甘肃省嘉峪关市酒钢三中高三物理上学期第二次模拟考试试题

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1、甘肃省嘉峪关市酒钢三中2020届高三物理上学期第二次模拟考试试题 一、单项选择题（每题4 分，共32 分）1.下列说法中正确的是（ ）A研究一端固定并可转动的木杆的运动时，可把木杆看成质点B质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零C作用力做功,反作用力不一定做功D匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向2.下列说法正确的是（ ）A.若一个物体的动量发生变化，则动能一定变化 B.若一个物体的动能发生变化，则动量一定变化C.做匀速圆周运动的物体，其动量保持不变 D.一个力对物体有冲量，则该力一定会对物体做功3.如图，质量相等的两小球A和B，A球自由下落，B球从同一

2、高度沿光滑斜面由静止开始下滑当它们运动到同一水平面时，速度大小分别为vA和vB，重力的功率分别为PA和PB(忽略空气阻力)，则（ ）AvA=vB，PA=PB BvA=vB，PAPBCvAvB，PAPB DvAvB，PA=PB4.如图所示，粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直挡板间放有一光滑圆球B，整个装置处于静止状态现将挡板水平向右缓慢平移，A始终保持静止则在B着地前的过程中（ ）A挡板对B的弹力减小 B地面对A的摩擦力增大CA对B的弹力减小 D地面对A的弹力增大5.把火星和地球都视为质量均匀分布的球体。已知地球半径约为火星半径的2倍，地球质量约为火星质量的10倍。由这些数据

3、可推算出( )A地球表面和火星表面的重力加速度之比为1：50 B地球表面和火星表面的重力加速度之比为10：1C地球和火星的第一宇宙速度之比为 D地球和火星的第一宇宙速度之比为6.如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，盘面与水平面间的夹角为30，g取10m/s2。则的最大值是（ ）Arad/s B rad/sC1.0rad/s D0.5rad/s7.如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑

4、到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1和2，AB与BC长度相等，则（ ）A整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B动摩擦因数1+2=2tanC小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力8.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受的向心力为F1，向心加速度为a1，线速度为v1，角速度为1；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星（高度忽略）所受的向心力为F2，向心加速度为a2，线速度为v2，角速度为2；地球同步卫星所受的向心力为F3，向心加速度为a3，线速度为v3，角速度为3；地球表面重力加速

5、度为g，第一宇宙速度为v若三者质量相等，则（ ）AF1=F2F3 Ba1=a2=ga3 Cv1=v2=vv3 D1=32二、多项选择（每题4 分，共16 分）9.亚里士多德在其著作物理学中说：一切物体都具有某种“自然本性”，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判的继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学；新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”下列关于“惯性”和“运动”的说法中符合新物理学的是( )A一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动静止或者匀速直线运动B作用在物体上的力

6、，是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因C竖直向上抛出的物体，受到了重力，却没有立即反向运动，而是继续向上运动一段距离后才反向运动，是由于物体具有惯性D可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时，放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去，这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的10.如图所示，质量为m的小物块以初速度沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为，物块与该斜面间的动摩擦因数tan ，下图表示该物块的速度V和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线（以初速度V0的方向为正方向）中可能正确的是（ ）11.水平面上有一个质量为m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成=45角的不可伸长的轻

7、绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零已知小球与水平面间的动摩擦因数=0.2，当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，以下说法正确的是（ ）A此时轻弹簧的弹力大小为20NB小球的加速度大小为8m/s2，方向向左C若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右D若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为012如图所示，带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的倾角为。质量均为1kg的A、B两物体用轻弹簧拴在一起，弹簧的劲度系数为5N/cm，质量为2kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接。开始时A、B均静止在斜面上，A紧靠在挡板处，用手托住

8、C，使细线刚好被拉直。现把手拿开，让C由静止开始运动，从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中，下列说法正确的是（ ）（取g=10m/s2）A.初状态弹簧的压缩量为1cmB.末状态弹簧的伸长量为1cmC.物体B、C与地球组成的系统机械能守恒D.物体C克服绳的拉力所做的功为0.2J三、实验题（每空3 分，共12分）13.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是( )Aa的原长比b的长 Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小 D测得的弹力与弹簧的长度成正比14.如图是某小组验证动能定理的实验装置，在滑块上

9、安装一遮光条与拉力传感器，把滑块放在水平气垫导轨上，通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电门安装在B处。测得滑块(含遮光条和拉力传感器)质量为M、钩码的总质量为m、遮光条的宽度为d，当地的重力加速度为g。当气垫导轨充气后，将滑块在图示A位置由静止释放后，拉力传感器记录的读数为F，光电门记录的时间为t。(1)实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M？_(填“是”或“否”)；(2)测得AB之间的距离为L，则对滑块验证动能定理的表达式为_(用以上对应物理量的符号表示)；(3)为减少实验误差，可采取的方法是()A增大AB之间的距离 B减少钩码的总质量 C增大滑块的质量 D增大遮光条的宽度四、计算题（共40

10、 分）15. (8分)半径R=1m的四分之一圆弧轨道下端与一水平轨道连接，水平轨道离地面高度h=0.8 m，如图所示，有一质量m=1.0 kg的小滑块自圆轨道最高点A由静止开始滑下，经过水平轨道末端B，滑块最终落在地面上C点.经测量得x=1.6 m（g取10 m/s2）试求：（1）不计空气阻力，滑块落在地面上时速度vc多大？（2）滑块在AB轨道上滑行时克服摩擦力做功多少？16. (10分)如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行，一质量m = 1kg，初速度大小为v2的煤块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若以地面为参考系，从煤块滑上传送带开始计时，煤块在传送带上运动的速

11、度-时间图象如图乙所示，取g = 10m/s2，求：（1）煤块与传送带间的动摩擦因数；（2）煤块在传送带上运动的时间；（3）整个过程中由于摩擦产生的热量17. (10分)某电视台的娱乐节目中，有一个拉板块的双人游戏，考验两人的默契度如图所示，一长L=0.60m、质量M=0.40kg的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量m=0.80kg的小滑块（可视为质点），滑块与木板间的动摩擦因数为=0.20，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2一人用水平恒力F1向左作用在滑块上，另一人用竖直恒力F2向上拉动滑块，使滑块从地面由静止开始向上运动（1）为使木板能向上运动，求F1必须

12、满足什么条件？（2）若F1=22N，为使滑块与木板能发生相对滑动，求F2必须满足什么条件？（3）游戏中，如果滑块上移h=1.5m时，滑块与木板没有分离，才算两人配合默契，游戏成功现F1=24N，F2=16N，请通过计算判断游戏能否成功？18. (12分)如图所示，两形状完全相同的平板A、B置于光滑水平面上，质量分别为m和2m。平板B的右端固定一轻质弹簧，P点为弹簧的原长位置，P点到平板B左端点Q的距离为L。物块C置于平板A的最右端，质量为m且可视为质点。平板A、物块C以相同速度v0向右运动，与静止平板B发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后平板A、B粘连在一起，物块C滑上平板B，运动至P点开始压缩弹簧

13、，后被弹回并相对于平板B静止在其左端Q点。弹簧始终在弹性限度内，平板B的P点右侧部分为光滑面，P点左侧部分为粗糙面，物块C与平板B粗糙面部分之间的动摩擦因数处处相同，重力加速度为g。求：（1）平板A、B刚碰完时的共同速率v1；（2）物块C与平板B粗糙面部分之间的动摩擦因数；（3）在上述过程中，系统的最大弹性势能Ep；高三物理第二次考试答案1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.ABC 10.BD 11.ABD 12.ABD13.B 14. (1)否(2)(3)A15.(1) (2)2J16.17.（1）滑块与木板间的滑动摩擦力对木板应有代入数据得（2）对木板有对滑块有要能发生相对滑动应有代入数据可得（3）对滑块有设滑块上升h的时间为t，则对木板有设木板在t时间上升的高度为H，则代入数据可得由于，滑块在上升到1.5m之前已经脱离了木板，游戏不能成功18.