贵州省铜仁市第一中学2020届高三数学下学期防疫期间“停课不停学”网上测试试题（二）理

《贵州省铜仁市第一中学2020届高三数学下学期防疫期间“停课不停学”网上测试试题（二）理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省铜仁市第一中学2020届高三数学下学期防疫期间“停课不停学”网上测试试题（二）理（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、贵州省铜仁市第一中学2020届高三数学下学期防疫期间“停课不停学”网上测试试题（二）理（2020年2月22日 15:0017:00）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1设集合，则（ ）ABCD2欧拉公式(是自然对数的底数，是虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的它将三角函数的定义域扩大到复数，建立了三角函数和指数函数的关系，它在复变函数论里占有非常重要的地位，当时，就有根据上述背景知识试判断表示的复数在复平面对应的点位于（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3已知向量，若，则（ ）A B1 C2 D4函数的大致图象为（ ）A.

2、B C D5.已知等差数列的前项和为，若，则等差数列的公差（ ）A2BC3D46某地环保部门召集6家企业的负责人座谈，其中甲企业有2人到会，其余5家企业各有1人到会，会上有3人发言则发言的3人来自3家不同企业的可能情况的种数为（ ）A15B30C35D427根据某校10位高一同学的身高(单位：cm)画出的茎叶图（图1），其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字，右边的数字表示学生身高的个位数字，设计一个程序框图（图2）， 用表示第个同学的身高，计算这些同学身高的方差， 则程序框图中要补充的语句是（ ）A B C D8将函数图象上所有的点向左平行移动个单位长度，再将所得图象上所

3、有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），则所得图象对应的函数解析式为（ ）A B C D9已知双曲线的左、右焦点分别为，过作圆的切线，交双曲线右支于点，若，则双曲线的离心率为（ ）A B2 C D10已知棱长为1的正方体被两个平行平面截去一部分后，剩余部分的三视图如图所示，则剩余部分的表面积为（ ）A BC D11已知抛物线上一点到焦点的距离为6，分别为抛物线与圆上的动点，则的最小值为（ ）A B C D12函数恰有两个整数解，则实数的取值范围为（ ）A B C D二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13已知，且，则的值为 14已知变量，满足约束条件，则的最小值为_15.若二项式的展开式

4、中的常数项为，则_16数列且，若为数列的前项和，则_三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.（12分）如图，ABC中，E在边AC上，AE=5，EC=2（1）求BE的长；（2）求的面积18（12分）贵州省有很多名优土特产，闻名于世的“贵州三宝”（贵州茅台、玉屏箫笛、大方漆器），很多人慕名而来旅游，通过随机询问60名不同性别的游客在购买“贵州三宝”时是否在来贵州省之前就知道“贵州三宝”，得到如下列联表：男女总计事先知道“贵州三宝”8事先不知道“贵州三宝”436总计40附：，（1）写出列联表中各字母代表的数字；（2）由以上列联表判断，能否在犯错误的概率不超过的前提下认为购买“贵州三宝

5、”和是否“事先知道贵州三宝有关系”？（3）从被询问的名事先知道“贵州三宝”的顾客中随机选取2名顾客，求抽到的女顾客人数的分布列及其数学期望19（12分）如图，在四棱锥中，底面为正方形，平面，为的中点，交于点，为的重心（1）求证：平面；（2）若，点在线段上，且，求二面角的余弦值20（12分）已知椭圆经过点，且右焦点（1）求椭圆的方程；（2）若直线与椭圆交于，两点，当最大时，求直线的方程21（12分）已知函数在处的切线与直线平行（1）求实数的值，并判断函数的单调性；（2）若函数有两个零点，且，求证：请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分22.（10分）在直角坐标系中，

6、曲线的参数方程为，（为参数）以原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为（1）求曲线的普通方程和的直角坐标方程；（2）已知曲线的极坐标方程为，点是曲线与的交点，点是曲线与的交点，且，均异于极点，且，求实数的值23（10分）【选修4-5：不等式选讲】若，且（1）求的最小值；（2）是否存在，使得的值为？并说明理由贵州省铜仁一中高三年级防疫期间“停课不停学”网上测试（二）理科数学答题卡班级 姓名 得分 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.二、填空题

7、：本题共4小题，每小题5分，共20分.1 _ _ 2_ _. 3_ _ 4_ _三、解答题共70分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤第1721题为必考题，每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题，考生根据要求作答1718、19. 20. 21选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分.22.23贵州省铜仁一中高三年级防疫期间“停课不停学”网上测试（二）理科数学评分说明：1本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则.2对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分

8、的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分.3解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.一、选择题：1解不等式，得，即，由，得，即，所以，故选A2由题意，则表示的复数在复平面对应的点为，位于第二象限，故答案为B3由题意，解得故选B4，排除B，C，当时，则时，排除A，故选D5.依题意有，解之得，选C6依题意有，选B7由，循环退出时，知，故程序框图中要补充的语句是故选B8先将函数图象上所有的点向左平行移动个单位长度，得，再将所得图象上所有

9、点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得，故选A9如图，设切点为，连接，过作，垂足为，由，且为的中位线，得，即有，在直角三角形中，得，即有，双曲线的定义可得，可得，所以，所以，故选A10由三视图可得，该几何体为如图所示的正方体截去三棱锥和三棱锥后的剩余部分其表面为六个腰长为1的等腰直角三角形和两个边长为的等边三角形，所以其表面积为，选B.11由抛物线焦点在轴上，准线方程，则点到焦点的距离为，则，所以抛物线方程，设，圆，圆心为，半径为1，则，当时，取得最小值，最小值为，12函数恰有两个整数解，即恰有两个整数解，令，得，令，易知为减函数当，单调递增；当，单调递减，由题意可得：，故选D二、填空题

10、：13，又，解得故答案为14.画出，满足的可行域，由，解得，当目标函数经过点时，取得最小值为15.124.由题意，二项展开式的通项为，由，得，所以，则16数列且，当为奇数时，；当为偶数时，所以，故答案为三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤18（1）由列联表能求出，（2）由计算可得，所以在犯错误的概率不超过的前提下，认为购买“贵州三宝”和“事先知道贵州三宝有关系”.（3）的可能取值为0，1，2；，的分布列为：012的数学期望：19（1）证明：，为中点，连接并延长，交于，连接，为的重心，为的中点，且，平面，平面，平面（2）分别以，为轴，轴，轴建立空间直角坐标系设，则，为的重心，设平面

11、的法向量，则，取，则，设平面的法向量，则，则，取，则，由图可知，该二面角为钝角，二面角的余弦值为20 （1）设椭圆的左焦点，则，又，所以椭圆的方程为（2）由，设，由，且，设，则，当，即时，有最大值，此时21（1）函数的定义域：，解得，令，解得，故在上是单调递减；令，解得，故在上是单调递增 （2）由，为函数的两个零点，得，两式相减，可得，即，因此，令，由，得则，构造函数， 则，函数在上单调递增，故，即，可知故命题得证请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分22.（1），（2），联立极坐标方程，得，或23（1），当且仅当时取等号，当且仅当时取等号（2） ，不存在，使得的值为20