德育处工作计划

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1、榆林市第五中学第一学期德育处工作筹划一、指引思想：进一步学习贯彻贯彻习近平总书记系列教育发言精神，以立德树人、哺育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持“实践、体验、内化、践行”的德育教育原则，内化德育理念，优化德育行为，关注教育细节，规范德育管理，从小事进行德育实践，以细节提高德育质量，为学生的终身发展打下坚实的道德基石。二、工作目的：1、强化德育队伍，走向“专业化”;丰富德育活动，追求“特色化”;2、整合德育资源，活动“系列化”;拓展育人途径，形式“多样化”.三、工作措施：(一)撑好支点，加强团队建设。提高德育工作效能。加强德育工作统筹协调，做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位

2、。进一步发挥学校德育工作的重要作用，推动德育队伍管理能力和工作效率再提高。改革班级管理模式。加强班主任出勤考核、管理考核，以考核增进步，鼓励班主任工作热情。坚持班主任月例会制，对班主任队伍，特别是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任专业化水平。(二)、突出重点，争创平安校园。常规管理做精做细。一是履行“人人有事做，事事有人管”的班级事务承包制;二是抓好六个秩序：集会秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序、放学秩序、就寝秩序;三是常态化检查，每日一巡逻，每周一小结，及时评比并表扬文明班级和优秀班主任。重点环节落小贯彻。加强进出管理，学生进出校门必须佩戴校牌，上课期间请假出校门必须签请假条。加强

3、宿舍就寝管理，继续实行班主任签到制(不准打替，特殊状况请假)，继续实行特殊状况第一时间报告制，宿舍管理员必须作好相应记录。加强学生上下学管理，值周领导和值周教师每天于校门口进行检查，路口及公交车等待点也必须安排人员到位。加强对师生心理健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。(三)、塑造亮点，深化特色德育。抓好微德育。以周一国旗下的演讲为切入点，以班会课为突破口，细化德育实践活动，突出从小事做起，选择学生可感知、可参与、可体验的活动，持之以恒地常规教育，增强教育效果的冲击力。根据时令特点和上级安排，运用重大节日、纪念日适时开展抗战胜利日、感恩教师节、庆国庆、“我们的节日：重阳”等形式多样、生动活

4、泼、学生爱慕的德育活动。贯穿慢德育。创新“大课间体育”活动，以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳。绽放暖德育。认真开展贫困寄宿生资助工作。举办家长开放日活动，邀请家长随堂听课。加强对教师家访工作的组织管理，规定班主任每学期家访率达班级人数的25%，鼓励班主任开通班级家校联系QQ群，运营学校微信公众号，摸索手机里的家长学校。摸索留守小朋友托管中心运营体制。办好学校鼓号队、广播站，继续开展“班级之星”、“寝室文明之星”等评比活动。(四)、抓好基点，厚实德育文化。缔造优美教室。美丽教室的文化建构，除了环境布置外，还应当有班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺(誓约)、道德

5、人格系统等。学校倡导通过班级课程、班级庆典、班级活动，班级共读共写共同生活等建设，朝向卓越教室。(五)提高学科德育渗入功能。继续开展学科德育渗入教育活动，充足发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高她们辨认真善美的能力，逐渐形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(六)抓好“三结合”教育，增进学生全面健康地发展注重家庭、社会与学校教育的配合，运用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生进一

6、步细致的思想工作。运用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规规定，使学生在教师、家长的指引下，可以沿着对的的轨迹前行。通过社会实践活动，继续进一步开展社区教育，运用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。(七)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有筹划，有措施，勤总结，重在贯彻，班主任要填写好问题学生档案。规定教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多协助。(八)法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充足运用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下发言等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(九)加强

7、心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须注重的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充足运用学校的心理健康教育征询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，增进学生身心全面健康地发展。(十)注重科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，增进学生全面发展。(十一)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动增进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的避免宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除。(十二)安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，注重学生的交通安全教育，加强防备意识教育，创安全文明的校园。在新学期将继续按照筹划认真执行，将德育工作落到实处，积极积极地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。