2022关于社团活动计划汇总五篇

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1、2022关于社团活动计划汇总五篇 社团活动计划篇1丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台一、指导思想我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、活动目标本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味

2、性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增强自信心。三、社团组织机构组长：周燃成员：各年级体育老师，各班体育委员，身体素质良好的各年级篮球爱好者四、活动时间地点：每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。五、具体措施1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学

3、生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。六、实施办法1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。2、社团（班级教师专长指导队伍）学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录

4、本及学生活动情况送交科研处。(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务代表学校参加一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。本学年社团活动具体如下：七、报名条件1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；3、招生对象:四到九年级学生(男女不限)活动计划1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。3、不定期举行小型的篮球比赛。4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛。社

5、团活动计划篇2故事会社团活动计划由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着浓厚的兴趣，他们能在欣赏故事、讲故事中增长知识、扩大视野、提高学习的兴趣；在交流、讨论中学会交往，口头表达能力和思维能力得到了训练。因此，本期社团活动以欣赏故事、讲故事为主要内容，提高学生的口语表达能力。一、活动目的：1、通过欣赏各种图画、故事，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。2、在老师的引导和帮助下，阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得知识，获得生活和学习经验，懂得做人的道理。3、通过欣赏故事、讲故事，继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。4、激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，

6、大方地交流自己的观察和收获。5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力，学会倾听，学会交流。二、活动措施：1、精心备好、认真上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。2、和孩子亲密接触，了解他们的需要和兴趣，营造阅读、欣赏氛围，增加学生讲故事、读故事的兴趣。3努力丰富资源，使学生欣赏到适合他们的，他们愿意讲的。三、活动时间：每周二四、具体安排：第1-3周介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。第417周，引导学生看图、阅读、欣赏讲述故事。第18周，故事社团考核。五、评价检测：根据学生不同的年龄特点分阶段进行检测，分为A、B、C三个等级，一年级看图讲故事，二年级自由选题，讲故事。（备注：1-3年级学生

7、。）社团活动计划篇3一、活动主题：双mu合璧创造奇迹二、活动背景及目的：根据今年学生社团发展的整体思路，响应学校社团联合会“牧星湖畔，百团共进齐发展”的团日活动，为了更好地展示木锋法学社的社团风采，进一步激发本社团成员的活动热情。美丽的牧星湖水静静流淌，平静之中调节着各方的高低，就像一架天平，同时也体现着木锋公平公正的精神；湖水的宽阔，代表着法学的博大，湖水自四周向湖心递深，代表着法不断的发展，我们对法学的发展也要由浅入深循序渐进；湖畔的每一株植物，都寓意着木锋每一个成员积极向上的追求；牧星湖的灵性，正如木锋法学社的特色招牌“灵光一闪“给我们的启发，同时木锋法学社也会向牧星湖的寓意一样，努力培

8、养一批又一批的法律人。木锋法学社针对大学生在学习、生活以及兼职中遇到的一系列问题，让大学生知道更多的法律实用知识，扩展法律知识面，提高自身法律素养，木锋法学社将特别策划举办这次“法制宣传图片展”活动，并通过图文、声像展现木锋法学社的特色，为众多大学生提供更多的法律援助信息。我们会把这次活动作为木锋法学社的精品活动去完成，精诚合作全力以赴，争取让这次活动成为社团文化节又一道亮丽的风景线，为社团文化节锦上添花，向一流的社团迈进我们坚韧的步伐！三、活动流程（一）活动时间：20年11月15日星期二上午9：00下午5：00（如有特殊天气情况日期稍作推迟）（二）活动地点：牧星湖畔及周围（三）活动对象：在校

9、全体师生（四）活动方式：1、在学校牧星湖畔前广场将法制宣传的图片以展牌形式展出。2、在牧星湖畔对全体在校学生搜集生活中遇到的法律问题（五）图片展分类主题和图片的选取1、大学生在兼职中遇到的拖欠工资、收取中介费、同工不同酬等问题的相关图表、文字说明（15张展牌）2、大学生在校内报名培训机构被骗取报名费等问题的展示和文字说明（5张展牌）3、大学生在消费中遇到强买强卖、以次充好、推销及伪劣产品等问题的展示和文字说明（16张展牌）4、希望在前方，木锋在路上：木锋法学社组织开展各种活动的照片展示和文字说明（5展牌）（六）活动前期准备与流程：一、召开木锋法学社关于开展“法制宣传图片展”活动动员大会。1、各

10、个部门刚刚进行过新的整顿，要求各部门积极投入工作，培养团队协作能力。2、说明其活动重要性，树立木锋法学社信心，为这次活动取得圆满成功做好思想工作。二、划分各部门分工细则1、社长及各部部长负责统筹安排和监督执行。2、由宣策部准备展板（60x95cm的画板3040张（注如不够用才可用kt板代替）并挑选出有代表性综合性强的图片和相关文字介绍。3、秘书处负责宣传材料和问卷所需的相关物品。4、学术部负责：搬运桌椅和画板等活动物品。5、所需其他器材有：桌子2张凳子5把音响一台电线插座麦克风帐篷2个注：活动前3天，宣传部用海报、宣传单、校训平台、LED电子屏等方式开展宣传活动。活动前一天，木锋法学社召开重要

11、会议检查各个部门工作进展和活动最后准备工作查缺补漏确保展览准备工作按时圆满完成。活动前2小时，团支部组织人员布置好展览场地。活动期间，讲解员应做好图片解说工作，外联部维护好展区秩序。四、活动经费预算：宣传条幅由校社联支持取得喷绘图片展板4张4x20=80元白色宣传海报用纸20张2x40=80元红纸4张4x0.5=2元双面胶宽胶带2x3+3x2=12元气球彩带等装饰物20元打印文件及宣传单30元工作用水加纸杯30元其他不可预知消费10元总计264元五、活动后续工作：1、各部门清洁展区，不遗留任何垃圾2、外联部负责物品的送还，并转达木锋法学社对本次活动支持者最衷心的感谢！3、秘书处写好本次活动的总

12、结4、秘书处统计好活动经费的发票或收据、活动照片、活动总结、两到三份社团成员的感想以及此次活动的新闻稿件，送到校社联六、安全预案：1、如遇下雨天气，及时准备塑料布，遮盖展牌2、如遇大风天气，派专人固定好展牌3、在牧星湖周围摆放好警示牌：注意脚下，以免落水4、安排专人负责维持现场秩序，以免人员拥挤造成不必要的伤害社团活动计划篇4主要侧重于社团内部建设，巩固各社员演唱功力、舞台表演能力和吸取知识，组织形式主要以社员学戏、向老师学戏、举办大型戏曲晚会为主。同时帮助新社员团结一心为社团着想，为换届做准备。具体安排如下：1：3月份每周活动一次，以巩固老唱段，帮助新社员学习经典唱段为主，辅以戏曲表演技能，

13、月末验收成果。地点：化院A区613教室时间：每周周六下午形式：一对一教习，一个老社员对一个新社员2：4月中下旬我社将举办大型戏曲晚会，关于社员一年的练习向广大师生做一个系统的汇报演出，并邀请外校戏曲同盟友情参加，在此之前每周彩排一次。地点：待定形式：舞台表演为主，戏曲知识宣传为辅。3：5月份带领社员走出校园，进敬老院、幼儿园，和西区戏曲社以及外校兄弟社团交流经验互相学习。地点：敬老院、幼儿园、化院A区613教室形式：出外参加社会实践活动4：6月份充实新社员，向他们传授经验为社团领导班子换届做好充足的准备。目的：通过我们社团将近一年的努力，使社员能更好的演出戏曲，参加校内外的表演活动，扩大梨园春

14、戏曲社在校内外的影响力、感染力，为社团下一年的发展打下坚实的基础，向师生和社会更多的宣传戏曲文化，弘扬民族艺术，让每个热爱戏曲文化的同学都能在梨园春戏曲社得到自己最渴望的东西。让我们将戏曲进行到底。社团活动计划篇5一、时间：20_年下半年二、场地：校体育馆三、学生：初一、初二学生四、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，给予他们适当的锻炼和磨练，是很

15、有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的锻炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题，主要还要教育他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必须以贤为师，谦虚好学，尊敬师长，崇扬武德”。“尊师”，即尊重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到很多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。五、步骤与要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“

16、崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有鲜明的时代特征。2、武术的基本手法，步法分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。3、武术的柔韧基本功分类与要求；柔韧在武术中是非常重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。4、武术基本拳法要求：武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的.体现。5、武术基本套路精武套路要求：这是武术套路中最基本，最简单的套路，所有动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。6、学会基本的几种拳法套路在一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路，初步对武术拳法有所了解，并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会，并配有学生坚定的意志力。六、活动时间：周一下午第四节课