(物质跨膜运输的实例)

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1、4.14.1物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例 授课人：石增旭授课人：石增旭【预习案】【预习案】v一一.细胞的吸水和失水细胞的吸水和失水v1.原理：发生了原理：发生了()作用。作用。v该作用必须具备两个条件：该作用必须具备两个条件：(1)具有具有()v(2)膜两侧溶液具有膜两侧溶液具有()。v2.植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水v(1)在成熟的植物细胞中，原生质层在成熟的植物细胞中，原生质层v（细胞膜（细胞膜+()+两层膜之间的细两层膜之间的细胞质）相胞质）相 当于一层当于一层()v(2)成熟植物细胞发生质壁分离的条件是成熟植物细胞发生质壁分离的条件是v()，发生质壁分离复原的条是，

2、发生质壁分离复原的条是()。二实验探究植物细胞的吸水和失水二实验探究植物细胞的吸水和失水 1.探究试验的一般过程探究试验的一般过程提出问题提出问题()()进行实验进行实验分析结果，得出结论分析结果，得出结论表达和交流表达和交流()。2.实验原理实验原理成熟的植物细胞的原生质层相当于一层成熟的植物细胞的原生质层相当于一层()，()具有一定的浓度，能够具有一定的浓度，能够()。3.实验过程实验过程制作装片制作装片()实验现象实验现象()得出结论。得出结论。三物质跨膜运输的其他实例三物质跨膜运输的其他实例1.对无机盐的吸收实例对无机盐的吸收实例(1)水稻和番茄对同一离子的吸收量水稻和番茄对同一离子的

3、吸收量()。(2)水稻和番茄对水稻和番茄对()的吸收量不同。的吸收量不同。(3)人体甲状腺滤泡上皮细胞可以人体甲状腺滤泡上皮细胞可以()从血液从血液中吸收碘。中吸收碘。2.生物膜的特性生物膜的特性细胞膜和其他生物膜可以让细胞膜和其他生物膜可以让()自由通过，自由通过，一些离子和小分子也可以通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此它们都是和大分子则不能通过，因此它们都是()膜膜。一.渗透作用实验：v渗透作用概念：渗透作用概念：水分子或其它溶剂分子通过半透膜从低浓度水分子或其它溶剂分子通过半透膜从低浓度向高浓度溶液的扩散，这种现象称为渗透作

4、向高浓度溶液的扩散，这种现象称为渗透作用。用。v渗透作用产生的条件：渗透作用产生的条件：具有半透膜具有半透膜 半透膜两侧具有浓度差半透膜两侧具有浓度差问题：漏斗内的液面为什么会上升？问题：漏斗内的液面为什么会上升？二、动物细胞的吸水和失水二、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度外界溶液浓度细胞质浓度细胞质浓度细胞失水细胞失水外界溶液浓度外界溶液浓度=细胞质浓度细胞质浓度水分进出细胞水分进出细胞处于动态平衡处于动态平衡v白菜放置时间长了会萎蔫；而卖菜的阿白菜放置时间长了会萎蔫；而卖菜的阿姨经常向青菜上洒水，使青菜保持新鲜姨经常向青菜上洒水，使青菜保持新鲜硬挺状态。硬挺状态。v对农作物施肥过多，会造成

5、对农作物施肥过多，会造成“烧苗烧苗”现象现象。v把新鲜的大蒜放在含有蔗糖和食醋的溶把新鲜的大蒜放在含有蔗糖和食醋的溶液里过一段时间会腌渍成糖醋蒜液里过一段时间会腌渍成糖醋蒜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜细胞质细胞质原生质层原生质层细胞液细胞液四、植物细胞的质壁分离及复原现象四、植物细胞的质壁分离及复原现象蔗糖蔗糖溶液溶液清水清水初始状态初始状态 质壁分离质壁分离 质壁分离复原质壁分离复原【探究案探究案】1.渗透系统的应用渗透系统的应用(1)比较不同溶液浓度大小比较不同溶液浓度大小(2)验证渗透作用发生的条件验证渗透作用发生的条件 A、具有、具有 。B、具有、具有 。3.将紫色洋葱表皮细胞

6、放入一定浓度的将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液和放入溶液和放入 一定浓度蔗糖溶液中的现象是什么？为什么？一定浓度蔗糖溶液中的现象是什么？为什么？紫色洋葱表皮细胞放入紫色洋葱表皮细胞放入KNO3溶液先发生质壁分离后又溶液先发生质壁分离后又 自动复原，放在蔗糖溶液只发生质壁分离自动复原，放在蔗糖溶液只发生质壁分离 原因是钾离子可以进入细胞中而蔗糖分子不能进入原因是钾离子可以进入细胞中而蔗糖分子不能进入4.质壁分离实验的拓展应用质壁分离实验的拓展应用(1)判断细胞的死活判断细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围测定细胞液浓度范围(3)鉴别不同种类的溶液鉴别不同种类的溶液 【检测案检测案】C档

7、档1.将人成熟红细胞放在质量分数为将人成熟红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（）可以发现红细胞的状态变化是（）A不能确定不能确定 B正常状态正常状态 C细胞膜破裂细胞膜破裂 D细胞皱缩细胞皱缩2.某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮 细胞的中央液泡逐细胞的中央液泡逐 渐缩小，这说明渐缩小，这说明()A洋葱表皮细胞是活细胞洋葱表皮细胞是活细胞 B细胞液的溶质透出细胞细胞液的溶质透出细胞 C蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度蔗糖溶液浓度小于细胞液浓

8、度 D细胞壁收缩导致中央液泡失水细胞壁收缩导致中央液泡失水3.植物细胞的质壁分离是指（植物细胞的质壁分离是指（）A细胞质和细胞壁分离细胞质和细胞壁分离 B原生质层和细胞壁分离原生质层和细胞壁分离 C细胞质和液泡膜分离细胞质和液泡膜分离 D细胞质和细胞膜分离细胞质和细胞膜分离4.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（）加清水加清水 制作装片制作装片 观察质壁分离观察质壁分离 加加0.3g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液 观察细胞复原观察细胞复原 观察正常细胞观察正常细胞 A B C DB档档 5.若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为若向日葵的某种细胞间隙的液

9、体浓度为A，细胞液浓度为，细胞液浓度为B，细胞质，细胞质 基质的浓度为基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为（，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为（）AABC BACB CBCA DBAC6.将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶的蔗糖溶 液液 中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图42所示。此时，部位和所示。此时，部位和的颜色分别是（的颜色分别是（）。）。A无色、绿色无色、绿色 B红色、绿色红色、绿色 C红色、无色红

10、色、无色 D红色、红色红色、红色 7.甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，放入蒸馏放入蒸馏 水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放 入蒸馏水中，则水变为红入蒸馏水中，则水变为红 色，原因是（色，原因是（）。）。A盐酸破坏了细胞壁盐酸破坏了细胞壁 B盐酸破坏了细胞膜盐酸破坏了细胞膜 C盐酸破坏了原生质层盐酸破坏了原生质层 D花青素溶于盐酸而不溶于水花青素溶于盐酸而不溶于水A档档8.某同学在实验室中做某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失

11、水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行实验时，在实验室老师的帮助下，进行了了 一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表实验组实验组 5分钟的现象分钟的现象 再过再过5分钟分钟 滴加清水滴加清水5分钟分钟 0.3 gmL1蔗糖溶液蔗糖溶液 x 无变化无变化 质壁分离复原质壁分离复原 0.5 gmL1蔗糖溶液蔗糖溶液 质壁分离质壁分离 y 无变化无变化 1 molL1KNO3溶液溶液 质壁分离质壁分离 质壁分离复原质壁分离复原 z1 molL1醋酸溶液醋酸溶液 无变化无变化 细胞大小无变化细胞大小无变化 细胞大小无变化细胞大小无变化 上表的推断或解释不正确的是上

12、表的推断或解释不正确的是()A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于原生质层为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于原生质层By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大，细胞液颜色变浅为细胞稍增大，细胞液颜色变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH