关于初三开学周记8篇

上传人:无*** 文档编号:120004871 上传时间:2022-07-16 格式:DOC 页数:10 大小:19.11KB
收藏 版权申诉 举报 下载
关于初三开学周记8篇_第1页
第1页 / 共10页
关于初三开学周记8篇_第2页
第2页 / 共10页
关于初三开学周记8篇_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《关于初三开学周记8篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于初三开学周记8篇(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、关于初三开学周记8篇 初三开学周记 篇1假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临,我又一次,也是最后一次,步入这所充满了许许多多回忆的校园,参加我在这所学校的最后一次开学典礼。步入礼堂,最里面的墙上修建了攀岩壁,曾今的我们,一直在攀岩壁上锤炼攀登精神,攀岩壁的最顶端,镌刻着十六个大字:“一身正气,志存高远,同学天下,共托神州”,字迹苍劲有力,挺拔秀美,这是校长的手笔,是我们的校训。如今,我对着攀岩壁,默默的说了声,再见。进场后,名誉校长潘多上台讲话致辞,这一次,我听得格外认真,普普通通的话语,对我而言,却是那么珍贵;“自信、合作、竞技”是校长经常讲的话,如今,我要把它牢牢地记在心里,

2、永远都不能忘记。因为,你的身旁有许多的身影匆匆而过,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能轻言放弃,记得我们的老师经常吧这句话挂在嘴边,风风雨雨算得了什么,挫挫折折权当小小的磨难。你决不满足于点滴的成绩,你不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你的心中挥舞着有力的拳头,你在心底在为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!退场的时候,我又回过头望了望攀岩石,这是最后一次的开学典礼,既是我在这个学校的最后一次,还是我整个初中生涯的最后一次开学典礼,所以,这次的开学典礼,我永远都不能忘记。初三开学周记 篇2似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光

3、”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初三生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初三生活也有许多感受。上初三了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初三了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人

4、类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初三了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。初三开学周记 篇3今天是我开学前的晚自修,明天就是新开学了,我正式成为九年级的学生了。初三开学周记 篇

5、4由于我的一时大意,再加上自己听信谗言,结果初三补课的报到时候搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自己像傻瓜一样被人耍了,心情真是糟糕透了。直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的,或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7、8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗?想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应该是:知道来却起不来。虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心情依然不好,要知道我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,寒假的时候可不能

6、轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。初三开学周记 篇5总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天-初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌

7、还隐隐作痛,少了一份理解回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,。com还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变

8、成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。这,就是初三该做的吧!我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。初三开学周记 篇6总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了

9、“Bye-Bye”而今天-初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾,我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟

10、归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。这,就是初三该做的吧!我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补

11、,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与李老师一起。我愿意,我愿意。初三,开学第一天,我懂了很多。初三开学周记 篇7友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”好友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。在顺境中,好友结识了我们;在逆境中,我们了解了好友。这是名人柯林斯所对好友做出的评价。这使我想起很久以前,我在报纸看到的一份报道。有一对好友,他们一起去爬山。刚好天雨

12、路滑,有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候,他的好友立即扑上去拉着他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的好友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的好友却说:“再坚持多一会儿,就有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那好友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的好友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的好友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了好友,认识了他们的伟大。友谊若是一位伟大而和蔼的母亲,那好友就是她

13、那温暖而熟悉的手。友谊若是一位无私的老师,那好友就是她那传授知识的教鞭。友谊若是一篇优美的诗歌,那好友就是那诗歌中的精髓。友谊是永不落山的太阳。让好友走近你的心田、滋润你的灵魂。初三开学周记 篇8转眼间,刚开学的第一周就又过去了。在刚刚过去的一周里,我们忙碌而又充实。虽然已经过了一个寒假,但是同学和同学之间却并不陌生,反而过了一个寒假,我们之间可以聊的话题一下子变多了。早上到校,还是一样,领读人员已经早早地站在讲台上带领到校的同学预习或复习课文。领读人员还是没有变,跟上学期一样。周一周燕琳,周二姜星云,周三我,周四杨天芸,周五林莹。正是有了我和他们,每天早生到校的同学才会因被我们的气氛感染,所

14、以才会早早地的进入一天的学习状态。记得第一天到校的时候,我刚走进教室,一切事物和面孔都是那么熟悉。仍然是一张张满面笑容的脸;仍然是一个个幽默、移动着的身影,仍然是一声声爽朗的笑。一切都没变,面对着教师里的一切,我不竟想起坐到座位上和同学们一起以最佳的状态、最佳的精神去进入一天的学习生活。新的一个学期,我必须充分的准备好去解决一道道简单而又复杂、困难的习题,去对付一件件我从来没有碰到过的棘手的难事,去迎接一次又一次全新的挑战。辉煌、荣耀、失败、伤痛都已经成为过去,现在,我是站在新的起跑线上,去面对新的对手,这个学期是关键的一个学期,这满打满算的30天是我将要面临的新的困难,我一定要学会逆风而上,在新的困难面前,我一定要付出,而且只有付出了,才能收到累累硕果,我一定会取得我心中那颗最闪耀、最大的果实。,加油吧!冲刺吧!我在心中默默的想着,下定决心一定要达到我心中的目标。这一天,这一天一定会在我的努力和付出下诞生的。一定会的。希望同学们和我一样,在新学期里制定新的学习目标,朝着这个目标努力,奋斗!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!