2020年幼儿园保育员三级能力考试试题附解析

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1、2020 年幼儿园保育员三级能力考试试题附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终

2、身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共11页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上7、幼儿乳牙有多少颗?

3、()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练

4、掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。第2页共11页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、

5、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴

6、关系C、师生关系D、母女关系23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、毛巾应该在()晾晒。第3页共11页A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、()等。3、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与

7、本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和() ；分析( )，存在问题的提出对工作的()。4、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持 ()消毒。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ( )、 ()、 ()。6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 () 及某些传染病的早期表现。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。8、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、进行活

8、动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。第4页共11页15、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。17、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。18、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中

9、.19、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。20、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事

10、事有教育。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。第5页共11页13、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、培

11、养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？3、保育员职业守则？4、保育员职业道德的重要作用？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 A5、 C6、 B7、 A8、 B9、 D10、 B11、 B12、 C13、 C14、 B15、 A16、 C17、 A18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 C第

12、8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 2岁半左右， 20 ，六龄齿2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒3、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议4、专人专用,每天5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹7、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒8、身心健康，心理健康9、答案：自然通风、人工通风10、 3个半11、预防某些传染病12、开窗通风，紫外线灯照射13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：大脑皮层的发育、身高的增长15、急性结膜炎16、 2岁半左右， 20六龄齿17、1,218、答案

13、： A B C19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒20、细嚼慢咽,食物判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重

14、家长，热情服务文明礼貌，团结协作4、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德第10页共11页 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、幼儿园是实施保育和

15、教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。第11页共11页