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1、九年级家长会材料.5家长会议程一、家长签到 二、简介任课教师三、领导致辞 四、班主任发言 五、任课教师发言六、家长发言 一、家长会重要目的：就是通报一下九年级毕业班同窗们面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在此后的40多天内都能获得进步，使每一位同窗都健康、活泼的成长并能考上抱负的学校。二、家长会的重要内容：考试的状况总结；目前学生的心理状态和我们采用的措施；给家长的几点建议。班主任发言稿 尊敬的家长，人们好：今天家长会的主题，一是向你们报告一下我班学生两次模拟考试的成绩，二是和你们探讨看待毕业班的孩子应当注意的某些问题。一、报告并分析学生两次模拟考试的成
2、绩二、对孩子此后的学习和教育应注意的问题（一）从这次考试中我们也发现了某些问题：1、学习措施不科学。非常勤奋，但学习不得法的人，重要体既有：A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不注重各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；C、平时只顾于应付教师布置的作业，不去进一步钻研，遇到不懂的问题不去及时请教教师，喜欢与其她同窗的对答案，或者只满足于听教师课上来解说，似懂非懂，能力水平老得不到提高。D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
3、2、学习自觉性还存在某些问题。成绩一贯不抱负的人，缺少动力，没有时间急切感，自暴自弃严重，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。3、部分学生自信心严重局限性，少部分同窗盲目自大。4、最突出的问题是偏科严重，要引起注重，同步但愿家长配合教育。（二）近段九年级改善的措施1保证学习时间：狠抓四个时间段（晨读、中午、加强课、晚自习前、晚自习）2加强学生思想工作的管理，及时跟学生座谈。两次考试之后，到今天为止我已经部分同窗进行了交流，通过交流解决学习中的困惑，理解了学生思想上存在的某些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向。（三）给家长的建议 1、腾出时间来认真、细心地理解一下孩子目前的学习成绩
4、、思想动态，让她看到家人的注重限度，感到自己马虎不得，再不认真也说但是去。切不可简朴粗暴。2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现她们的闪光点，家长用“竖比”的措施，即拿孩子的“今天”同她的“此前”相比，细心地发现她的进步，如上次考试20分，这次40分，回家积极听英语录音带等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是布满但愿的，她才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。事实上，学生规定也不在乎
5、家长给她们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一种慈祥的眼神就可以使她们很满足、布满动力了。4切忌：在孩子九年级这个特殊期间，不要把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦急，给孩子导致不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不也许有“质的奔腾”，因此，对家长来说，首要任务就是对的理解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的规定，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”尽量避免浮现对孩子的心理产生悲观影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。某些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让她的神经放松一下。最后衷心但愿各位家长加强与学校的合伙，多对我们工作提出批评和建议，让我们为了一种共同的目的中考获得好成绩，为了你们的子女，我们的学生的明天，人们齐心合力，共创辉煌！
九年级下学期家长会材料班主任发言稿
