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1、中牟一高-创立省绿色学校工作筹划一、指引思想：中牟一高坚持近年的绿色学校创立活动已经提高了我校的办学层次，节省了学校运营的各项开支，培养了一大批品学兼优的优秀人才，形成了某些开展绿色教育的专家型教师和领导，学校教职工工的绿色文明素养有了很大的提高。市级绿色学校的创立成功增进了学校各项创新活动，对我校的教育科研水平具有极大的推动作用，有助于省级绿色学校的创立工作。在新的年，我校将再接再厉，奋发有为，为成为省级绿色学校而努力奋斗。新的年，学校决定进一步在全校进一步开展 “省级绿色学校”创立活动，成立创立项目领导小组，以创立活动推动全校师生“绿色文明”的教育活动，推动学校的绿色运营，以创立“资源节省
2、型校园”和“环境和谐型校园”作为创立目的，在学校开展“绿色文明教育”（简称“绿色教育”），培养符合21世纪时代规定的具有“绿色文明”基本觉悟和素质的新一代的公民而努力。根据我校创立绿色学校总体规划及任务分解，本年重要贯彻的创立活动布置如下：二、绿色学校创立目的（一）绿色学校创立的管理目的通过开展创立省级绿色学校活动，学校将进一步挖掘潜能，运用一切也许的因素，推动学校运营朝资源节省型和环境和谐型校园发展，创立绿色、文明、和谐校园，运用环境育人、管理育人的老式优势，发挥先进文化的辐射效应，将绿色文明理念带给千家万户，影响每一种学生。（二）“绿色学校”创立的育人目的我校开展“绿色教育”以“学生发展为
3、本”作为主线的指引思想。把环保、人口健康发展作为具体教学的载体，用可持续发展的观念，全力推动学生的主体教育，培养学生健康的生态道德和行为规范，其育人目的应着重表目前如下几种方面：1、自强奋斗的意识和能力：培养学生立志献身于祖国富强与人类进步的事业，为实现自身价值而自觉奋斗。2、自我修养的意识和道德自律能力：培养学生自觉遵守纪律、道德规范和政策法律，努力培养自尊、自爱、自重、自强的人格，及时监督、评价自己的言行，及时调节、修正、改善自己的言行，成为行为规范健康的人。3、自主管理的意识和能力：培养学生善于在个人生活、工作及社会活动中对的把握自我发展的方向，形成积极参与社会生活与经济竞争的观念及能力
4、。4、创新意识和发明能力：培养学生良好的求知欲、对新异事物的敏感和对真知灼见的执着追求。要培养学生具有科学的怀疑，善于质疑问难、敢于对老式的观念、权威性的结论提出挑战和否认的精神。培养学生丰富的想象、较强的逆向思维、发散思维和敢于创新的能力。5、独立探究和合伙共事的能力培养学生既能独立探究问题又能合伙共事，既能坚持自己的观点、独立开展工作，又能善于运用集体的智慧，通过同窗（伴）之间的积极互相影响来提高学习和研究问题的有效性，懂得共享资源和共享成果的基本道理。6、综合知识和科学实验的能力能激活学生把从各学科中学到的“知识储存”有机地转化到研究诸如环境、人口发展和自然资源开发等实际课题中去。在教师
5、的指引下通过科学实验和社会调查，教会学生使用涉及因特网、先进仪器、设备在内的现代化实验手段的技能。7、自觉发展的意识与能力能自觉发现自己的特长和潜能，树立终身学习、不断进取的观念。具有在剧烈变革的外界环境中把握方向、决定取舍、对的决策的能力，力求实现自我学习、自我发展、自我完善的最高境界。8、环保的意识和能力能善对地球，善对环境。养成“绿色文明”的良好习惯，有成为环保的忠诚卫士的意识和为之努力工作的能力。9、热爱体育运动，热爱劳动的良好习惯三、年度重要工作学校绿色运营和环境改善年度大事安排：1、完善绿色学校创立档案工作几年来的创立活动获得了丰硕的成果，但是由于学校档案人才的缺少，学校创立工作的
6、档案记录不太完善，这是学校进一步发展存在问题。2、进一步开展绿色学校创立工作校园网页建设工程为了进一步宣传绿色文明理念，宣传工作非常重要，学校将充足运用一切也许的渠道开展绿色学校创立工作的宣传，普及绿色文明理念，进一步扩大绿色教育的学习资源，在原校园网的基本上近一步建设绿色校园主页。3、进一步办好节省竞赛项目、公共场合禁烟工作与戒烟竞赛活动4、完毕室内美化的温室苗圃建设工程绿色学校环境教育工程：1、加强课程建设，完善绿色教育课程设立（1）学校在创立市级绿色学校成功的基本上，进一步开展基本教学中渗入环保教育的工作，变革教学备课纸，增进基本性课程中各科都能渗入、挖掘环保教育、绿色教育的理念，把国家
7、有关环保教育的精神贯彻于各科课堂教学中。（2）在拓展型、研究型课程中开展以环保、创新为主题的实践活动，推动学生创新精神和实践能力的培养，同步增进学生环保问题的学生科研活动。（3）进一步开展环保教育社会资源建设，年内邀请环保或教育专家进行主题讲座2次以上。（4）坚持保质保量开展每周的健康教育主题讲座，加强研究，提高健康教育的针对性，加强心理健康和青春期教育内容。（5）举办例行的安全教育消防演习活动，特别针对火灾、防化等进行演习。（6）开展班级评比，鼓励学生开展生态环保科技创新活动，推动学生环保意识和创新精神的培养。（7）积极做好学校师生在环保领域的专利申请和管理问题。2、注重宣传，提高意识加强对
8、师生的教育宣传工作，运用国旗下发言、宣传画廊、黑板报、校园绿色学校主题网站等阵地多角度地定期进行宣传，发动师生广泛参与，从而提高师生对“创立”意义的结识和创立活动实践的自觉性。3、开展丰富多彩的创立主题活动（1）运用环保纪念日（如每年的6.5世界环境日等）和活动，组织学生积极参与校内外的环保科普宣传活动和社会公益活动。本年准备在如下这些节日中开展有关活动，列表如下： 日期 节日名称 开展活动 10月16日 世界粮食日 继续开展节粮宣教活动 3月12日 植树节 参与植树活动4月7日 世界卫生日 健康教育宣传系列板报 4月22日 世界地球日 专项讲座绿色学校的创立 5月31日 世界无烟日 办好学校禁烟戒烟活动6月5日 世界环境日 废电池回收大型宣传签名活动（2）开展生态道德教育主题活动为了进一步加强学生生态伦理观的建设，推动学生树立科学的消费观、生态观、环境观，学校将在全校开展一次有关生态道德的主题教育活动。（3）继续开展环境主题的主题班会有关绿色学校专项的活动，从思想上进行环境教育。（4）大力开展社区活动，开展每年一度的3.5学雷锋活动，运用学校环保知识普及宣传活动。4、科研和教育教学评比开展绿色教育的教学公开课展示活动。年内举办有关环保和绿色教育的主题教学评比活动，重要是推动基本性课程中绿色教育的贯彻。 中牟一高 8月10日
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