严格依法治校 构建法治校园

上传人:d**** 文档编号:119768367 上传时间:2022-07-16 格式:DOCX 页数:4 大小:10.36KB
收藏 版权申诉 举报 下载
严格依法治校 构建法治校园_第1页
第1页 / 共4页
严格依法治校 构建法治校园_第2页
第2页 / 共4页
严格依法治校 构建法治校园_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《严格依法治校 构建法治校园》由会员分享,可在线阅读,更多相关《严格依法治校 构建法治校园(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、严格依法治校 构建法治校园 浅谈如何推进依法治校进程 宁强县天津高级中学 宋德会 724400中共十八届四中全会作出了中共中央关于全面推进依法治国若 干重大问题的决定全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社 会主义法治体系,建设社会主义法治国家。推进依法治校,是学校适应加快建设社会主义法治国家要求,发挥法治在学校管理中的重要作用,提高学校治理法治化、科学化水 平的客观需要;是适应教育发展新形势,提高管理水平与效益,维护 学校、教师、学生各方合法权益,全面提高人才培养质量,实现教育 现代化的重要保障。如何推进依法治校进程,从学校这个层面来说,笔者认为:一、强化法制教育,打好思想基础学校要牢固树立

2、依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念。为了使该理念深入人心,学校要有计划地、深入持久地组织每 位教职工认真学习和贯彻教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、公民道德建设实施 纲要以及教育部印发的全面推进依法治校实施纲要等,严格执 行劳动法、劳动合同法以及新的工伤保险条例的有关规 定等,增强增强学校管理者和教职工法制观念和法制意识。法制教育的形式可以多样化。利用教职工学习时间,由法制副 校长和学校领导作专题辅导;以年级部和党支部为单位,在党支部书 记的主持下组织本党支部和本年级部党员和教师学习教育法规,以自 学或专题讨论等形式进行学习与讨论;利用学校各种大型集会、

3、班团 会议、邀请法制副校长作法制报告等时机进行法制宣传教育;充分利 用校园广播、校园网、校报、团刊、黑板报、橱窗、LED屏幕等媒体, 向全体师生宣传法律知识。同时,可以经常开展法律知识竞赛和评选 守法好公民活动。二、健全办学章程,加强制度建设学校章程对内是学校自主发展、自我约束的基本依据,对外则是 办学主张和规则的纲领,是塑造自身形象的宣言。制度建设是落实依 法治校的根本保证。学校应依照宪法、法律、法规,结合学校实际情 况制定规章制度,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作。1、制订办学章程。办学章程应明确学校的主要任务、办学宗旨、 办学理念、办学特色、校训校风、师风学风、学校内部的组织架构、

4、 机构职责、管理制度及运行机制、教育教学活动基本准则、教育过程 参加者的权利、义务和责任等主要内容。2、健全各项规章制度。学校管理是一个系统工程,需要一套行 之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依,使管理工作在常规化、 制度化、规范化下进行。规章制度要经过全体教师反复多次地讨论修 订,并提交教代会通过后进行实施。三、狠抓制度落实,规范办学行为1、严格执行全员聘任制、绩效工资制。根据岗位职责要求分别 对行政人员、教师进行考核。每月考核结果向全体教职员工公示,并 及时反馈,做到公开、公正和公平。2、严格执行课程计划和作息制度。开齐开足课程,保证学生每 天一小时体育锻炼时间。学生的作业量都能够按要

5、求严格控制,不加 重学生学业负担。3、依法依规招生,增强招生的透明度,实行电子学籍管理。4、坚持依法规范收费。严格按照物价管理部门及教育行政部门 的文件对收费项目好收费标准进行公示,接受社会的监督。5、通过成立家长委员会、召开家长会、实行家长开放日、家访 和校讯通平台等方式,向家长宣传学校的办学理念、教育法规。建立 学校与社区、家长长期联系制度,定期听取社区、家长对学校的意见 和建议,广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。四、坚持以人为本,保障师生权益推进依法治校要切实落实师生主体地位,依法落实和保障师生的 知情权、参与权、表达权和监督权,积极建设民主校园、和谐校园、 平安校园。1、学校应建立

6、健全矛盾纠纷调解制度。依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间、学生与学生之间的矛盾。2、切实保护教师的合法权益。努力改善教师的工作条件和生活 条件,提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、 法规的规定办理。3、学校要依法维护全体学生的受教育权、人身权、财产权和其 他合法权益,尊重学生人格,平等对待学生。校内要坚决杜绝体罚或 变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校要建立学生安全和伤害事故 的应急处理程序和报告制度。还要建立和实行校内学生申诉制度,维 护学生合法权益。五、强化民主管理,推进校务公开1、强化民主管理。学校要认真执行“集体领导、民主集中、个 别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策机制,充分发挥党支部与工 会组织的监督与保障职能,完善和健全学校教代会制度、重大事宜集 体商量制度、校务公开等各项制度。2、坚持校务公开。学校应成立校务公开领导小组,实行校务、 教务公开。凡是涉及学校的重大事项,如职称评定、教育收费、大宗 采购、较大支出等通过校务公开栏及时向教职工和家长公布,做到公 开、透明、有记录、有存档,自觉接受群众监督。依法治校势在必行,依法治校全民有责。教育部印发的全面推 进依法治校实施纲要为全面推进依法治校进程提供了重要依据,只 要全社会高度重视并持续发力,学校的发展一定会步入法制化的轨 道。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!