江苏省无锡市八年级物理10月阶段测试试题无答案苏科版

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。华庄中学八年级物理阶段质量调研一、选择题（162分=32分）1. 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论2在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间 D使声波被多次反射形成回声3如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发

2、声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了 （ ）A说明发声的音叉在振动 B说明声音能在水中传播C估测声音传播的速度 D探究音叉发声音调的高低4钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（ ）A声音从空气传入水中，音调发生了变化B声音在水中的速度比在空气中的速度小C只有空气能传播声音 D空气和水都能传播声音5医用听诊器的作用是（ ）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大C减少声音的分散，增大响度 D缩短听者距发声体距离6. 下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ）7以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣

3、喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是（ ）A B C D8. 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的B假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声D中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声92020年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（ ）A地震时伴有次声波产生B 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D 受灾人员通过呼喊和敲击方

4、式求救主要是利用声音可以传递信息10下列温度最接近23的是（ ） A健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温 C冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温11牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（ ）A消毒，防止将病毒带入口中 B把镜面上的水分烘干C避免病人感觉镜子冷 D防止口腔中的水蒸气液化，便于观察12超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）A升华 B凝华 C熔化 D汽化13当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发

5、，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）14日本福岛第一核电站发生核泄漏事件后，湖南长沙三一重工股份有限公司向日本捐赠一台62米混凝土泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业。这台62米泵车在给高温机组注入海水进行降温时，机组上空腾起白雾。关于白雾，下列说法正确的是（ ）A白雾是由于海水的升华形成的B白雾是由于海水遇冷汽化后形成的水蒸气C白雾是由于水蒸气遇冷液化而成的D白雾是水蒸气凝华而成的15. 如图所示的现象中，属于汽化的是（ ）16.小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用文火煮，但仍保持

6、锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法，以下说法正确的是（ ）A小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近二、填空题（每空1分，共35分）1. 人们唱歌的声音是靠声带 产生的，2020年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲爱让人们找到了那熟悉的的声音，这是因为他们唱歌时声音 没发生变化。歌声通过 传入人耳。2动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭上膜片振动的 ，使 变高。 3. 一切发声的物体都在 。如

7、图3是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递 。4在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图4所示的标牌，这主要是在 处减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。图4图35无锡市区主要道口设有噪声监测设备 某时刻该设备的显示屏上显示69的数字，这个数字的单位是 ；我们身边的滨湖新城区，正在热火朝天的建设中，假如你是新城建设的设计者，请你对控制噪声提一条合理措施： 。6. 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于 Hz，如果经4s接收

8、到来自大海底的回波信号则该处的海深为_m（海水中声速是1500m/s）但是，声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）这是因为_。7. 温度是表示物体_的物理量常用的温度计上的符号表示采用的是摄氏温度，它把 的温度规定为0，把 的温度规定为1008. 今年9月29日21时16分，“天宫一号”在我国酒泉卫星发射中心发射场顺利发射，发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水 来吸收巨大的热量，卫星升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气 （填物态变化名称）形成。9. 滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点 （填高或低）的结果。在医院里病人发热时，高

9、烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在 过程中要 ，从而带走病人身体的热量，起到暂时降低温度的效果。10“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用 方法使其液化，这一物态变化过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量。11实施人工降雨时，撒在云层上的干冰 （选填物态变化名称）， 热（选填“吸”或“放”），使空气中水蒸气遇冷 成小冰晶或 成小水珠；小冰晶下落遇到暖气流 成小水珠，小水珠越结越大，从而形成降雨。12. 2020年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图12所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使

10、用上的二个不同点.图12（1） ；（2） ； 13.如图，在小瓶里装一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热，使玻璃管内的空气跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口，这样就制成了一个简易温度计，它的原理是利用液体 的性质。为了提高该温度计的灵敏度，在制作过程中应注意哪些问题？（只答出两点即可）（1） ；（2） ； 三、计算题、简答题、实验题。(共34分)1为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个小实验现象。甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发

11、出不同的声音丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔。把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线。你认为：（1）能说明声音产生条件的实验是哪一个或哪几个？（2分）（2）其它现象虽然不能说明声音的产生条件，但分别说明了什么问题？（2分）2. （2分）如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：（1）房间甲的气温 （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。（2）请简述理由： _3（5分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提

12、出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.7钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验（2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_的琴弦进行实验（3）为了验证猜想三，小明选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 4. （本题共6分）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸

13、发快慢跟哪些因素有关?摊开晾比叠着干得快【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.图16【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例: 。5（本题共8分）在“观察

14、水的沸腾”实验中：(1)现有器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计，还需的测量仪器是 (2)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程， B是读数过程， C是读取的温度。A图中操作的错误是 。B图中读数的错误是 。若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 。（3）小明同学在利用图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ； 。（4）右图中，表示水沸腾时的图是（ ）（5）除了气泡特点，请再说出水沸腾的另一特点： 。6（本题共8分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度

15、的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热（“水浴法”），而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_，此时温度计的示数是_；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），这种物质称为 。第10min海波处于 态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变

16、”）。密封线无锡市华庄中学八年级物理阶段质量调研 一、选择题（162分=32分，将答案填入下表中）学校班级姓名学号序号12345678答案序号910111213141516答案二、填空题（每空1分，共35分）1. 、 、 。2. 、 。3. 、 、 。4. 、 。5. 、 。6. 、 、 。7. 、 、 。8. 、 。9. 、 、 。10. 、 。11. 、 、 、 、 。12. 、 。13. 、 、 、三、计算题、简答题、实验题。(共33分)1.（1）（2）2 、 。3（1） 、 。 （2） 、 。 （3） 。4.（1）猜想一: 、 。（2）猜想二: 。（3） 、 。（4） 。5.（1） 。（2） 、 、 。（3） 、 。（4） 。（5） 。6（1） 。 （2） 、 。（3） 、 、 、 。（4） 。