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1、B本题得分一、名词解释（共4小题，每题4分，合计16分）答题规定：（简要回答如下各题）1.信度答： 信度(reliability)即可靠性，它指的是采用同样的措施对同一对象反复进行测量时，其所得成果相一致的限度。（3分）换句话说，信度是指测量成果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。（1分）2.概率抽样答：如果总体中的每一种体被抽取为样本的概率相似，那么这同样本一般称为等概率抽样措施(Equal Probability of Selection Method，EPSEM)样本。（4分）3.自由访谈答; 自由访谈（即无构拜访谈）与构造式访谈不同，它并不根据事先设计的问卷和固
2、定的程序，而是只有一种访谈的主题或范畴，由访谈员与被访者环绕这个主题或范畴进行比较自由的交谈。（3分）实地研究中的访谈一般是一种构拜访谈。（1分）4.记录明显性答： 记录明显性检查的基本逻辑是：当总体和样本中被假设独立的两个变量间产生任何差别时，我们可用两种方式来解释这样的差别：(1)可以归因于样本没有代表性；(2)可以回绝变量之间的独立性假设。（2分）从样本资料观测到的关系，其记录明显性一般用概率来表达。明显性在.05(P.05)的水平意指变量间的关系如所观测到的强度，纯正因抽样误差所导致的概率，在100次中不会超过5次。（2分）本题得分二、简答题（共5小题，每题5分，合计25分）答题规定：
3、（简要回答如下各题）1.试阐明社会调查研究措施中的措施体系？答： 社会研究的措施体系涉及措施论、基本方式、具体措施和技术。（2分）措施论波及对社会研究的哲学基本；基本方式涉及调查研究、实验研究、实地研究和文献研究；具体措施和技术是指收集资料的措施或分析资料的具体技术。其中每一种方式都具有某些基本的元素或特定的语言，构成一项区别于其她社会研究的明显特性。（各1分）2.什么是操作化定义？请举一例加以阐明。答： 操作（化）定义(operational definition)，即一套程序化的工具，它告诉研究者如何辨识抽象概念所指称的现实世界中的现象。严格地说，操作化定义就是描述概念测量的“操作”，即明
4、确地阐明如何测量某个概念，具体阐明观测的内容和措施。（3分）如可以将社会经济地位这一变量操作化为下述2个问题并设立相应的答案：1在过去12个月里，您家庭的总收入有多少？2您的最高学历是什么？（2分）3.什么是体系错误？试举一例加以阐明。答： 区群谬误又称为层次谬误或体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。（3分）。例如，从人口记录资料和犯罪率调查中得到的客观、真实的资料：“流动人口多的都市比流动人口少的都市的犯罪率高。”但由此得出结论：“流动人口比非流动人口的犯罪率高”。（2分）4.什么是表面效度？试举一例加以阐明。答：表面效度也称为
5、内容效度或逻辑效度，它指的是测量内容或测量指标与测量目的之间的适合性和逻辑相符性。也可以说是指测量所选择的项目与否“看起来”符合测量目的和规定。（2分）评价一种测量与否具有表面效度，一方面必须懂得所测量的概念是如何定义的，另一方面需要懂得这种测量所收集的信息与否和该概念密切有关。例如，用问卷去测量人们的消费观念，那么，一方面要弄清“消费观念”的定义，然后看问卷中的问题与否都与人们的消费观念有关。如果发现问卷中的问题所波及的都是有关消费观念方面的内容，而看不出它们是在测量与消费观念无关的其她观念时，则可以说这一测量具有表面效度。（3分）5. 什么是详析模式中的“标明”？ 答：详析模式会产生某些互
6、相有明显差别的净关系。（1分）例如，一种净关系与原有的双变量关系相似或者更强，而第二个净关系却不不小于原有关系并且也许降至零。（2分）这种情形在详析模式中称为标明(specification)：即具体阐明原有关系发生的不同情境。（2分）辨析：社会科学研究中所探讨的问题必须是可以由科学来回答的问题。答：错。（1分）（社会）科学理论解决的是是什么，而不是应当如何。也就是说（社会）科学理论(甚至整个科学自身)不能建立在价值判断的基本。（2分）除非有也许有一套公认的测量原则，否则就不能对事物作出价值判断。但是，要获得共识几乎不也许。（2分）2.在随机抽样时，任何一种随机样本的记录值都是接近于总体参数值
7、的。答： 错。（1分）概率理论告诉我们，只要样本容量足够大，大规模随机抽样所得到的记录成果将以一种可知的方式分布在总体参数附近。（2分）但是，任何一次随机抽样的成果都接近总体值这种说法显然是不也许的或不合常识的。（2分3.分层抽样可以减少抽样误差，提高样本的代表性。答： 对。（1分）分层抽样又称类型抽样(stratified sampling)，它是先将总体中的所有单位按某种原则(如性别、年龄、职业或地区等分层变量)划提成若干类型或层次(总体内同质的次级集合或子总体)，然后再在各个类型或层次中采用简朴随机抽样或系统抽样的措施抽取一种子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。（2分）分层(
8、stratification)抽样是随机抽样和系统抽样这两种措施在使用时一种也许的修正形态，分层抽样可以提高代表性，同步减少也许的抽样误差。（2分）4.常用的新闻记者所进行的街头采访都是随机进行的，因而被访问的对象事实上即是一种概率抽样的样本。答： 错误。（1分）常用的新闻记者所进行的街头访问属于非概率抽样措施中的偶遇抽样。（2分）虽然采访对象不是主观选定的，但并不是按等概率的回置式抽样进行的。（2分）5.详析模式是一种最佳的证明因果关系的定量分析技术。答： 错误。（1分）在详析模式中，通过引入控制变量，可以进一步理解本来变量间的经验关系。（1分）但是，由于几乎永远均有其她的先导因素也许可以解
9、释掉这一原有关系，因此详析模式使得研究者排除了某些也许性，而又可从其她方面获得某种支持，但它无法使我们证明任何事。（3分）本题得分四、计算题（共1小题，合计10分）答题规定：（计算如下各题，规定写出计算过程）1. 假设对我校100名学生的成绩进行了一次调查，得到成果如下：成绩人数（人）41-602061-805081-10030求成绩的平均数。1. 成绩组中值人数（人）41-60512061-80715081-1009130(51*20+71*50+91*30)/100=(1020+3550+2730)/100=7300/100=73本题得分五、材料题（共6小题，每题4分，合计24分）答题规定
10、：（请根据材料中的规定答题）如下一组材料提供的是某些问卷设计的一部分，每个小题中的提问或答案至少存在一种错误，请根据问卷设计的原则找出它们，并指出是何种错误。1.您父母从事的工作是？（1）专业人员（2）商业人员（2）技术人员（3）领导干部答：多重含义；没有完备性（各2分）2.您目前较多阅读什么类别的书？（1）计算机（2）文学艺术（3）体育（4）人物传记（5）科学知识（6）教辅书（7）专业类答： 没有完备性；没有排斥性（各2分）3.如果您觉得自己读书不多的话，重要因素是？（1）没有钱买书（2）没有时间看书（3）找不到感爱好的书（4）不爱看书（5）没有读书氛围答：难以回答的问题；没有完备性（各2分）4. 每年您购买图书的费用是多少？（1）100元如下（2）100200元（3）200400元（4）400元以上答：难以回答的问题；不明确的提问（各2分）5.对学校正在进行的“学风建设”，你有什么见解？（倾向性）（1）赞成（2）不赞成也不反对（3）反对答：倾向性提问；（4分）6.课外平均每天您会花多少时间学习？（1）很少看（2）一小时左右（2）二至三小时（4）有空就看答：难以回答的问题；答非所问（各2分）
07-08-2社会调查与研究方法-课程试卷(B卷)
