2022年化学学习经验分享发言稿

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1、2022年化学学习经验分享发言稿 2022年化学学习经验分享发言稿1(1204字)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好,我是来自高一(7)班的_。很荣幸今天可以站在这里与大家分享学习化学的心得。必修一课本的引言告诉我们“化学是一门充满神奇色彩的科学,它通过探索那些肉眼看不见的粒子原子、分子的特征和行为,引导着人们来认识整个物质世界。”,对于这样一门与各种物质性质息息相关的奇妙的学科,我们该如何才能做到学的得心应手、水到渠成呢?在这里,有几点个人的学习方法与大家分享:1、认真听课,积极思考。课堂应当是我们学习的主战场,对于老师所讲的内容,要做到心中有数。学习知识的同时也要用心思考。比如:学习新知

2、识时可与旧知识间类比,例如,在学习二氧化硅性质时,可以与二氧化碳的性质进行对比。为什么会联想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物质呢?这时,如果稍加思考,就会知道物质的性质是由其结构决定的,硅元素与碳元素最外层都是4电子结构,所以性质上才会有相似之处。在学习知识时,要多从其本质入手,深入思考,这样,既能深入思考,还能使知识真正属于自己2、课堂笔记也很重要。记笔记,就是在自己的理解的基础上,记下一些重点、疑难点等。笔记不需要太多,能有助于对知识的理解才是最重要的。到了高中,需要记忆的方程式的量也大量增加,对于海量的方程式,我们该如何记忆呢?(1)结合老师上课所做的实验。如果想不起来一个方程式,可以

3、回忆回忆老师上课是否做过这个实验,有没有令你记忆犹新的反应现象,如果有,通过对课上实验的回忆,相信你一定可以记起这个反应的方程式。(2)从反应原理入手。一切的反应都遵循一定的原理。作为一个氧化还原反应,反应中如果有化合价的升高,那么一定会有化合价的降低。在书写反应方程式的时候应当多加注意。具有类似的反应原理的方程式可以放在一起记忆,找到其中的规律,会使记忆变得更加轻松有效。(3)对于规律的记忆。比如,在书写离子反应方程式时,哪些物质是可以拆分的,哪些物质是不能拆分的。对此,只需要记忆可以拆分的强酸、强碱和可溶性的盐,每每做到这种题,想想这种物质是不是应该拆分,才能根本解决这一类的问题。常言道:

4、“兴趣是最好的老师”。与初中的基础知识相比,到了高中,知识点变得更多、更深入,物质变得更多了,需要记忆的方程式也随之增加。但是,兴趣可以作为发动机为学好这门学科提供充足的能量。最重要的是,要对自己有信心,不要因为一时学不好而对自己丧失信心,从而失去前进的动力。当你体验到成功的喜悦后,一定会对化学产生浓厚的兴趣。有了高昂的学习兴趣,再佐以适当的方法。从本质入手学习化学,才能使化学学习更巧,更轻松!我的讲话完了,谢谢大家!2022年化学学习经验分享发言稿2(1078字)各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我与大家分享的内容是我们的化学。不少同学知道,化学这门学科起源于古代炼金术。古代炼金师对身

5、边的一切未知事物的不断探究中,去粗存精,去伪存真,最终,在16世纪中叶,诞生了化学。对于大家来说,化学是一门相对年轻的科学,我们与之相识是在初三,那么大家有没有想过,为什么要在基础教育课程中设置化学这门学科呢?在我看来,化学这门学科与人类进步和社会发展息息相关,古人类在与自然界的抗争中,发现利用了火,燃烧就是一种化学现象,人类从用火之时,从野蛮进入文明,同时也开始尝试用化学方法改造天然物质。现如今,化学更是与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科相互渗透中得到迅速发展,同时也推动了科学的进步,造福于我们的生活。亲爱的同学们,学好化学并不是一件一蹴而就的事情,化学是一门以实验为基础的学科,很多

6、反应原理_于实验,这就要求实验操作者,眼要尖,手要稳,心中要有数。除此以外,由千变万化的化学实验现象推导出结论的过程,更是对逻辑思维能力,推理能力,合作交流能力等有一定的要求。而化学的魅力也多_于此,透过表面现象探究本质原因的过程,抽丝剥茧、层层递进、似侦探探案,也似在头脑中刮起风暴,相信大家在得出结论的那一瞬间,心中应该是十分喜悦的。在上个月的科技节上,我很欣喜的看到,很多同学对于化学学科的热情,高一同学们操作的的离子检验和自创实验,高二同学们操作的银镜反应和大象牙膏实验,无不获得了良好的效果。有的同学在试验中秉持着一丝不苟的态度,有的同学在操作中展现出潇洒淡定的风采,令人印象深刻。相信即使

7、同学们中的大多数今后并非从事与化学相关的工作,也会从本次活动中提升自己动手动脑的能力,使自己的思维品质、科学素养得到升华。与很多自然科学相似,化学学科的发展也屡经坎坷,燃素说的理论曾使化学陷入一度的黑暗。而同学们在学习化学的过程中也可能会遇到种种困难。我希望大家遇到困难时能坚定信心,同时能站得高一些,眼界远一点,跳出题目的答案想一想题目为什么要这么出,考察的是什么内容。在对于知识点的记忆理解中,也要多总结,多与相关知识点相联系。在平时的学习中,不妨多一些和老师同学们的交流,取长补短。我希望同学们在学习化学中找到一套适合自己的方法,在学习中有归属感,让化学不只是你们的,他们的,而是我们的,最后祝大家在我们的化学中体会快乐,谢谢大家!

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