二力平衡与相互作用力测试题

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1、八年级物理平衡力练习题、填空题：4*20=801. 一个物体受到两个三个要素完全相同的力，那么这两个力（）A. 定不是平衡力B. 定是平衡力C.可能是平衡力D. 定是相互作用力2. 关于磁铁和铁钉，下面说法正确的是（）A. 磁铁吸引铁钉时，铁钉同时也吸引磁铁B. 磁铁吸引铁钉时，铁钉不一定吸引磁铁C. 磁铁和铁钉相互接触时才会产生力的作用D. 磁铁对铁钉的力跟铁钉对磁铁的力是一对平衡力3. 对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A. 书的重力和书对桌面的压力B. 书的重力和桌面对书的支持力C. 书的重力和桌子的重力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力4. 如图是运动员

2、踢足球的情景，下列分析正确的是（）A. 踢足球时，球对脚没有作用力B. 足球在空中时受到脚的作用力C. 足球在空中继续运动是由于惯性D. 脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力5. 如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下 叙述不正确的是（）FA. 物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力C. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力6如图所示，滑冰运动员在水平冰面上滑行，则下列说法正确的是（）A. 她所受的重力和她对地

3、面的压力是一对平衡力B. 她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力C. 她所受的重力和地面对她的支持力是一对平衡力D. 她所受的重力和地面对她的支持力是一对相互作用力7. 物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力8. 重为10N的台灯静止在水平书桌上.下列说法正确的是（）A. 台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用

4、力B. 台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C. 台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D. 台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力9. 当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D. 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力10下面有关静止放在水平桌面上的文具盒受力的说法正确的是（）A. 文具盒对地球没有力的作用B. 文具盒受重力、支持力、压力C. 文具盒受到的支持力和重力是一对平衡力D. 文具盒受重力和文具盒

5、对桌面的压力是一对相互作用力11. 小文用50N的力竖直向上提重为60N的物体，物体仍静止在水平地面上,正确的是（）A. 物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C. 物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力12. 一闹钟静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C. 闹钟受到的重力和闹钟受到的压力是一对相互作用力D. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的支持力是一对相互作用力13. 下

6、列现象中，物体受到一对平衡力的是（）A. 划船时，船浆对水的力与水对浆的力B. 汽车行驶时，汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力C. 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D. 静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力14. 一重为10N的台灯静止在水平书桌上.下列说法不正确的是（ ）A. 台灯受到的合力大小为零B. 桌面对台灯的支持力大小是10NC. 台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D. 台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力15. 如图所示，用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1 （F#0）时， 物块A对手的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N （N#0）

7、,水平地面 对物块A的支持力为N2.已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的 是（ ）A拉力F1与F2是一对平衡力B. 压力N1与重力G的大小相等C压力Ni与支持力N2是一对平衡力D. 拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等16. 如图所示，水平桌面上放着一个空杯子，下列分析正确的是（）A. 杯子受到的重力与桌子对它的支持力是一对平衡力B. 杯子受到的重力与它对桌子的压力是一对平衡力C. 杯子对桌子的压力与桌子对它的支持力是一对平衡力D. 杯子受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力17. 如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是（）A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是

8、一对平衡力B. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C. 地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力18. 2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军.下列描述正确的是（）A. 起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力B. 刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大C. 刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用D. 站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力19. 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态.下列说法正确的是（）A. 罐受到的重力

9、与手对罐的摩擦力是一对平衡力B. 罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C. 罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D. 罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力20. 电灯吊在天花板下，不计电线的重力，在下列各对力中属于平衡力的 ，属于相互作用力的是。A. 电线对灯的拉力和灯受到的重力B. 电线对灯的拉力和天花板对电线的拉力C. 灯受到的重力和灯对地球的吸引力D. 天花板对电线的拉力和灯对电线的拉力E. 天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力F. 电线对灯的拉力和灯对电线的拉力二、实验题：2*10=201、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.A.B.C.D.2.（1）小华将系于小

10、卡片（重力可忽略不计）两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小.（选填“能”（2）当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片. 或“不能）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：.（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是.减少摩擦力对实验结果的影响 小书片是比较容易获取的才料 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 小卡片容易扭转在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静 止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码 换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时 木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡）要避免这种现象产生，请你对 该实验装置提出改进意见：。