内蒙古2019年保育员能力考试试题试题(附答案)

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1、内蒙古 2019 年保育员能力考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B 2岁C3岁D4岁2、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓3、保育员道德品行素质首先

2、表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D 、情感4、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟6、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部第1页共11页7、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵8、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯9、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D

3、随意交谈10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点11、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来12、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制13、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后

4、. 活动中15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗16、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水17、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展第2页共11页18、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗19、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势20、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、

5、快喝水D、根据每天的饮水量喝水21、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求22、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳23、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上24、 2 12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高 (Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高 (Cm)：年龄 5+7525、毛巾的

6、消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D 煮沸消毒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。2、缺乏维生素A可患（）。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。6、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的(

7、 ) 以及( )，选择教育的内容。8、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、饭菜保温、保洁的原则是()，()。10、缺乏维生素 A可患 ()。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。13、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。14、在室外活动中， 保育员要注

8、意观察婴幼儿的() ，及时了解他们的 ()，适时地给予() 和() 。15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。17、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。18、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )第4页共11页公斤。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20

9、、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。6、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师

10、范学校毕业及其以上学历。7、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。8、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。12、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、（）幼儿

11、园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员的主要职责是什么？2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎

12、么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 A4、 A5、 C6、 B7、 A8、 B9、 D10、 B11、 B12、 C13、 D14、 C15、 A16、 A17、 C18、 A19、 D20、 A21、 C22、 A23、 B第8页共11页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 3个半2、夜盲症3、 3个半4、25,30人 ,35人5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、安全，保护7、答案：知识和经验、发展水平8、答案：家访、细心观察、了

13、解情况、对症下药9、答案：冬季保温，夏季散热10、夜盲症11、预防某些传染病12、答案：干涉、观察、适时、适当13、答案：隔离、314、答案：反应、需要、帮助、指导15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案：由近及远、由己及彼18、答案： 3 75； 71 2519、保育20、良好的卫生习惯判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁

14、卫生工作。（ 2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。3、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；第10页共11页（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。4、答：（ 1）情

15、绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。第11页共11页