【新版】主题活动策划四篇

《【新版】主题活动策划四篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新版】主题活动策划四篇（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、主题活动策划四篇 主题活动策划篇1一、活动背景五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。二、活动主题爱在心中，感恩更美。三、活动地点_学院，中央广场（待定）。四、活动时间_月_号到_号。五、活动流程校内部分：“感恩母亲树”。1、_月_号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。2、“母亲树”_月_号到_号从晚上_点持续点亮到_点半。校外部分：（一）、“感恩母亲树”：活动内容

2、大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。（二）、“美丽妈妈街头留影”_月_号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。（三）、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供_部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。六、活动前期准备1、_月_号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。2、_月_号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地3、_月_号前联系好特校方面。七、资金预算1

3、、母亲树祝福书签：_张，_0元。2、宣传费用（_条横幅，_条是用于校内，_条是校外活动现场、_张宣传海报：_张校内_张校外）：横幅：_元。3、亲情小灵通由商家提供。4、贴相片的展板也由商家提供海报：_元。5、即影即出照相机：商家提供。6、流动资金：_元。7、共计：_元。主题活动策划篇2活动主题：老师，节日快乐活动目的：培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。活动准备：1、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。活动形式：1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案（1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信

4、，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。（2）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。（3）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。（4）、见到老师时送上一声亲切的问候。（5）、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。（6）、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。2、各班举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。主题活动策划篇3一、时间月日二、地点校内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很

5、晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作、知道父亲节的由来。年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从年开始，将每年月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动准备、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸

6、爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；、成功素质节日主题教材、节日主题音乐、教师向学生介绍父亲节的来历。、学生分享父亲的快乐（请学生说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。学生唱“父亲节”的歌曲；学生为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您主题活动策划篇4五月的第二个周天5月14日是母亲节，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展

7、感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容：1、通过周二(5月9日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班

8、级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。三、活动要求：1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活

9、动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。四、托班活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。五、小

10、班活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手能力，以及语言表达能力。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。六、中大班活动目标：1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿尊重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。七、集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。