部编版九上道德与法治1-6课复习提纲

《部编版九上道德与法治1-6课复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九上道德与法治1-6课复习提纲（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、部编版九上道德与法治部编版九上道德与法治 1-61-6 课复习提纲课复习提纲第一单元第一单元 富强与创新富强与创新第一课第一课踏上强国之路踏上强国之路1.1.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。饱经苦难的中华民族终于站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。2 2揭开改革开放

2、的序幕是什么揭开改革开放的序幕是什么?1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。3 3改革开放是如何促进我国经济发展的？（改革的作用、意义？）改革开放是如何促进我国经济发展的？（改革的作用、意义？）极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。（三“极大”三“显著”）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。（经济制度新格局）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市

3、场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。（市场政府经济）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（二性四共识）4 4中国腾飞的表现有哪些中国腾飞的表现有哪些?（具体表现见（具体表现见 P6P6、P7P7）40 多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。5 5中国腾飞说明了

4、什么中国腾飞说明了什么?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。6 6为什么改革只有进行时，没有完成时为什么改革只有进行时，没有完成时?我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代,社会主要矛盾变化需要将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。7 7进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?人民日益

5、增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。8.8.如何全面深化改革？（面对国家发展中的问题国家应该如何做？）如何全面深化改革？（面对国家发展中的问题国家应该如何做？）（1）贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。（2）促进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。（3）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！9.9.为什么要坚持共享发展成果为什么要坚持共享发展成果

6、?衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。10.10.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不

7、断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。补充补充:1.1.新形势下，我国为什么要深化改革开放新形势下，我国为什么要深化改革开放?改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。2.2.作为中学生，我们应以怎样的态度对待改革开放作为中学生，

8、我们应以怎样的态度对待改革开放?充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策树立平等、开放、参与的国际意识，不断提高自身素质，关心国家大事，积极为国家改革开放事业建言献策，努力学习科学文化知识，把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途与祖国命运结合起来，积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命，自觉投身社会主义现代化建设，为将来参与我国的改革开放事业做好准备。等等3.3.实现共同富裕，促进社会公平正义为什么离不开改革实现共同富裕，促进社会公平正义为什么离不开改革?我国经济发展面临一系列的矛盾和挑战，中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。我国通过全面深化改革实现经济健康

9、可持续发展。发展的根本目的就是增进民生福祉。通过改革，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，人民的合法权益得到切实保障。4.4.正确认识共同富裕正确认识共同富裕共同富裕是一个过程，共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕,是指党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同时富裕、同步富裕共同富裕不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕同等富裕。第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展1.1.怎样正确认识创新怎样正确认识创新?创新来源于生活，生活处处有创新。创新改变着我们对生活的惯常看法。创新是一种生活方式，渗透

10、在生活的方方面面。生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。2.2.创新的作用？（意义）创新的作用？（意义）（对个人）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（对社会）知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。（对生活）创新改变生活，让生活更美好。创新使我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3.3.国家为什么要坚持创新发展？（实施创新驱动发展战略的必要性）国家为什么要坚持创新发展？（实施创新驱动发展战略的必要性）创新是民族

11、进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是改革的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。4.4.改革与创新的关系？改革与创新的关系？创新是改革的生命。改革在不断创新中提升发展品质，

12、创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。5.5.我国为什么要加快建设创新型国家？我国为什么要加快建设创新型国家？创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。6.6.我国目前的科技发展现状是怎样的我国目前的科技发展现状是怎样的?(1)成就：在尖端

13、技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)问题：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。7.7.如何建设创新型国家如何建设创新型国家?建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。)建设创新型国，必须加快形成有利于创新的治理

14、格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。8.8.发展教育有何重要意义发展教育有何重要意义?百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。9.9.我国为什么要鼓励万众创新我国为什么要鼓励万众创新?(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟

15、着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。10.10.创新精神表现在哪些方面创新精神表现在哪些方面?创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。11.11.在创新的时代应该注意什么在创新的时代应该注意什么?（怎样对待知识产权？）（怎样对待知识产权？）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是

16、尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。补充：补充：1 1中国目前还少有真正成熟的国际品牌，从“中国制造”走到“中国设计，再到成就“中国品牌”，中国企业还有一条很长的路要走。而要成就“中国品牌”主要靠引进外国先进技术。这种观点正确吗这种观点正确吗?请你简要分析。请你简要分析。这种观点是错误的。我国是一个发展中国家，科技发展整体水平不高，要想真正缩小与发达国家的差距，成就中国品牌，引进外国的先进技术无疑是一个重要的途径。但是，要实现从“中国制造”走到“中国设计”，再到成就中国品牌”的跨越式发展，关键还是要依靠自主创新，把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续

17、创新能力上。2.2.青少年如何为实施创新驱动发展战略而努力青少年如何为实施创新驱动发展战略而努力?（青少年应该如何培养创新能力，（青少年应该如何培养创新能力，成为创新型人才？）成为创新型人才？）(1)树立远大理想，立志成才(2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质(3)培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力(4)要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。(5)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。(6)积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作。等等第二单元第二单元民主与法治民主与法治第三课第三课追求民主价值追求民主价值1 1中国民主思想的源头、民

18、主价值要求、民主道路的决定因素中国民主思想的源头、民主价值要求、民主道路的决定因素：中国民主思想的源头：中国民主思想的源头：在中国民主一词最早出自尚书。“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓为中心”等民本思想。民主的价值：民主的价值：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。民主道路的决定因素：民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2 2中国人民追求民主价值的历史进程，探索民主制度的足音中国人民追求民主价值的历史进程，探索民主制度的足音：（1）1840 年以来的近代中国抗击侵略反对专制，救亡图存，争取民族独立、伸张人

19、民权利成为当时中国人民的最强心声。无数仁人志士的艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。（2）中国共产党自成立后就不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949 年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中中国革命的胜利就是人民民主的胜利。国革命的胜利就是人民民主的胜利。（3）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。（4）改革开放以来，中国共产党总结经验教训，领导人民进行社会主义民主的不懈探索。3.3.社会主义民主的价值（实现社会主义民主的意义）社会主义民主的价值（实现社会

20、主义民主的意义）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。4 4社会主义民主的本质特征及其根本目的社会主义民主的本质特征及其根本目的：本质特征本质特征：人民当家作主。根本目的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益。5 5社会主义民主的特点：社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。6 6社会主义民主的作用社会主义民主的作用：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社

21、会和谐稳定、国家繁荣富强。7 7我国社会主义民主的有效形式和独特优势我国社会主义民主的有效形式和独特优势：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主既要发展选举民主，保障人民通过选举，投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。8.8.我国民主制度的实现我国民主制度的实现：（1 1）人民代表大会制度）人民代表大会制度 是我国的根本政治制度根本政治制度，是

22、人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项 基本政治制基本政治制 度，这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数，画出最大同心圆。（3）民族区域自治制度民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现 民族民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度基本政治制度。（4）基层群众自治制度基层群众自治制度.。发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。9 9公民参与民主生活的必要性公民参与民主生活的必要性：（1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）公民参与民主生活的条件：公民参与民主生

23、活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。1010公民实现民主权利的形式公民实现民主权利的形式：（除以下三点外还有民主协商、民主管理）（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。11.11.我国民主选举的形式及原则？我国民主选举的形式及原则？形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等。原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则公民要积极、主动、理性地参与民主选举。12.12.民主决策的要求及制度保障？民主决策的要求及制度保障？要求：保证广泛的公民参与，决策方认真

24、听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等1313实行民主监督的意义：实行民主监督的意义：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。1414增强民主意识的必要性增强民主意识的必要性：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。1515参与民主生活对公民提出的要求参与民主生活对公民提出的要求：要求：要求：具有社会责任感和主人翁意识，不断

25、增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。1616如何塑造具有民主意识的现代公民（增强公民意识的方法）：如何塑造具有民主意识的现代公民（增强公民意识的方法）：在我国，塑造现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第四课第四课建设法治中国建设法治中国1 1

26、、为什么要实行法治、为什么要实行法治?法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期。法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2 2、法治的要求是什么、法治的要求是什么?法治要求实行良法之治。法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会

27、秩序、增进人民福祉。法治还要求实行善治。法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。3 3、我国法治建设的历程、我国法治建设的历程(1)长期以来，特别是党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。(2)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。(3)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。4 4、建设法治中国的基本要求是什么、建设法治中国的基本要求是什么?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得

28、到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5 5、政府的作用是什么、政府的作用是什么?一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。6 6、在我国，政府与人民的关系是怎样的、在我国，政府与人民的关系是怎样的?在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。7 7、什么是法治政府、什么

29、是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。8 8、什么是依法行政？依法行政的核心是什么？、什么是依法行政？依法行政的核心是什么？(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)依法行政的核心是规范政府的行政权。9 9、为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做、为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做?(1)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极

30、参与,献计献策，主动监督，促进政府依法行政。1010、怎样建设法治政府、怎样建设法治政府?必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。1111、怎样厉行法治、怎样厉行法治?(1)要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。(4)要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。1212、怎样正确认识法治与

31、德治的关系、怎样正确认识法治与德治的关系?(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。补充：补充：1 1、推进依法治国、建设社会主义法治国家有何重要意义、推进依法治国、建设社会主义法治国家有何重要意义?依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求；有利于社会主义市场经济和文化的健康发展；有利于维护社会稳定、实现国家的长治久安；有利于实现全面建成小康社会的宏伟目标

32、(或实现中华民族伟大复兴的中国梦)。等等。2 2、作为一名现代法治社会的青少年，我们应该具备哪些法律意识和法律素质、作为一名现代法治社会的青少年，我们应该具备哪些法律意识和法律素质?尊重法律,追求公正；正确行使权利，自觉履行义务；与法同行，树立法治观念；掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。等等3 3、推进依法治国，建设法治中国，对我们青少年提出了什么要求、推进依法治国，建设法治中国，对我们青少年提出了什么要求?要认真学习法律法规，增强法律意识，做到知法、懂法、守法、用法；依法维护国家利益，依法规范自身行为；养成依法办

33、事的观念和习惯，同违反法律的行为作斗争；正确行使权利，自觉履行义务。等等4 4、政府依法行政有何意义、政府依法行政有何意义?(1)依法行政是依法治国的重要环节。(2)依法行政直接关系依法治国基本方略能否顺利实施。(3)依法行政有利于建设社会主义法治国家。(4)政府及其工作人员依法行政，可以使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。(5)政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威等。第三单元第三单元 文明与家园文明与家园第五课第五课 守望精神家园守望精神家园1 1、中华文化的形成、中华文化的形成各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国

34、的大好河山，创造了灿烂的中华文化。2 2、中华文化的内容及特点、中华文化的内容及特点内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。等等。特点：源远流长、博大精深。3 3、中华文化的价值和作用、中华文化的价值和作用文化是一个国家、一个民族的灵魂。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。4 4、中华文化为什么能够薪火相传、历久弥新、中华文化为什么能够薪火相传、历久弥新?中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。5 5、中国特色社会主

35、义文化的组成、中国特色社会主义文化的组成源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。6 6、什么是文化自信？、什么是文化自信？文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。7 7、为什么要坚定中华民族的文化自信、为什么要坚定中华民族的文化自信?(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。(2)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。8 8、怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主

36、义文化、怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化?坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。9 9、中华传统美德的重要性、中华传统美德的重要性(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)中华传统美德内涵丰富，博大精深。(3)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化

37、的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。1010、青少年应该如何弘扬中华传统美德、青少年应该如何弘扬中华传统美德?(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。1111、为什么要传承和弘扬民族精神、为什么要传承和弘扬民族精神?(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带

38、，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。1212、中华民族精神的内涵及特点、中华民族精神的内涵及特点(1)内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。1313、对民族精神中的、对民族精神中的“爱国主义爱国主义”的认识：的认识：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是爱国和爱党、爱社会主义高度统一。1414、中国人民具有哪

39、些伟大精神？、中国人民具有哪些伟大精神？中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。1515、传承和弘扬民族精神主要表现在哪些方面、传承和弘扬民族精神主要表现在哪些方面?(1)表现在在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。(2)表现在在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。1616、社会主义核心价值观的内容是什么、社会主义核心价值观的内容是什么?(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。(2)自由、平等、公正、

40、法治是社会层面的价值取向。(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。1717、为什么要弘扬社会主义核心价值观、为什么要弘扬社会主义核心价值观?(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。(2)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民

41、族伟大复兴的价值引领社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。1818、如何培育和践行社会主义核心价值观、如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。(2)青少年要自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。补充：补充：1 1、为弘扬和培育民族精神，青少年应该怎样做、为弘扬和培育民族精神，青少年应该怎样做?(1)以积极的态度，自觉接受民族精神的教育。(2)阅读一些优秀的历史文化读物，从中理解民族精神的内涵，感悟民族精神的伟大。(3)积极参加社会实践活动，增强爱国主义

42、情感，培育自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能力。(4)从日常生活做起，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。等等。2 2、在日常生活中，我们青少年应该怎样践行社会主义核心价值观、在日常生活中，我们青少年应该怎样践行社会主义核心价值观?热爱祖国，培养爱国情操，立志报效祖国；爱岗敬业，勤奋学习，努力完成学习和工作任务；诚实守信，不说谎不作假，信守承诺；与人为善，关爱他人,帮助他人，乐行善举。等等。第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国1 1、我国人口的现状及其特点、我国人口的现状及其特点(1)现状：我国是世界上人口最

43、多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。(2)基本特点：人口基数大，人口素质偏低(3)新的特点：人口增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。2 2、我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策、我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策?我国是世界上人口最多的国家。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。国家推行计划生

44、育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。3 3、我国为什么实施“全面两孩”政策、我国为什么实施“全面两孩”政策?生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。我国实施“全面两孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。4 4、我国的资源形势是怎样的、我国的资源形势是怎样的?（现状及其特点）（现状及其特点）(1)我国自然资源丰富，总量大,种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。(2)我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源

45、换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国的资源形势非常严峻。5 5、为什么要合理利用、保护和开发资源、为什么要合理利用、保护和开发资源?(1)地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。(3)中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。6 6、我国的环境形势是什么、我国的环境形势是什么?当前我国环境形势不容乐观。7 7、环境问题产生的原因、环境问题产生

46、的原因没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。8 8、为什么要关爱和保护环境、为什么要关爱和保护环境?环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。9 9、我国为什么要转变发展方式、我国为什么要转变发展方式?我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。1010、如何解决我国人口资源环境问题、如何解决我国人口

47、资源环境问题?坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。1111、为什么要坚持人与自然和谐共生、为什么要坚持人与自然和谐共生?(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(3)人与自然相互依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(4)人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。1212、怎

48、样实现人与自然和谐发展、怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明建设生态文明?(1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常清；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。1313、怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明、怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明?(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿

49、色富国之梦。(3)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。(4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。(5)建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。1414、走绿色发展道路的必要性、走绿色发展道路的必要性走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命

50、。补充：补充：1 1、为努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，青少年应该怎样做、为努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，青少年应该怎样做?从现在开始，树立可持续发展观念，积极向公众宣传节约资源和保护环境的基本国策;从身边的点滴小事做起，培养节约资源、保护环境的习惯;积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争，为国家的可持续发展作出贡献;等等。2 2、“绿水青山”“金山银山”分别指什么、“绿水青山”“金山银山”分别指什么?如何正确认识这两者之间的关系如何正确认识这两者之间的关系?绿水青山指资源利用、环境保护，金山银山指经济发展。关系：资源和环境制约着经济发展，经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此，要坚持可持续发展战略，在发展经济的同时，节约资源，保护环境，实现人与自然的和谐共生。