九年级数学上册图形的相似3相似多边形相似多边形的性质的应用素材北师大-精品

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1、相似多边形的性质的应用1、相似多边形的性质(1)相似多边形中,相应的三角形相似,其相似比等于原相似多边形的相似比(2)相似多边形中,相应线段的比等于相似比(3)相似多边形周长的比等于相似比;面积的比等于相似比的平方2、重要措施相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,运用这两个性质解决实际问题时,一定要弄清她们的关系,并努力把实际问题与之联系,从而把实际问题简朴化.相似三角形的性质(1)回答了相似三角形中所有相应线段都构成比例的问题,这个性质为我们此后证明线段的比例式提供了极大的以便性质(2)、(3)揭示了相似三角形的周长、面积与相似比的关系,运用它可以解决相似三角形中有关周长和面

2、积的问题,这里要注意这些性质的灵活运用如:两个相似三角形的相似比,等于它的周长比;也等于它们的面积比的算术平方根例1一种多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一种多边形和这个多边形相似,其最短边长为6,则最长边长为()A12B18C24D30【思路与技巧由相似多边形相应边成比例,设最长边为x.,2x=36,x=18.答案B点评本题根据相似多边形的相应边成比例的性质,第一种多边形的最短边与第二个多边形的最短边,第一种多边形的最长边与第二个多边形的最长边分别是相应边,牢记不可将相应关系弄错例2如图在ABCD中,AB=6,AD=4,EFAD,若ABCDEFDA,求AE的长 思路与技巧(1)图形中有

3、几对相似的平行四边形?为什么?相应边分别是什么?(2)AE的相应边应是哪条线段?为什么?(3)试一试:求SABCDSEFDA的值.解EFAD,四边形ABCD是平行四边形,AD=4 EF=AD=4,ABCDEFDA, (相似多边形相应边成比例),又AB=6, .点评由相似的条件,可知AE的相应边是DA,一般的在条件中,若使用的是相似符号,则相应边则是拟定的,因此书写相似多边形时,相应的字母要写在相应的位置上.例3已知:如图,正方形ABCD中,E是AC上一点,EFAB于F,EGAD于G,AB=6,AEEC=21,求S四边形AFEG思路与技巧(1)四边形AFEG是什么图形?为什么?(2)AEEC的值

4、与哪两条线段的比相等?为什么?如何求出AF的长?(3)任意的两个正方形都相似吗?为什么?所有的矩形都相似吗?所有的菱形都相似吗?解正方形ABCD,EFAB,EGADEFCB,EGDC1=2=45 EF=AFFAG=90,AFEG是正方形,正方形ABCD正方形AFEG,S正ABCDS正AFEG=AB2AF2(相似多边形的面积比等于相似比的平方),在ABC中,EFCB AEEC=AFFB=21,又AB=6 AF=4 S正ABCDS正AFEG=3616, .点评本题中的正方形是特殊的多边形,但在一般的多边形中,一定要注意相应关系(1)相似多边形的相应边的比,等于相似比的平方;(2)所有的正方形都是相

5、似的,此题中只须证出四边形AFEG是正方形,即可得到它与正方形ABCD相似例4已知:如图所示,ABC中,DE/FG/BC(1)若AD=DF=FB,求S1:S2:S3;(2)若S1:S2:S3=1:8:27,求AD:DF:FB思路与技巧注旨在(2)中,不能由S1:S2=1:8,就得出AD:DF=1:,由于此处不能直接运用面积的比等于相似比的平方,S1,S2不是两个相似三角形的相应面积解(1)令,则,(2)可设,则AD:AF:AB=1:3:6AD:DF:FB=1:2:3.点评根据相似形,实行比例转化,应用面积比等于相似比的平方例5如图所示,ABC的面积为16,D为AB上任一点,F为BD的中点,DE

6、/BC,FG/BC,分别交AC于E、G,设AD=x(1)把ADE的面积S1,用含x的代数式表达;(2)把梯形DFGE的面积S2,用含x的代数式表达思路与技巧转化为相似三角形,运用其性质解决解答:(1),即(2)F为BD的中点,.例6如图所示,已知O是四边形ABCD的一边AB上的任意一点,EH/AD,HG/DC,GF/BC试阐明四边形EFGH与四边形ABCD与否相似,并阐明你的理由思路与技巧证明两个四边形的相应边成比例,相应角相等解答:四边形四边形理由:由于,因此,因此,因此又由于,因此,因此,因此而,因此由于,因此,因此而,因此设,因此,因此,因此因此,因此四边形四边形点评通过图形的分割,转化

7、为三角形问题加以研究例7已知:ABCD是梯形,AB/DC,对角线AC,BD交于E,DCE的面积与CEB的面积比为13 求:DCE的面积与ABD的面积比 分析:题目中已知条件是面积比,规定的也是面积比,因此根据图形找到面积之间的关系是很重要的DCE与CEB是等高三角形,因此面积比为底的比,而DCE与ABE是相似三角形,面积的比等于相似比的平方,又可证出ADE与BCE的面积相等,这样DCE与ABD的面积比就可求了解S DCESCEB=13,而DCE与CEB是等高三角形,DEEB=13, DC/AB, DCEBAE,SDCESBAE=(DEEB)2=19,ADC与BDC为等底、等高三角形,SADC=

8、SBDC,SADC-SDCE=SBDC-SDCE,SAED=SBEC 设SDCE=k, 则SAED=SBEC=3k, SBAE=9k,SABD=SABE+SADE=12k,SDCESABD=112. 点评相似三角形的面积比等于相似比的平方,计算时不要丢掉平方;若从面积比求相似三角形的相似比,则要注意开平方 例8如图,有一边长为5cm的正方形ABCD和等腰PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一条直线l上,当C、Q两点重叠时,等腰PQR以1cm/秒的速度沿直线l按箭头所示方向开始匀速运动,t秒后正方形ABCD与等腰PQR重叠部分的面积为Scm2,解答下列问题: (1)当t

9、=3秒时,求S的值; (2)当t=5秒时,求S的值; 思路与技巧本题考点有等腰三角形;正方形;相似三角形第一问,思路,作PE QR,E为垂足,运用相似三角形的性质,面积比第于相似比的平方,可求出面积 第二问措施与第一问类似,但是要注意图形的位置 解(1):作PEQR,E为垂足 PQ=PR, QE=RE=QR=4.PE= =3. 当t=3时,QC=3设PQ与DC交于点G.PEDC, QCGQEP,=()2.SQEP= 43=6,S=()26=(cm2).(2)当t=5时,QC5,B、C两点重叠,CR=3,设PR与DC交于G. 由RCGREP,可求出SRCG=.S=12-= (cm2).点评本题是代数,几何综合问题,等腰三角形,正方形等多种知识,解答本题的基本思想是数形结合,构造函数,用运动观点考虑每种状况画一图形,结合图形,认真分析,实现数形结合的思想精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐 值得拥有

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