2020年幼儿园中班保育员专业能力考试试题试卷(附答案)

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1、2020 年幼儿园中班保育员专业能力考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后2、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡3、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D

2、半分钟4、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化5、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加第1页共12页D、给喜欢的孩子添加6、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维7、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月8、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据9、为了保护

3、视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下10、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上11、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐12、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部13、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏14、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴

4、幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻第2页共12页翼使药分布均匀，过一会儿再起来。15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3017、在指导学

5、前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能18、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手19、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C 物理消毒 D 蒸汽消毒20、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内 C、盥洗室D 、楼道21、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁 B.5岁C.4 岁以下D.3 岁以下2

6、2、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处23、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋第3页共12页24、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工

7、作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。5、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。6、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持( )消毒。7、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。9 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、

8、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。12、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 () ，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。14、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。第4页共12页15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、保育员在参与婴

9、幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。18、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。2、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

10、4、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。5、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。7、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。8、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。9、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。11、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。12、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。13、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将

11、残留的消毒液洗刷干净。14、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。15、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？3、幼儿园的任务是？4、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？5、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？第6页共12页2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育

12、？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 C4、 D5、 B6、 C7、 C8、 C9、 A10、 A11、 C12、 A13、 B14、 D15、 A16、 D17、 A18、 C19、 D20、 B21、 D22、 B23、 B第8页共12页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：低处、湿毛巾2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、1,24、 20 305、答案：大脑皮层的发育、身高的增长6、专人专用,每天7、 1： 2008、协调性,灵活性9、良好的卫生习惯,生理特点1

13、0、胸骨偏下方11、答案： 15 30；10 1512、答案：内容、时间、目标、设备13、答案：游戏、生动直观、想象、针对性14、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天15、日光、空气和水16、 3个半17、答案：干涉、观察、适时、适当18、答案：由近及远、由己及彼19、保育20、身心健康，心理健康判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、，改正：应在15-18 厘米5、6、7、8、9、10、11、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要

14、学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼第10页共12页儿家长提供科学育儿指导。4、答案： 防止意外事故

15、的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协

16、助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（ 4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。第11页共12页（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。第12页共12页