办公室垃圾分类工作总结

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1、办公室垃圾分类工作总结2022年陶然亭街道垃圾分类工作总结2022年，在区政府的正确领导、区市政市容委的指导及街道领导的关心下，我街道开拓新思路，转变工作观念，强化管理措施，加快垃圾分类搜集、分类运输、分类处理体系建立，在创造优美城市环境的工作中获得了一定的成绩，经过市、区两级检查，各个试点小区均符合要求，垃圾分类工作圆满完成。现将工作情况总结如下：一、2022年垃圾分类工作及完成情况为强化生活垃圾分类工作，加强生活垃圾管理，实现生活垃圾“减量化、资化、无害化”的目的，结合我街道生活垃圾管理工作实际情况，2022年9月起，我街道开场开展垃圾分类投放工作，目前已顺利地完成了垃圾分类工作的任务，完

2、善了垃圾分类体系建立。一 前期准备1.建立4个垃圾分类试点小区，包括中信城、陶然北岸、畅柳园、红土店小区。2.在试点小区中开展大型宣传活动4次，发放宣传品20余份。使居民知晓率到达100。二 工作开展1.在试点小区发放分类垃圾桶7600余个，垃圾袋1520余包。 2.招募一定数量的垃圾分类指导员，目前共有指导员23名，其中中信城2名、陶然北岸4名、畅柳园13名、红土店小区4名。共参加区市政市容委组织的培训2次，并组织指导员观摩西城区垃圾分类知识竞赛。现全部指导员均经过岗前培训和教育，对垃圾分类工作地重要性有正确认识，能对居民垃圾投放进展指导，并对投放正确率进展记录。街道为此每月投入13000余

3、元。3.对辖区内机关及企事业单位的餐厨垃圾排放情况进展摸底调查，共调查餐饮企业53家，非餐饮业23家，摸清了我街道内餐厨垃圾排放的根本情况，为下一步工作打好根底。三 工作完成情况1.居民垃圾分类效果：经过4个月的大力宣传、指导，已有相当数量的居民逐步对厨余垃圾采取分类袋装、分类投放的方式。根据投放统计显示，整体投放正确率在50以上。2.垃圾分类搜集情况：全部试点小区都装备有分类垃圾桶，并与区环卫中心建立联络，均可进展厨余垃圾的收运工作。二、存在的问题：由于垃圾减量、垃圾分类活动刚刚启动不久，局部居民相关意识还有待加强，一些地方厨余垃圾分类投放存在问题，特别是回迁小区及无物业管理的小区问题更加突

4、出。同时，配发垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋较大，每日投放比拟浪费。局部居民使用家中存放的普通塑料袋代替分类垃圾袋。三、2022年垃圾分类工作方案2022年将将根据区市政市容委的统一安排，继续开展现有试点小区垃圾分类工作外，还将增加分类试点小区2处，分别为人大宿舍及陶然湖景小区，试点居民336户。2020学年度下期班会活动总结垃圾分类开展垃圾分类活动，可以普及垃圾分类知识，进步全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建立一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。随着经济的快速开展和人民生活程度的日益进步，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，

5、如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大局部是可回收利用的资。现将本班垃圾分类活动开展情况总结如下一、充分认识到减少校园垃圾和节约资的重大意义。校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体安康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、防止污染，还能按类别回收资、保护资和环境，同时，培养了学生的环保意识。二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年

6、历，可再使用的化装品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资的浪费。2、尽量防止使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资浪费。3、尽量选用可再填充式之复印机、 机或打印机墨水。4、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水污染小学垃圾分类活动总结小学垃圾分类活动总结。5、回绝承受不环保的广告传单。6、分开教室后随手关灯并关闭其他电。7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资的浪费。8、通过各项活

7、动的开展，使学生更深的理解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续开展意识。垃圾分类活动总结为节约利用可再生资，增强学生社会责任感与环境保护意识，培养良好的生活习惯，提升学校品味，打造学校特色，美化校园环境，学校将从本学期起组织各班以班级为单位进展垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力，人人树立良好的节约意识，并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。我校在2022年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。1、进步环保意识，树立分类观念。通过校园播送、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，说明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生

8、的积极参与。同时学生垃圾分类的知识，使学生进展垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。2、各班加强宣传培训，普及分类方法。各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进展调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进展交流，互相受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进展表扬奖励，树立典型，介绍经历，强化推广。3、制定措施，落实到位。学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过播送宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进展处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类

9、存放，比方我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。4、开展垃圾分类活动的意义通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进展垃圾分类搜集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理本钱，减少土地资的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。(1)减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50以上。 (2)减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。(3)坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进展分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得干净、亮堂!机关办公室垃圾分类工作总结生活垃圾分类工作总结垃圾分类工作汇报村干部垃圾分类工作总结垃圾分类的口号第 5 页 共 5 页