2019-2020年幼儿园保育员五级业务技能考试试题试题

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1、2019-2020 年幼儿园保育员五级业务技能考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟2、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子3、源于生活、()是艺

2、术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活4、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况5、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟第1页共12页6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备

3、的准备7、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡8、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化11、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑

4、皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣13、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感14、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班15、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净第2页共12页C 0.8%的洗消净的洗消净16、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处17、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外1

5、8、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动19、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛22、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子23、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件

6、不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致24、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火25、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共12页1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。2、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。3、 84消

7、毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.4、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。5、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ( )、 ( )、 ()。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 () 。11、用幼儿感兴趣的

8、方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。12、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在 ()。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。15、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。18、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=

9、()；加水量 =()。第4页共12页20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。2、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。3、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。4、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。5、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。6、（）幼儿园应该进行干性扫除。7、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。8、（）幼儿的肠管相对成人短。9、（）智力游

10、戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。11、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。12、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。13、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。14、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。15、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？第5页共12页2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？3、列举幼儿安全工作

11、有哪些方面？4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？第6页共12页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 C4、 C5、 C6、 B7、 C8、 B9、 D10、 D11、 C12、 C13、 A14、 A15、 D16、 B17、 C18、 A19、 C20、 A21、 C22、 D23、 D第8页共12页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）

12、1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸3、答案： A B C4、安全，保护5、保育，教育6、传染源,传播途径,易感人群7、胸骨偏下方8、高中，幼儿保育9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、协调性、灵活性12、消毒水，太阳底下晾晒13、消毒水， 太阳底下晾晒14、答案：隔离、315、2,116、传染源、传播途径、易感人群17、日光、空气18、科学、合理19、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量20、 2岁半左右， 20六龄齿判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2

13、、3、，改正：应在15-18 厘米4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。2、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察

14、幼儿，有针对性地给以帮助和教育。第10页共12页3、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，

15、 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.5、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

16、（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，第11页共12页紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（ 2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。2、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。第12页共12页