安赛腰鼓课件

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1、1邻水县龙安邻水县龙安 互动提质互动提质座座 谈谈 会会镇中镇小2邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小3执教者执教者 龙安镇中:周胜华龙安镇中:周胜华邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小4 刘成章,陕西省延安人。现任刘成章,陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作中国散文学会常务理事。代表作羊想云彩羊想云彩。作者简介邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小5朗 读 提 示鼓声起前鼓声起前(14),沉稳、期待,中速而有力;,沉稳、期待,中速而有力;鼓声响起鼓声响起(527),激越、昂扬、饱满、迸发,激越、

2、昂扬、饱满、迸发,快速有力,富有层次感;快速有力,富有层次感;鼓声落时鼓声落时(2830),悠远寂静,若有所思,低,悠远寂静,若有所思,低沉,慢速舒缓而凝重。沉,慢速舒缓而凝重。邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小6根据提示根据提示,完成文章结构图完成文章结构图:安塞腰鼓安塞腰鼓1-4:1-4:()的腰鼓()的腰鼓 5-27:5-27:()的腰鼓()的腰鼓28-3028-30:()的腰鼓:()的腰鼓 安静安静激昂激昂寂静寂静7 找出文中最能表现出安塞腰鼓磅礴气势的句子。8安塞腰鼓,它粗犷、安塞腰鼓,它粗犷、豪放、壮阔而又热烈,豪放、壮阔而又热烈,那么作者是用什么方

3、法那么作者是用什么方法表现气势磅礴的宏伟场表现气势磅礴的宏伟场面的呢?面的呢?9骤雨一样,骤雨一样,是急促的鼓点;是急促的鼓点;旋风一样,旋风一样,是飞扬的流苏;是飞扬的流苏;乱蛙一样,乱蛙一样,是蹦跳的脚步;是蹦跳的脚步;火花一样,火花一样,是闪射的瞳仁;是闪射的瞳仁;斗虎一样,斗虎一样,是强健的风姿是强健的风姿。10本体本体喻体喻体鼓点鼓点流苏流苏脚步脚步瞳仁瞳仁风姿风姿骤雨骤雨旋风旋风乱蛙乱蛙火花火花斗虎斗虎比喻、排比比喻、排比生动、具体、形象地描生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美写了安塞腰鼓的力量美.增强语势、加深感情。增强语势、加深感情。11分小组赏析刚才选读的语段。邻水县龙安

4、邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小12 这篇文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,这篇文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,感情强烈,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈感情强烈,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美安塞腰鼓强健的舞姿、的特点。表达出作者赞美安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈思想感情,沉重的响声、震撼人心的力量的强烈思想感情,赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。文章多处运用排比、比喻,使文章气势恢征。文章多处运用排比、比喻,使文章气势恢宏,节奏明快,每个词语都简洁有力,每个句宏,节奏明快,每个词语都简洁有力,每个句子都激越豪壮,增强了文章感人的力量。子都激越豪壮,增强了文章感人的力量。邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小13练习1、请同学们借用比喻等修辞手法,、请同学们借用比喻等修辞手法,进行合理的想象描写一场令你难进行合理的想象描写一场令你难忘的场面,如精彩的比赛场面,忘的场面,如精彩的比赛场面,激动人心的晚会场面,感人至深激动人心的晚会场面,感人至深的救助场面的救助场面2、摘抄并背诵文中的佳句。、摘抄并背诵文中的佳句。邻水县龙安邻水县龙安 互动提质示范课互动提质示范课镇中镇中镇小镇小

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