学校德育工作计划

《学校德育工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校德育工作计划（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一学期车墩学校德育工作筹划一、指引思想以学校工作筹划为指引，认真贯彻贯彻中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，摸索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正贯彻到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的积极性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力求使我校的德育工作“常规工作做实、重点工作做深、特色工作做亮”。二、工作目的1、加强德育队伍建设，促使德育工作者的思想素质和业务能力明显提高。2、强化学

2、生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，特别是年轻班主任和副班主任进行有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和管理水平。坚持班主任每月例会制度。根据班主任工作需要，开展班主任系列培训活动；定期召开研讨等2、常规管理工作常抓不懈。继续做好学生养成教育，养成教育坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格规定、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎夯实实地抓好“规范”教育。通过对学生平常行为规范的检查评比，增进班级建设。3、继续开

3、展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、广播、板报宣传及多种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，增进教师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。运用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，规定人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随处、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级

4、工作的第一负责人，年级组长是年级工作的第一负责人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任积极认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到互相学习、互相增进的目的。3充足发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，她们应当是同窗的楷模。要定期对团员、班干部进行培训，充足发挥她们的积极性，使她们带动更多的同窗一起进步。本学期团队重点工作将开展好

5、各类主题活动，做好中队环境布置、队活动展示课，“手拉手”友谊中队活动、争章活动、十分钟队会等，努力提高少先队工作的针对性和实效性，增进我校少年小朋友勤奋学习，快乐生活，全面发展。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一种月，各班要运用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生平常行为规范，政教处和团队组织将运用不同形式进行评比检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充足发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐渐使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，注重良好学习

6、习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一种良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举办校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和哺育民族精神月”活动，抓住各类节日教育的有利契机，结合国庆节、中秋节等重大节日对学生进行爱国主义、革命老式教育、中华老式美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活

7、动，以多种实践体验性活动为载体，结合生命教育、安全法制教育，充足挖掘“生活德育”，把德育渗入到校园、家庭和社会生活之中，形成全方位的“大德育”。通过重阳节的敬老活动、主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关怀、学会做人。（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有助于学生的健康发展。因此，本学期规定各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。（五）加强班级建设。1、规定班主任教师根据年级、班级的具体状况，充足运用每一节班会课，认真设计班会内容

8、，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处要运用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比成果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，本学期，继续以“世博实践年”为抓手，以“精彩世博，精彩松江”为主题，进一步挖掘世博会蕴含的重要教育资源，进一步开展“五大系列主题活动”世博志愿精神引领行动、世博文化展示行动、世博文明践行活动、世博创意行动、世博风采宣传行动，提高中小学生良好的道德水平和综合素质。（六）提高学科德育渗入功能。继续开展学科德育渗入教育活动，充足发挥各学科自身的特点，做到传授科

9、学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高她们辨认真善美的能力，逐渐形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。（七）整合学校与家庭的教育力量注重家庭、社会与学校教育的配合，运用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，本学期成立新一届家长委员会，定期举办家长学校讲座，召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生进一步细致的思想工作。运用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规规定，使学生在教师、家长的指引下，可以沿着对的的轨迹前行。通过社会实践活动，继续进一步开展社区教

10、育，运用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。（八）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有筹划，有措施，勤总结，重在贯彻，班主任要填写好问题学生档案。规定教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多协助。（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充足运用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下发言等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须注重的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生

11、心理健康发展的人文环境。充足运用学校的心理健康教育征询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，增进学生身心全面健康地发展。（十一）注重科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，增进学生全面发展。（十二）继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动增进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的避免宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。（十三）安全教育坚持安全第一的原则，通过组织学生观看安全教育系列VCD等形式进一步开展安全教育，开展“创平安班级、建

12、平安校园”活动，努力打造平安校园。本学期还将将组织师生进行消防、地震等遇险时的演习活动，增强师生避险能力。本学期将邀请消防员做安全讲座等。特别在学校基建期间，进行安全教育。五、活动安排第一学期月份主题具体活动安排九月民族团结1、“民族精神教育月”系列活动2、庆祝“教师节”系列活动3、行为规范养成教育4、新生入学军训5、“温馨教室”申报工作十月爱国明志1、结合“国庆节”进行爱国主义教育2、观看爱国主义影片。3、“爱老敬老”活动4、“走向社区”社会实践体验活动5、筹办少代会十一月生命安全1、结合11.9消防宣传日宣传消防知识2、消防、防震逃生演习活动 3、安全教育讲座4、召开学校少代会5、主题班会展示活动 十二月励志修身1、纪念“一二九”运动主题团日活动2、踢跳比赛、迎春长跑3、结合元旦开展迎新年活动新年元月迎新贺岁1、复习迎考“诚信”教育2、创立“温馨教室”总结会3、寒假生活安排和学生安全教育4、“冬日送暖”走访贫困生活动