚酞溶液A图(1)图(2)(1)小瑛观测到的现象是 ;小方观测到的现象是 她可以得到的结论是 。(2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。(3)请你就两位学生的操作过程、药物用量、以及实验的严密性或其他方面作出比较性的评价: 小结:

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!