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1、关于歌唱中翻开喉咙问题的探究内容摘要：文章在阐述了“翻开喉咙重要意义的根底上，从生理现象、适度感的解决、训练方法等几个方面对声乐教学中“翻开喉咙的问题进展了分析和讨论。关键词：翻开喉咙喉头位置适度感训练方法在声乐教学中，“翻开喉咙是声音训练的重要部分。喉咙翻开的程度直接影响到声音的质量，影响到是否可以获得美妙、丰富、科学的声音，影响到艺术作品的表现，影响到歌唱艺术寿命的长短与否。因此，对这一问题的研究也就成为声音训练中的重要技术细节之一。一、翻开喉咙对于歌唱的意义出色的男高音歌唱家卡鲁索在讲述歌唱方法中，对“翻开喉咙歌唱的重要性做过明确的阐述：“喉咙是声音发出时的必经之路，假设开的不够大而企图
2、发出一个饱满而圆润的声音是不可能的，同时，喉咙又是气息呼出吸进之处，假设喉咙紧锁着，声音就只好去寻找另外的通路，要不就只有闷在里面。由此可见，在训练歌唱时，把喉咙翻开，放下喉头并稳定在吸气的部位，它的意义在于可以使声带在正常情况下运动，并使声音得以正常发挥，进而更加轻松地驾驭作品，更加完美地演绎声乐作品，其重要意义还在于可以科学地解决好翻开喉咙的问题，使演唱者的生理状态更为安康，歌唱的艺术寿命得以延长。二、歌唱时正确的喉头位置及适度感的解决喉咙是咽和喉的总称。咽在口腔的后部，分为上部和鼻腔相对的鼻咽，中部和口腔相对的口咽，下部在喉的后部称喉咽。歌唱的主要通道就是整个喉咽部，这条声道畅通了，声音
3、就会亮堂、集中、富有共鸣。喉那么是介于咽和气管之间的部分，因喉内有声带，是人声的振源体，通过气流冲击声门引起声带振动而发出声音。假设喉咙处于紧张、僵硬或紧闭的状态，气息就无法畅通无阻地送上来，声音便“卡在喉咙里。在日常生活的声音运用习惯中，人们的喉头位置比较随意，有些人平时说话习惯喉头位置比较高，有些人那么比较低。一般说来，歌唱时的喉头位置应该比平时说话偏低一些。但有不少歌者存有喉头上提的问题，这是发声中的最大障碍，它直接影响着发音的质量，严重干扰了声乐教学的进程，成为声乐教学中最普遍的错误。凡发声中喉头上提的人，呼息受阻不流畅，声音“卡在喉咙里，唱到高声区就会憋得脸红脖子粗，嗓音不能持久，吐
4、字受到阻碍，声音出现颤抖或音不准现象，弊病甚多。意大利声乐专家吉诺贝基来华讲学时，课堂上不断地重述：“喉头上来就不行，要稳定或低一些，不要挤、压、捏，喉咙要翻开，一定要记住这个概念。所以，正确的喉头位置应是相对稳定地在吸气状态的喉位上，这样就容易得到气息的支持，还可使发音管得以向下伸长，可使声音自然挂上胸腔，使声音变得浑厚、宽广，声区更容易统一，可增强歌唱的整体感，声音的稳定性就会明显增强。虽然歌唱讲究开喉，但假设解决不好适度感问题，使开喉过大或者过小都会给歌唱带来不利。如开喉过大，就会出现气多声少的现象。由于发声时，只有大量气息涌出，缺乏声带挡气的力量，使气息的呼出与声带向下挡气的力量失去平
5、衡，气流迅速跑掉，从而造成声音虚漏，音色暗淡苍老，歌唱时会感到气息不够用，不能完好地唱完一个乐句。而开喉过小，就会出现声多气少的现象。由于气吸得浅而少，声音得不到气息的支持，发音靠喉咙支撑用劲，声带闭得过紧，发出的声音扁平尖亮、僵硬苍白、缺乏共鸣，这种捏着喉咙歌唱的缺点是因为不懂得开喉引起的。长期这样发声，会因声带及喉部肌肉用力过多而引起声带充血、水肿，而导致严重声带疾玻转贴于论文联盟.ll.三、翻开喉咙的训练方法详解充分理解了翻开喉咙在歌唱中的重要意义及有关的生理常识，解决了适度感问题，接下来就是训练问题和解决技术细节问题。翻开喉咙的训练方法有很多，笔者结合教学就几个常用方法详解如下：1.“
6、打哈欠的训练方法“打哈欠的训练方法是指在歌唱中，用来降低喉头和扩大咽腔的方法。人在“打哈欠的初期，不让哈欠打出来，强行把嘴闭上。这时，软腭部分会自动上抬，鼻腔兴奋扩张，同时喉头也会自然下降，咽管鼻咽、口咽、喉咽随着“打哈欠的动作拉开上下的间隔 ，扩张腔体的空间容积，使声音的共鸣通道宽阔而又通畅。这种“哈欠状态就是“翻开喉咙的状态，也就是歌唱时的状态。法国著名生理声学家于松称它为“隐蔽的哈欠。它给声音和气息的流通提供了必要条件。论文联盟.LL.编辑。2.贴着咽壁吸着唱的训练方法“打哈欠的目的是“翻开喉咙，使喉头稳定在低喉位上。但是，很难在歌唱发声的整个过程中，始终保持“打哈欠的状态。而运用“贴着
7、咽壁吸着唱的感觉，不仅能使演唱者的喉头稳定在低喉位上，而且可以自如地、松弛地“翻开喉咙。人在吸气时，喉头处于最自然、最松弛的状态，喉咙不挤不压，气息通畅。只要在歌唱发声的全过程中，可以自始至终保持这种“吸着唱的感觉，就能始终保持低喉位“翻开喉咙的状态。这需要演唱者在心里“想着，“内视觉看着，以保证“吸着唱的状态贯穿始终。3.瞬间“喝气的训练方法人在受到惊吓时，紧张的神经系统会使腔体迅速扩张。借助这种惊讶的瞬间向里“喝气，就会感到咽部有凉爽感，喉头有种“向后撤“向下沉的感觉。重要的不是“喝凉气本身，而是产生“凉爽感的各部分器官的动作变化，它不但降低了喉头的位置，而且改善了咽喉的形态。这种突发性的
8、扩张运动，可在瞬间把喉咙翻开，此时的状态就是歌唱时的正确状态。4.“模拟的训练方法声乐是音响的听觉艺术，学习声乐离不开详细的歌唱的音响，模拟是必须的。模拟者必须具备敏锐的听觉，可以清楚地分辨声音色彩的优劣。在模拟中，发声器官就能凭借听觉的音响信号做出迅速反响，这种由听觉指挥生理的条件反射，可以下意识地调节发声状态。如模拟人的“宽嗓子歌唱，模拟人的“哭泣声，模拟牛的“叫声等，都能使咽喉等共鸣器官处于兴奋扩张的状态，此时的喉咙便是翻开的。通过模拟来领会与体验声乐理论中所阐述的科学方法，掌握其要领，不断练习，就能形成良好的歌唱习惯。另外，用发声时比较符合歌唱状态的“U母音进展练习，也是掌握“翻开喉咙歌唱的不错方法。参考文献：1邹本初著.歌唱学沈湘歌唱学体系研究.人民音乐出版社，2000.2俞子正，田晓宝，张晓钟编著.声乐教学论.西南师范大学出版社，2000.3刘郎主编.声乐教育手册.北京师范大学出版社，1995.转贴于论文联盟.ll.
关于歌唱中打开喉咙问题的探究
