2019年幼儿园中班保育员四级考试试题试卷(附答案)

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1、2019 年幼儿园中班保育员四级考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯2、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活3、保育员平时要做好()

2、和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见4、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟5、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能6、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()第1页共12页A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对7、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C

3、为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展8、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动9、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗10、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果12、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗13、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓

4、名C 、服法D 、药名14、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后15、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3216、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己17、幼儿园的环境创设主要是指()。第2页共12页A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所18、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外19、下列属于

5、幼儿基本情绪的是() 。A认知B 感觉C记忆D 。快乐20、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道21、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食22、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时23、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜24、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良

6、好的工作态度D有正确的工作方法25、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。2、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。3、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、保育

7、员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。5、缺乏维生素A可患 ()。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是() ，二是()。9、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( ) 洗手的良好习惯。10、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、()

8、、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。13、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.14、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共12页16、保育员在参与婴幼儿活动时，

9、不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。17、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。2、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以

10、组织婴幼儿活动的时间不应过长。3、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。5、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。6、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。7、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。8、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。9、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。10、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。11、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位

11、置。12、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。13、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。14、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么

12、？第6页共12页2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 A5、 A6、 D7、 D8、 C9、 D10、 C11、 A12、 D13、 A14、 A15、 D16、 D17、 C18、 C19、 D20、 B21、 A22、 D23、 C第8页共12页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：如实、主观、描述、解释2、保育3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、夜盲症6

13、、日光、空气7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案：肥皂；饭前便后10、答案：登记记录，上交保管11、饮食、睡眠、盥洗、排泄12、答案：更换、20 30、过早、污染13、答案： A B C14、答案： 15 30；10 1515、良好的卫生习惯16、答案：干涉、观察、适时、适当17、答案：氯、一普通提水桶18、答案：纪律、卫生19、日光、空气和水20、答案：低处、湿毛巾判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、，要休息20-30 分钟8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（

14、本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、答：第10页共12页（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝

15、等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能

16、离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、参考答案：（ 1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（ 2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（ 3）与教师和婴幼儿共同布置环境；（ 4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（ 5）结合自身工作实际。第11页共12页第12页共12页