2019-2020年幼儿园大班保育员初级考试试题试卷及解析

《2019-2020年幼儿园大班保育员初级考试试题试卷及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年幼儿园大班保育员初级考试试题试卷及解析（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2019-2020 年幼儿园大班保育员初级考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能2、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室

2、外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风3、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼4、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量5、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥第1页共12页手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外6、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求7

3、、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好8、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食9、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力11、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势12、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生13、 ()是预防接种工作的主要内容

4、之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭14、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣第2页共12页B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。15、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下16、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D、有擦痕17、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视18、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规

5、则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏19、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒20、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定21、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦22、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方23、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁25、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、

6、困倦第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。3、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间

7、 ()；也不宜在幼儿进餐 () 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =()。

8、18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、保育员配合室内教育活动时，要养成 () 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。第4页共12页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。2、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。3、（）幼儿园的一日活动处处有保育，

9、事事有教育。4、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。5、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。6、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。7、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。8、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。12、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。13、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以

10、组织婴幼儿活动的时间不应过长。14、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。15、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？第5页共12页2、幼儿心理健康的标志：3、请谈一谈传染病的预防？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共12页2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每

11、题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 C4、 B5、 C6、 C7、 A8、 A9、 D10、 A11、 B12、 D13、 C14、 C15、 D16、 C17、 B18、 C19、 A20、 C21、 A22、 C23、 A第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、答案： 15 30； 10 154、 1： 2005、答案：低处、湿毛巾6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、一尺11、答案：晒太阳、吹吹风12、夜盲

12、症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、各种甜食16、答案：登记记录，上交保管17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、开窗通风，紫外线灯照射19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间

13、30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。2、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。3、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。第10页共12页2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊

14、事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点

15、和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。第11页共12页第12页共12页