2019-2020年度幼儿园保育员五级职业水平考试试题(II卷)附解析

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1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级职业水平考试试题（II卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管2、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展3、爱护幼儿是()的

2、前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作4、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话第1页共11页C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来7、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟8、同体消毒品的配制程序是()。A

3、放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量9、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后10、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。11、消毒剂应放在()。A厕所B

4、方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边12、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏13、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒第2页共11页14、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名15、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话16、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。17、学前教育的对象年龄是()岁。A

5、、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁18、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维20、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡21、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋22、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%23、幼儿

6、园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射第3页共11页C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感25、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。3、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。

7、4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。6、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。7、饭菜保温、保洁的原则是()，()。8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。9、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、在婴幼儿分发餐具的过程中， 若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ()分钟左右，不可 ( )，避免 ()。11、保育

8、员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。13、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。15、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。第4页共11页16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。17、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20 、幼儿园应

9、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。3、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。4、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。5、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。6、（）幼儿园的厕所

10、和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。7、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。8、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。9、（）婴幼儿跪卧需要纠正。10、（）煮沸消毒的时间是10分钟。11、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。13、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。14、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。15、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。第5页共11页问答题（本题共

11、6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？2、缺铁性贫血有什么症状？3、健康检查的目的是什么？4、幼儿全天热量的分配要求是什么?5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿第6页共11页湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、什么是保育？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25

12、分）1、 A2、 C3、 A4、 D5、 C6、 B7、 C8、 D9、 B10、 D11、 C12、 B13、 B14、 A15、 A16、 D17、 C18、 B19、 D20、 C21、 D22、 C23、 D第8页共11页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：隔离、32、一尺3、答案： 3 75； 71 254、日光、空气和水5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、初中 ,幼儿保育7、答案：冬季保温，夏季散热8、日光、空气9、答案：肥皂；饭前便后10、答案：更换、20 30、过早、污染11、答案：晒太阳、吹吹风12、答案：轮换进行；劳逸结

13、合、动静交替13、各种甜食14、答案：纪律、卫生15、答案：设备、环境16、传染源,传播途径 ,易感人群17、答案：明、清、丢失、记录18、预防某些传染病19、协调性,灵活性20、良好的卫生习惯判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、

14、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。3、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。4、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。5、答：第10页共11页（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要

15、掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（ 2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3. 及时更换衣服、被褥；4. 唤醒幼儿排尿；5. 安抚幼儿继续入睡。2、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。第11页共11页