2019-2020年幼儿园小班保育员五级专业能力考试试题试题(含答案)

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1、2019-2020 年幼儿园小班保育员五级专业能力考试试题试题( 含答案)姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、

2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度第1页共11页B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好

3、所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2

4、%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性第2页共11页13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼

5、儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在

6、前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月第3页共11页23、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。2、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观

7、的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。5、缺乏维生素A可患 ()。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。10、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。11、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡

8、眠姿势有()、 ()、()。12、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的 ( ) ,及时了解他们的 ( ) ,适时地给予() 和() 。第4页共11页13、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。16、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ) ,以及所取得的主要成绩和( );分析( ) ,存在问题的提出对工作的()。17、水痘发生后, 患儿应马上 (),

9、保育员对班级活动室、 寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ( )小时。18、教职工仪表要整洁, ()、 ()和给儿童开饭前用 ( )洗手。19、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。20、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。2、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5 10分钟即可止血。3、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。4、()幼儿的正常体温为 37 37.5 。5、()幼儿常见的社

10、会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。6、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。7、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。8、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。9、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。10、()教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。第5页共11页11、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。12、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩

11、序这样一些工作。13、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、()幼儿的进餐时间不少于半小时。15、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、简述活动室、寝室消毒方法及要求:2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?3、游戏对学前儿童发展有什么意义?4、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?5、幼儿心理健康的标志:第6页共11页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了, 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交

12、待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。( 1)上述做法是否正确?错在哪里?( 2)如果是你,该如何给幼儿喂药?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 D3、 C4、 A5、 D6、 D7、 C8、 B9、 E10、 B11、 C12、 A13、 C14、 D15、 D16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共11页24、 B25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、胸骨偏下方2、答案:游戏、生动直观、想象、针对性3、预防某些传染

13、病4、日光、空气5、夜盲症6、 3个半7、良好的卫生习惯,生理特点8、答案:由近及远、由己及彼9、科学、合理10、保育,教育11、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡12、答案:反应、需要、帮助、指导13、安全,保护14、消毒水, 太阳底下晾晒15、消毒水,太阳底下晾晒16、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、答案:隔离、318、饭前,便后,肥皂水19、各种甜食20、2,1判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、,改:正常为 36.5 37.4 5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4

14、 分,共 24 分)1、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。2、答:( 1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;( 2)保持游戏环境的安全与卫生;( 3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;( 4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。3、答:( 1)游戏是儿童身体发展的需要;( 2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;( 3)游戏满足儿童交往的需要;第10页共11页( 4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答:( 1)周围人的关心、承认、尊重和信任;( 2)个人成功的活动经历。5、答:(1) 智力发展正常;(2) 情绪稳

15、定,情绪反应适度;(3) 乐于与人交往,人际关系融洽;(4) 行为统一和协调;(5) 性格特征良好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科

16、学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、答( 1):上述做法是错误的:1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答( 2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。第11页共11页

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